El plan detallado de la lección de ciencias "Hermoso arcoíris" para la clase media de jardín de infantes incluye reflexión.
Concepto de diseño:
El color juega un papel muy importante en el arte infantil. Puede expresar la atmósfera de la obra y el interés personal de los niños por el color. Como forma de expresión del color, el gradiente entre tonos del mismo color o entre colores diferentes, una vez comprendido y dominado por los niños, se puede aplicar a la coloración de fondos y objetos para hacer la obra más viva y bella, estimulando así aún más. La imaginación de los niños. El sentido de la belleza juega un papel positivo en la promoción de la formación y mejora de la capacidad estética de los niños. En este momento, el sentido estético del color de los niños se basa en la experiencia intuitiva y la mayoría de ellos utilizan colores contrastantes para combinarlos. Esta actividad gira en torno al "arcoíris" y se lleva a cabo en forma de apreciación, discusión y elección. Su objetivo es estimular los diversos sentidos de los niños para que sientan la disposición de los colores del arcoíris y, al mismo tiempo, estimular el interés de los niños en probar y exhibir creativamente. El hermoso arco iris a través de la imaginación.
Objetivos de la actividad:
1. Sé que el arcoíris es un fenómeno natural después de la lluvia. Se compone de siete colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y violeta.
2. Deje que los niños utilicen el arcoíris como pista para imaginar y crear con valentía.
3. Aprende a dibujar un arcoíris con siete colores.
4. Que los niños se interesen por explorar los fenómenos naturales.
5. Cultivar la curiosidad de los niños sobre las cosas y su voluntad de explorar y experimentar con valentía.
Preparación de la actividad:
1. Lleva a los niños a observar el arcoíris después de la lluvia, "Rainbow Picture"
2. Libros y papel para niños.
3. Bolígrafos de acuarela y papel de dibujo.
Proceso de la actividad:
1. Todos sabemos que el verano es la temporada de lluvias. ¿Cuál es la diferencia entre la lluvia de verano y la lluvia de otras estaciones? "Indique a los niños que celebren una reunión y discutan los arcoíris que han visto. Por favor, dígales dónde y cuándo vieron el arcoíris. ¿Cómo es un arcoíris? ¿Cómo se ve? Por favor, dígales a los niños los colores del arcoíris. . Está hecho de ¿De qué color está hecho?
2. Cuando llueve en verano, ¿qué tipo de lluvia es?
3. cada tormenta? ¿Habrá un arco iris? Entonces, ¿bajo qué circunstancias aparecerá un arco iris? Cuando sale el sol después de la lluvia, vemos un arco iris en el borde del cielo, ¿verdad? ¿Ves un arcoíris?
Resumen: Después de la lluvia, sale el sol y vemos el arcoíris en el cielo. Por lo tanto, sólo podemos ver el arcoíris después de la lluvia. 4. Guíe a los niños para que aprecien la forma y el color del arcoíris. Sé que el arcoíris se compone de siete colores: rojo, naranja, amarillo, verde, cian, azul y morado. y les gusta jugar con sus amigos. ¿Con quién te gusta jugar?
6. El maestro muestra los trabajos del arcoíris y explica el proceso de pintar un arcoíris.
8. Deje que los niños elijan sus pasteles al óleo, pinturas, hisopos de algodón y bolígrafos de acuarela favoritos.
8.
Asociación creativa
1. Los niños dibujan un arcoíris basándose en sus propios sentimientos. ¿A quién quieres invitar al bebé arcoíris? Haz amistad con él. Dibújalo y el maestro te guiará. 2. Los niños pueden dibujar un arco iris según sus propios sentimientos. Los maestros guían a los niños a escribir con audacia y a usar varios. técnicas para expresar el arcoíris en su imaginación.
4. Inspirar a los niños a captar sus propios sentimientos y mostrar con valentía su imaginación.
Muestra comunicación
1. trabajos de los niños, observe los siete colores y guíelos para identificar si los patrones cambiantes de la disposición de los colores son correctos
2. Intercambie arcoíris y haga amigos con otros para jugar. Ampliación de la actividad:
En la vida diaria, se pide a los padres que lleven a sus hijos a observar el cielo después de la lluvia.
Eventos Regionales
Juguetería Meteorólogo.
Objetivos de la actividad:
Aprender a representar roles y representar historias, y tener una comprensión preliminar de los fenómenos naturales como el viento, las nubes, los truenos, los relámpagos y la lluvia.
Preparación de la actividad:
Tocados de cerdo, conejo, gatito y cachorro, así como tocados de viento, nubes, truenos, relámpagos, lluvia y clima.
Tamaño del distrito:
Hay 1 distrito y 10 niños.
Proceso de actividad:
1. Guíe a los niños para que asignen roles para desempeñar varios roles de forma independiente y anímelos a actuar con valentía.
2. ¿Qué pasó después de comprar viento, nubes, truenos, relámpagos y lluvia?
Actividad de reflexión:
En esta actividad, los niños aprendieron sobre los siete colores del arcoíris y el orden de los colores. Al mismo tiempo, los niños utilizaron el arcoíris como pista para intentar imaginar y crear con audacia. Los niños compartieron con valentía su trabajo "El arcoíris es hermoso". Algunos niños con habilidades débiles no pueden dibujar un arco iris y necesitan orientación y ayuda de los maestros. El aprendizaje de las ciencias debe centrarse en la indagación. A lo largo de toda la actividad de investigación, los niños pasaron por un proceso completo de aprendizaje mediante investigación de adivinar, diseñar, explorar y verificar. La atención de los profesores siempre ha sido participar en las actividades de investigación de los niños como iniciadores, guías, ayudantes y apreciadores. Preste atención a cultivar la elección de métodos de expresión y comunicación de los estudiantes. Si el lenguaje del niño está incompleto, preste atención a agregar respuestas de manera oportuna. Sea bueno para captar las chispas de sabiduría que brillan en el niño en cualquier momento y dé. elogios y aliento.