Ayúdame a encontrar algunas preguntas del concurso de inglés de segundo grado.
(Puntuación total: 150; tiempo de respuesta: 120 minutos)
Sección de escucha (* * *Cuatro preguntas, 30 puntos)
1. Elección única (Vocal y Estructura) (* * 20 preguntas, 20 puntos)
a) Elija la mejor opción que pueda reemplazar la parte subrayada. (Las respuestas están dibujadas en la hoja de respuestas)
31.
Además, b.bueno, c.muy d.far
32. Louise es casi tan alta como su madre.
A.sobre b.casi c.al lado de d.cerca
33. Se acostó en la cama y cerró los ojos.
A. abrir b. cerrar c. cerrar d.
A. apúrate b. apúrate c. camina rápido d.
A. Diferente c. Igual d. Interesante
b) Elija la mejor opción para las siguientes preguntas. (Las respuestas están marcadas en la hoja de respuestas)
36 Esta es la _________ vez que cometió el mismo error en ________ días.
A. segundo; tercero b. dos; tres c. dos; tercero d. tres
37.
R. A menudo, a menudo.
38. Comeré un trozo de tarta hasta la hora de cenar.
A. Hazme lleno d. Hazme lleno
39. Se coloca un ________ armario frente a la ventana.
A. Naranja pequeño; frente a b. Nuevo vacío frente a...
C. Viejo de madera frente a Ting Dahei; p >
40. Él ________ solo para alcanzar a los mejores estudiantes, él ________.
A. No puedo; no hay necesidad de ayudar b. No se necesita ayuda
C. >
41 Debería haber ________ en el sur, pero habrá ________ lluvias en otros lugares.
A. lluvioso; grande b. mojado; mucho c. soleado; grande d. pesado
42.
A.
43. Este es ________ momento de discutir _________ temas.
A. casi ninguno; tal b. no; tan bueno; estos ting casi;
44. ________Una fiesta exitosa ________.
A. propio; toma b. toma; toma C. Toma Hua Ting agitó su mano; me gusta mucho esta habitación. Es limpio, cómodo y lo mejor de todo es que es barato.
A. Lo mejor d es peor
c) Diálogo situacional. (Las respuestas están dibujadas en la hoja de respuestas)
46.—¿Qué te pasa?
—________
—¡Dios mío! ¿Llamó a la policía?
R. Perdí mi billetera. No es gran cosa. c.Perdí el tren. d.Me rompí la pierna.
47. ¿Podrías por favor quitarte el abrigo?
—________
—No, simplemente arremángate.
A. Dr. Wilson, ¿quiere que me quite el abrigo?
B. Dr. Wilson, ¿dónde está mi abrigo?
C. ¿Quieres que me quite la camiseta también?
D. Mi abrigo es precioso, ¿no?
48. ¿Dónde está Qiangqiang?
—Me olvidé de él. Su profesor le pidió que copiara el texto cien veces.
—________
—Sí.
R. Somos fuertes. Qiangqiang es un buen maestro.
C. Su pluma es muy bonita. Pobre chico.
49.—Ayer conocí a David Beckham.
—________
—Por supuesto que sí.
A. ¿Es guapo? ¿Estás seguro de que es Baker?
C. ¿Qué pasó? d.
50.—________
—No. ¡Qué mal tiempo!
—Sí. Está lloviendo otra vez.
R. El tiempo no es muy bueno, ¿verdad? ¿cómo estás hoy?
C. ¿Cómo está el tiempo hoy? ¿Es este mal tiempo?
Dos. Comprensión de lectura (* * * 20 preguntas, 30 puntos; 1 punto cada una por las preguntas 51-60, 2 puntos cada una por las preguntas 61-70)
A
Bienvenido a White Pine Bosque. Este es uno de los lugares más bellos del estado. Pero también puede ser peligroso. Si planeas caminar:
1. Usa zapatos o botas cómodas y trae un par de calcetines extra. De esa manera, tendrás calcetines secos para cambiarte si es necesario.
