Preguntas del examen perimetral de escuela primaria
El proceso de resolución del problema es el siguiente:
∵AB=6cm, AD=5cm y la circunferencia de △ABD es 15cm.
∴BD=15-6-5=4cm,
∵AD es la línea central del lado BC,
∴BC=8cm,
La circunferencia de ∫△ABC es 21cm,
∴AC=21-6-8=7cm.
Por lo tanto, la longitud AC es 7 cm.
Los triángulos ordinarios se dividen en triángulos ordinarios (tres lados no son iguales) y triángulos isósceles (triángulos isósceles con bases de cintura desiguales y triángulos isósceles con bases de cintura iguales, es decir, triángulos equiláteros divididos por ángulos); , hay triángulos rectángulos, triángulos agudos y triángulos obtusos, entre los cuales los triángulos agudos y los triángulos obtusos se denominan colectivamente triángulos oblicuos.
Atributos de datos extendidos
1. En el plano, la suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180 (Teorema de la suma de los ángulos interiores).
2. En el plano, la suma de los ángulos exteriores de un triángulo es igual a 360 (Teorema de la suma de los ángulos exteriores).
3. En el plano, el ángulo exterior de un triángulo es igual a la suma de dos ángulos interiores no adyacentes.
Corolario: Un ángulo exterior de un triángulo es mayor que cualquier ángulo interior que no sea adyacente a él.
4. Hay al menos dos ángulos agudos entre los tres ángulos interiores de un triángulo.
5. Al menos un ángulo del triángulo es mayor o igual a 60 grados, y al menos un ángulo es menor o igual a 60 grados.