La exploración y práctica de los estudiantes de primaria y la expresión de su potencial y experiencia personales.
En primer lugar, durante la práctica de exploración, descubrí que los niños sienten curiosidad por cosas nuevas y les gusta probar y explorar. Por ejemplo, en la clase de ciencias del semestre pasado, los niños tomaron la iniciativa de hacer muchas preguntas interesantes y realizaron algunos pequeños experimentos en casa para verificar sus ideas. Además, los niños también participan activamente en diversas actividades organizadas por el colegio, como concursos de innovación científica y tecnológica, concursos de conocimientos sobre protección del medio ambiente, etc. Estas actividades ejercitaron sus habilidades prácticas y su espíritu de trabajo en equipo.
En segundo lugar, en términos de potencial personal, los niños muestran ciertos talentos artísticos. Le gusta la pintura y la música y, a menudo, crea cuadros y canciones sencillas en casa. En las clases de arte y música de la escuela, las obras de los niños también fueron reconocidas por profesores y compañeros. En mi opinión, estas especialidades no sólo enriquecen la vida extraescolar de los niños, sino que también ayudan a cultivar su creatividad y sus capacidades estéticas. También nos damos cuenta de que los niños todavía tienen mucho que mejorar en términos de exploración de la práctica y el potencial personal. Como padres, alentaremos a nuestros hijos a participar en actividades más prácticas y mejorar su calidad general. Al mismo tiempo, también respetaremos los intereses y elecciones de los niños y les brindaremos más oportunidades de aprendizaje y desarrollo.