2. Utilice capas de ropa que se puedan poner y quitar. Es posible que sienta más calor mientras camina. Luego simplemente quítate una o dos capas. No olvides traer una chaqueta impermeable. El clima aquí cambia rápidamente.
3. Llevar algo de comida ligera. Las frutas secas, las nueces y las galletas saladas son excelentes refrigerios energéticos. Asegúrese de llevar suficiente agua potable. No hay suministro de agua a lo largo del sendero.
4. Hay algunas serpientes venenosas en el bosque, pero si sigues los senderos, no las encontrarás. Recuerda, las serpientes no te molestarán si tú no las molestas.
5. Date tiempo suficiente para regresar al campamento antes de que oscurezca. Para no perderte, haz algunas señales en el camino.
Que tengas una buena caminata.
Lee el pasaje y elige la mejor respuesta para completar las siguientes preguntas en función de su contenido. (Las respuestas están dibujadas en la hoja de respuestas)
51. ¿Cuál es el mejor título para este artículo?
A. Consejos para excursionistas b. ¿Qué hay en el bosque?
C. Qué comer d. ¡Cuidado con las serpientes!
52.¿Cuál es la mejor razón para que los excursionistas lleven calcetines extra?
R. Si hace frío, pueden usar calcetines como zapatos.
B. Pueden ponerse calcetines secos en cualquier momento.
C. Pueden utilizar calcetines para sujetar la comida.
D. Pueden ser mordidos por una serpiente.
53. Según el pasaje, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
R. Hay algunas serpientes en el bosque, pero no son venenosas.
B. Encontrarás agua clara a lo largo del camino.
C. No hay peligro en este hermoso bosque.
D. El clima en el bosque cambia rápidamente.
54. ¿Qué crees que podría significar “sendero” en este pasaje?
A. Camino forestal b. Huella c. Arroyo de montaña d. Bosque primitivo
55.
A. Tener cuidado b. Amar el bosque c. Comer más comida d. Ser amable
B
Muchos estudiantes de secundaria en los Estados Unidos participan en. actividades escolares, como deportes, banda, club de matemáticas, club de ciencias y actividades de teatro. Pero las actividades extracurriculares no son sólo para estudiantes de secundaria. Muchas escuelas primarias también ofrecen actividades extraescolares para los estudiantes.
La mayoría de los estudiantes de los programas de tutoría extraescolar de la escuela primaria no pueden volver a casa después de la escuela porque sus padres trabajan.
Estos estudiantes son demasiado jóvenes para quedarse solos en casa. Entonces, el objetivo principal de estos programas es simplemente cuidar a los niños hasta que sus padres puedan llevarlos a casa. Lo mejor es que muchas de las actividades en la escuela remota son gratuitas para los padres, a diferencia de algunas guarderías que suelen ser muy caras.
Los profesores que dirigen estos programas quieren que los niños aprendan allí. Por lo tanto, es posible que estos programas hayan dedicado tiempo para que los niños hagan la tarea. Muchas escuelas también abren sus bibliotecas a los estudiantes. Los estudiantes pueden ir a la biblioteca a leer libros o usar las computadoras de la biblioteca. Pero no todas las actividades extracurriculares son “trabajo”. Los niños también tienen mucho tiempo para jugar en el patio de la escuela.
a) Lee el artículo anterior y elige la mejor opción para completar las 56 preguntas. (Las respuestas están dibujadas en la hoja de respuestas)
56. ¿De qué trata principalmente este artículo?
A. Actividades extraescolares para alumnos de Educación Primaria.
B. Los alumnos de primaria y sus padres.
C. Se trata de cómo los padres cuidan a sus hijos.
D. Los profesores no deben hacer que los estudiantes trabajen todo el día.
b) Según el contenido del artículo, elige el más adecuado entre a, b, c, d para completar las siguientes frases. (Las respuestas están dibujadas en la hoja de respuestas)
57. Los estudiantes suelen participar en actividades extracurriculares...
58. Algunas actividades extracurriculares...
59. .Los niños que participan en actividades extraescolares...
