¿Cómo pasar del jardín de infantes a la escuela primaria?

Director de escuela primaria:

Ajustar el tiempo para evitar "dormirse"

Desde la guardería hasta la escuela primaria, lo primero que los niños tienen que afrontar son los 40 -minuto de clase. "Algunos niños simplemente no se adaptan a la escuela y pueden tener problemas para concentrarse o conciliar el sueño". Wang Yan, director de la escuela secundaria número 2 de Qishan, dijo que quedarse dormido en clase se puede "prevenir".

El maestro Wang dijo que existen grandes diferencias entre la escuela primaria y el jardín de infantes en términos de plan de estudios y vida. El jardín de infantes no tiene regulaciones estrictas sobre el tiempo para ir y volver de la escuela, por lo que es relativamente gratuito. Puedes tomar una siesta al mediodía, mientras que el tiempo para que los estudiantes de primaria vayan y regresen de la escuela es fijo, que es más largo que. el de la guardería. Además, en la escuela primaria no hay libre circulación y los estudiantes que permanecen sentados en sillas durante mucho tiempo pueden notar "resbalones y caídas".

En este sentido, el profesor Wang sugirió que los padres ayuden a sus hijos a desarrollar el hábito de acostarse temprano y levantarse temprano. Al estudiar en casa, se pueden utilizar de 15 a 20 minutos como ciclo de aprendizaje. Durante este tiempo, los niños pueden concentrarse en hacer la tarea. Al mismo tiempo, los padres no pueden obligar a sus hijos a trabajar horas extras tan pronto como empiezan las clases. La tarea más importante en el primer año de escuela secundaria es cultivar el interés de los niños por aprender.

Los padres y profesores deberían animarnos más

"¡Por qué no puedes quedarte quieto!" "¡Has hecho esta pregunta en el jardín de infancia!"... En ese caso, los padres deberían hacerlo. Nunca se lo digas a sus hijos. El maestro Wang Yan dijo que bajo la influencia del nuevo entorno, los niños que acaban de ingresar a la escuela tardarán más en aceptar nuevos conocimientos. En este momento, los padres deben brindar más aliento y ayuda, y nunca permitir que sus hijos pierdan el interés en aprender.

“Muchos niños tienen poca capacidad para adaptarse al entorno y se sienten deprimidos o cansados ​​de aprender. Los padres primero pueden reducir sus requisitos y alentar pacientemente a sus hijos. El maestro Wang sugirió que los padres aprendan a descubrir las fortalezas de sus hijos”. y elogiarlos más. También es un buen método de repaso charlar con tus hijos de camino a recogerlos y preguntarles qué enseñó el profesor hoy en clase y qué contenidos nuevos aprendieron.

No seas demasiado llamativo a la hora de comprar material de oficina.

Portaminas mecánicos con colgantes, estuches deformables... Con el inicio de las clases, los padres empiezan a comprar material escolar para sus hijos. En este sentido, el maestro Wang Yan recordó a los padres que no compren material de oficina demasiado sofisticado para sus hijos, ya que puede interferir con su aprendizaje. "Los niños se sienten atraídos fácilmente por las cosas nuevas. Una caja de lápices completamente funcional puede ser su juguete en una clase. Los padres no deben poner esos "peligros ocultos" en las mochilas de sus hijos, dijo el maestro Wang, los padres pueden alentar a sus hijos a hacer más". nuevos compañeros de clase y comunicarse más entre ellos, lo que no solo ayudará a las habilidades de comunicación de sus hijos, sino que también hará que se interesen cada vez más en ir a la escuela.

Expertos en educación:

Las escuelas infantiles y primarias deberían estrechar lazos.

Cao, profesor de la Universidad Normal de Hunan que estudia educación preescolar, cree que, en primer lugar, la educación preescolar se imparte principalmente en forma de juegos, mientras que la educación primaria se imparte principalmente en forma de conferencias. Este es un proceso de cambio de un modelo educativo dinámico a uno estático. Durante este período, algunos niños mostrarán un comportamiento de "sentarse y esperar".

