¿Cómo escribo una composición para alumnos de tercer grado de primaria sobre alguien que conozco bien?

Una narrativa de 400 palabras para el tercer grado de la escuela secundaria

Cada vez que tomo una clase de chino, una figura familiar aparece frente a mis ojos.

Es baja, tiene la cara redonda, tiene un par de ojos, se ve muy gentil y siempre le gusta usar faldas largas. Ella es mi profesora de chino de sexto grado. De hecho, cuando no hablamos de estudiar, somos como buenos amigos. Su expresión más común de "ojos entrecerrados, boca curvada" es popular entre todos nosotros. En este momento, los estudiantes están dispuestos a comunicarse con ella.

Aunque mi profesora de chino es muy seria en clase, a veces ajusta adecuadamente el ambiente del aula para permitirnos integrarnos en el texto.

Una vez, tal vez estábamos en mal estado, tal vez fue por la tarde, o tal vez el contenido era demasiado aburrido, nadie podía concentrarse en la clase y el ambiente no era entusiasta. De repente, una abejita entró volando por la ventana. Zumbó arriba y abajo, volando frente a mis compañeros de clase por un tiempo y flotando sobre sus cabezas por un tiempo, atrayendo la atención de todos. Estaba muy preocupado y pensé: "Esto es malo, definitivamente nos regañarán". No sólo no nos criticó, sino que también dijo con humor: "Mira, mi discurso es tan emocionante que incluso a las abejas les gusta escucharlo, y mucho menos a ti". Los estudiantes se rieron y se relajaron. . De esta manera, la clase finalmente se volvió activa.

Es amable y divertida. Siempre recordaré esta figura familiar.