60. Los estudiantes tienen mucho tiempo para jugar...
Disponer de libre acceso a la biblioteca y a los ordenadores.
B. Porque ambos padres trabajan.
C. Porque es posible que no siempre funcionen.
D. Mejor que los programas de guardería.
R. Puedes utilizar la biblioteca y los ordenadores libremente.
B. Porque ambos padres trabajan.
C. Porque es posible que no siempre funcionen.
D. Mejor que los programas de guardería.
C
Un hombre y muchos lobos
El gobierno quería saber más sobre los lobos, así que enviaron a Farley para aprender sobre ellos.
Subieron a Farley a un avión y lo enviaron al extremo norte. No hay casas ni personas en este lugar. Pero hay muchos animales ahí fuera y muchos lobos.
La gente cuenta historias de miedo sobre lobos. Dicen que a los lobos les gusta matar y comerse a la gente. Farley recuerda las historias y estaba asustado. Siempre lleva un arma.
Entonces un día, vio una manada de lobos. Hay una loba y cuatro lobos. Con ellos vivían un padre lobo y otro pequeño lobo.
Farley observa a los lobos todos los días. Esta madre es una muy buena madre. Ella alimenta a su bebé. Ella les enseñó lecciones sobre la vida. Aprendieron a conseguir comida. El padre lobo busca comida para la madre loba. Son una familia maravillosa y feliz: ¡una familia de lobos!
Farley los observó durante cinco meses. Aprendió muchas cosas nuevas sobre los lobos. Los lobos no comen humanos ni muchos animales grandes. Los animales grandes que comen suelen ser viejos o enfermos.
¿Qué comen la mayor parte del tiempo? Muchos animales pequeños. Por ejemplo, comen muchísimas ratas.
Ahora Farley ya no necesita su arma.
Lee el pasaje y responde las siguientes preguntas en función de su contenido. (Las respuestas están escritas en la hoja de respuestas)
61. ¿Por qué Farley siempre lleva su arma?
62. ¿Quién preparó la comida para la loba?
63.¿Qué tipo de animales de gran tamaño suelen comer los lobos?
D
Puedes comprar ropa y otros artículos por correo.
Muchas tiendas te enviarán catálogos de los artículos que venden. Mira y lee.
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Lea el contenido anterior y complete el siguiente orden según las indicaciones de las imágenes y el contenido del texto. (Las respuestas están escritas en la hoja de respuestas)
E
Tocar
Acerca de
El tacto es muy importante para nosotros. Nos ayuda a recopilar información sobre las cosas que nos rodean. Cuando tocamos algo, sabemos si es duro como una piedra, suave como el algodón, áspero como la corteza o afilado como agujas.
Mantenernos seguros
Sabemos cuando las cosas están frías y calientes al tacto. Si algo está caliente, se envía un mensaje a tu cerebro indicándote que apartes las manos para no quemarte.
Personas ciegas
El tacto es muy importante para las personas ciegas porque no pueden ver. Dependen de tocar cosas para descubrir qué son. Las personas ciegas leen deslizando los dedos por la página y sintiendo los pequeños bultos que deletrean las palabras.
Completa las siguientes frases según el contenido del artículo. No hay límite en el número de palabras en blanco. (Las respuestas están escritas en la hoja de respuestas)
68 "Táctil" es el título principal. El subtítulo de este artículo es ________. 69. El tacto es importante para todos debido a_______________.