En segundo lugar, los modelos de gestión de las escuelas primarias y de las guarderías son diferentes. Los jardines de infancia adoptan principalmente un modelo que combina protección y educación, mientras que las escuelas primarias sólo se preocupan por la educación. Es aconsejable que algunos jardines de infancia adopten clases de transición para ayudar a los niños a adaptarse a la vida escolar primaria lo antes posible. En esta etapa, los niños también pueden tener un período de "pendiente suave" en el primer semestre de la escuela primaria. Las escuelas primarias pueden adaptar a los niños a la vida escolar primaria en todos los aspectos de acuerdo con los métodos educativos correspondientes de los jardines de infancia. Al mismo tiempo, las guarderías y las escuelas primarias deberían reforzar el contacto y la comunicación para ayudar a los niños a adaptarse lo antes posible a la nueva vida educativa.

Director de jardín de infantes: preste atención a los cambios psicológicos de los niños antes de ingresar al jardín de infantes

¿Cómo hacer una transición sin problemas del jardín de infantes a la escuela primaria? "Los jardines de infancia y los padres deben cooperar entre sí para cultivar los buenos hábitos de los niños y adaptarse a la vida de la escuela primaria lo antes posible". Hu Rong, director del jardín de infancia de Qingcaopao, dijo a los periodistas que algunos padres sólo se centran en la preparación de conocimientos de sus hijos antes de ingresar a la escuela. pero a menudo ignoran la actitud de sus hijos hacia la vida escolar primaria y la preparación psicológica emocional, que tiene mucho que ver con la capacidad de adaptación del niño después de ingresar a la escuela.

Para los niños que están a punto de ingresar a la escuela primaria, ¿cómo ayudarlos a adaptarse a la vida escolar primaria lo antes posible? Por un lado, los jardines de infancia pueden ampliar adecuadamente el tiempo de clase y los profesores pueden asignar algunas tareas sencillas y fáciles de adaptar a las clases de la escuela primaria.

Además, los padres también deben instar a sus hijos a hacer sus deberes, acortar el tiempo de la siesta tanto como sea posible, retrasar la hora de acostarse por la noche y llevarlos a visitar escuelas primarias cercanas.

En la vida diaria, los padres deben prestar atención a los cambios en las emociones de sus hijos y otros aspectos, comunicarse más con sus hijos, animarlos más y abstenerse de golpearlos o regañarlos. Respecto a las deficiencias de los niños, debemos prestar atención a la orientación antes de ingresar a la escuela. Los padres también pueden dejar que sus hijos hagan algunos ejercicios sencillos para mejorar su condición física y adaptarse a la vida escolar primaria.

Por último, me gustaría recordar a los padres tres puntos. En primer lugar, prepare el material escolar para sus hijos, como mochilas, cajas de lápices, etc. Algunos estuches para lápices para niños tienen funciones especiales y muchos botones. Como resultado, no se pudo abrir el estuche y no se pudo sacar el bolígrafo.

En segundo lugar, se recomienda que los padres lleven a sus hijos a la escuela con anticipación para que experimenten el ambiente escolar y puedan tener expectativas para su próxima vida en la escuela primaria. Algunos niños lloran cuando ingresan por primera vez a la escuela, al igual que cuando ingresan al jardín de infantes. Él piensa que su madre no lo quiere y lo deja aquí.

En tercer lugar, los padres deben decir lo que se debe decir, no lo que no se debe decir. Los padres no crean tensión a sus hijos. Algunos padres les dirán a sus hijos que usted está a punto de ir a la escuela. Debe escuchar al maestro en la escuela y trabajar duro para ser un buen estudiante y un líder de equipo. Cuando los padres imponen exigencias a sus hijos basándose en sus propios deseos subjetivos, esto generará mucha presión para los niños. Hay que animar a los niños. Los padres pueden decirles a sus hijos en un tono amigable que serás realmente genial cuando seas grande y que pronto serás un estudiante de primaria. Deje que los niños tengan una visión de la vida en la escuela primaria y ayúdelos a desarrollar la confianza en sí mismos.