70. Si algo está muy caliente, se envía un mensaje a _________.
Tres. Cloze (* * * 20 preguntas, 20 puntos)
Lea esta carta, seleccione los verbos (grupos) apropiados del cuadro según su contenido y complete los espacios en blanco con sus formas apropiadas para completar esta carta. . Cada palabra (grupo) sólo se puede utilizar una vez. (Las respuestas están escritas en la hoja de respuestas)
Gustar, sentir, tener, ir, oír, ser, cuidar, viajar, decir, preocuparse
Querida madre,
¿Cómo estás? Estamos bien. Nuestro viaje (71)_ _ _ _ _ _ _ _ _ estuvo bien. Lo único que (72)_______(no) tenemos mucho es comida. Por ejemplo, anoche (73)_ _ _ _ _ _ cenamos a las seis en punto. Es demasiado pronto. Entonces (74)_ _ _ _ _ _ _tengo hambre por la noche. Aparte de eso, todo está bien. La gente es muy amigable. En casa tenemos (76)_ _ _ _ _ _ _ _ muchas malas noticias sobre este país, pero en realidad es un gran lugar.
Nosotros (77)_ _ _ _ _ _ _ _ _mañana nos vamos a otro país. (78)_ _ _ _ _ _ _ _ _ (no) los Estados Unidos. Podemos (79)_ _ _ _ _ _ _ _ _ nosotros mismos.
Por cierto, Mary(80)_ _ _ _ _ _ _ _ _ella es más fuerte que antes. ^_*
Los quiero mucho,
Mick y Mary
Lean el pasaje y completen los espacios en blanco con las palabras apropiadas según el contexto y la primera carta. Cada palabra vacía. (Las respuestas están escritas en la hoja de respuestas)
Contestador automático:
Hola. Esta es la agencia de viajes Nanhai. Lo sentimos, n________(81) puede hablar con usted ahora. El mes pasado nos mudamos a algún lugar de la ciudad. Tenemos un nuevo número de teléfono. Llámenos al ________(84) 847 2297. Nuestra nueva dirección es 98 Warnock Road. Fácil de encontrar, está cerca del parque y al final de la calle. Abriremos el 21 de diciembre en nuestra oficina n________(87). Tenemos muchos viajes de vacaciones emocionantes.
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Cuatro. Transformación de patrones (* * * 10 preguntas, 10 puntos)
a) Transforma las siguientes oraciones según sea necesario. Cada palabra vacía. (Las respuestas están escritas en la hoja de respuestas)
Aunque a los extranjeros les gusta mucho el estofado. (Haga preguntas sobre la parte subrayada)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿A esos extranjeros les gusta la olla caliente?
92. Devuélveme la nota. (Reemplazar con expresiones eufemísticas y educadas)
________¿Me devuelves la nota,________?
93. Ninguno de ellos aceptó volver a verse.
Ninguno de ellos acepta volver a verse, ¿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
94.Esta tarde el tiempo estará muy soleado. (Haga preguntas sobre la parte subrayada)
________¿Qué pasará esta tarde?
95. Esta es una hermosa foto. (Cambiar a exclamación)
________¡Qué hermosa foto________!
b) Reescribe la siguiente oración basándose en la oración anterior para que las dos oraciones tengan el mismo o similar significado. Cada palabra vacía. (Escribe la respuesta en la hoja de respuestas)96. Los niños ahora deben cerrar los ojos.
Los ojos de los niños están _______ ahora.
97. Me pregunto dónde podemos cultivar algunas verduras.
No lo sé_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ algunas verduras.
98. A la mejor amiga de Holly le gusta hacer las mismas cosas que a ella.
________Holly________su amiga________ hace lo mismo.
99. ¿Qué manzana le damos, la grande o la pequeña?
________nosotros________su gran manzana________manzana pequeña?
100. La familia Smith conduce cinco horas hacia y desde el trabajo todos los días.
________ _________ La familia Smith pasa cinco horas conduciendo hacia y desde el trabajo todos los días.
Traducción del verbo (abreviatura del verbo) (* * * 10 preguntas, 10 puntos)
a) Lea el pasaje y traduzca las oraciones subrayadas al chino mediante indicaciones contextuales. (Escribe tus respuestas en la hoja de respuestas)
Diferentes culturas tienen diferentes formas de reunirse y saludarse. (101) Por ejemplo, en muchos países asiáticos, un apretón de manos es un saludo cortés. En los países occidentales, los amigos íntimos se saludan con un beso en la mejilla. (102) Cuando viaje a otro país, haga lo que hacen los lugareños.
(103) Después de saludar a los demás, es necesario encontrar algunos buenos temas de los que hablar. Lo mejor es mirar a su alrededor y hablar sobre su situación. ¿Estás en una fiesta? Habla de una fiesta. ¿estás en la escuela? Hablemos de la escuela. (104) No es una buena idea hacer preguntas muy personales (privadas) cuando conoces a alguien por primera vez. Cuando conoces bien a alguien, puedes hacerle preguntas como la edad.
Traduce las siguientes frases al chino según las indicaciones dadas. (Las respuestas están escritas en la hoja de respuestas)
106. ¿Quién crees que puede ganar este juego? (¿Qué opinas?)
________________________________________________________
107 Por el mal tiempo no la pasamos bien ese día.
(porque)
________________________________________________________
108. Le resultaba difícil hacerle entender. (muy duro)
________________________________________________________
109. Todos creemos que podrá terminar el trabajo el viernes. (Depende)
________________________________________________________
Podían escuchar el sonido del agua corriendo no muy lejos. (muy lejos)
________________________________________________________
Prueba de inteligencia de verbos intransitivos (CI) (* *5 preguntas, 5 puntos)
Completa la siguiente pregunta según sea necesario. (La respuesta está escrita en la hoja de respuestas)
111. ¿Qué letra debe reemplazar el signo de interrogación?
Cambia solo una letra de cada palabra para deletrear un modismo.
As Cuatro
113. Mueve una letra de la primera palabra a la segunda para formar dos palabras nuevas.
Ejemplo: miedo, energía → lejos, vid
① DREAR, SPOT → ________, _________
② Cocer al vapor, comer → ________, _________
③General, ATE → ________, ________
114 Cuatro estudiantes viven en la misma vía. Max vive a 2 millas de la escuela. Claire vive el doble de lejos que Max. Jim vive entre Max y Sue. Sue vive a 1 milla de la escuela. ¿Quién vive más lejos de la escuela?
115. La novia de Mike lo dejó. Su amor había terminado. ¿Qué significa aquí "apresurarse"? Puedes responder en chino o inglés.
Siete. Escritura (* * * 2 preguntas, 25 puntos)
Tim Woods quiere encontrar un trabajo a tiempo parcial. Aquí están las notas que Woods tomó en un formulario de reclutamiento y los puntos clave que escribió en su cuaderno para recordarlos en su carta de presentación. De acuerdo con la información que aparece en la imagen, escriba una carta de autorrecomendación al centro de actividades en el tono de Tim Woods para presentarse. Se ha dado el comienzo de la carta y la firma. (Escribe la composición en la hoja de respuestas)
Requisitos: 1. Reflejar la información de las imágenes del artículo;
2. Escribir con fluidez, con gramática y ortografía correctas;
3. El número de palabras no debe ser inferior a 60.
Estimado señor:
Soy un estudiante universitario. Tengo 20 años...
__________________________________________________________________________
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Tuyo,
Tim Woods
b) Lee el siguiente párrafo y escribe tu opinión sobre las cuestiones planteadas en él.
(Escribe el ensayo en la hoja de respuestas)
James es tu amigo. No es un muy buen estudiante. No está interesado en la escuela. Ahora que tiene la oportunidad de conseguir un trabajo de tiempo completo, su familia necesita el dinero.
James quiere dejar la escuela e ir a trabajar. Dijo que podía aprender más.
Ya no va a la escuela. Pero James no está tan seguro y está aquí para conocer tu opinión sobre dejar la escuela.
4. Número de palabras: 80-100.