Plan de lección de arte para sexto grado de primaria, Volumen 2
Los estudiantes de sexto grado tienen diferentes fundamentos artísticos y diferentes niveles de dominio de los conocimientos y habilidades artísticas. La mayoría de los estudiantes tienen la capacidad de identificar colores, captar la forma de los objetos y están dispuestos a hacerlo. Están llenos de entusiasmo por las clases de artesanía y tienen un gran aprecio por la belleza. Desde el estudio de arte en el primer semestre de sexto grado, no es difícil ver que los estudiantes están llenos de interés por la pintura. Como profesor de arte, debes guiar el desarrollo de sus intereses y continuar cultivando sus buenos hábitos pictóricos. Fortalecer la orientación de estudiantes con potencial para el desarrollo artístico y fuerte capacidad estética en clase para mejorar aún más sus habilidades pictóricas.
2. Comprensión y análisis de los materiales didácticos del arte:
La clase de arte en la escuela primaria es una clase de arte y cultura obligatoria en la etapa de educación obligatoria de nueve años, y es una vía importante para escuelas para implementar la educación estética. Desempeña un papel importante en el cultivo del sentimiento, la mejora de la alfabetización artística y cultural, el cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica y la promoción del desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física y estéticamente.
El contenido de la enseñanza del arte en las escuelas primarias incluye cursos como apreciación, pintura y manualidades. Cultivar el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte a través de la enseñanza del arte; aprender conocimientos y habilidades artísticas básicas; cultivar el gusto estético saludable y el buen sentimiento moral de los estudiantes; cultivar la capacidad de observación, la imaginación, la capacidad de pensar en imágenes y la creatividad.
3. Objetivos y requisitos de enseñanza:
Objetivos:
Cultivar el interés y la afición de los estudiantes por el arte a través de la enseñanza del arte; El gusto estético saludable y el buen sentimiento moral de los estudiantes; cultivar la capacidad de observación, la imaginación, la capacidad de pensar en imágenes y la creatividad de los estudiantes.
Requisitos:
1. Tener una comprensión preliminar del valor cultural de destacadas obras de arte chinas y extranjeras. Cultivar el amor de los estudiantes por la cultura nacional y la actitud de apreciar el patrimonio cultural y artístico humano.
2. Cultivar el gusto estético saludable y mejorar la capacidad de experimentar la belleza.
3. Ayude a los estudiantes a comprender la estructura y la relación espacial de los objetos, aprender conocimientos simples como la composición y el color, y mejorar aún más su expresión pictórica y sus habilidades de diseño y producción.
4. Contenido de la enseñanza:
1. Apreciar excelentes obras de arte chinas y extranjeras que los niños puedan entender.
2. Comprender el fenómeno de la perspectiva de los objetos tridimensionales y aprender inicialmente a utilizar líneas y otros materiales para representar objetos tridimensionales.
3. Aprenda conocimientos de composición sencilla.
4. Comprender el gusto de la pintura china y copiarla.
5. Comprender cómo realizar grabados en madera y realizarlos.
6. Utilizar diversos materiales y métodos para realizar actividades de producción creativa.
7. Utilizar los métodos de expresión artística aprendidos para realizar dibujos para libros, noticias o eventos.
8. Conocer las funciones y diferencias entre señales y señales viales.
9. Utilizar los conocimientos artísticos aprendidos en ejercicios integrales.
Medidas de enseñanza del verbo (abreviatura de verbo):
1. Estudiar cuidadosamente el programa de estudios, preparar las lecciones con cuidado y manejar la relación entre la educación ideológica y moral, la educación estética, el cultivo de habilidades, y formación de base dual. Es necesario aprovechar al máximo la función de cultivo emocional en la enseñanza del arte, esforzarse por cultivar el gusto estético saludable de los estudiantes y mejorar la capacidad estética de los estudiantes.
2. Mejorar los métodos de aprendizaje y enseñanza, y los métodos de investigación de acuerdo con la edad y las características psicológicas de los estudiantes de primaria y los diferentes contenidos de enseñanza: aprovechar al máximo las imágenes visuales, aclarar los puntos clave y las dificultades, y capacitar a los estudiantes. captar firmemente conocimientos y habilidades, mejorar gradual y eficazmente la capacidad estética de los estudiantes y promover su desarrollo intelectual.
3. Estudie los materiales didácticos en profundidad, domine los conceptos básicos, haga buenas pinturas modelo, haga productos modelo a mano y lleve a cabo una enseñanza intuitiva de manera oportuna.
4. Fortalecer la tutoría individual, hacer un buen trabajo en la tutoría de recorridos por el aula y ayudar concienzudamente a los estudiantes a resolver problemas específicos en la práctica. Recomiende a los estudiantes destacados que participen en actividades extracurriculares de grupos de interés artístico para que puedan mejorar aún más.
5. Preocuparse por la reforma y el desarrollo de la enseñanza del arte, llevar a cabo activamente experimentos de reforma docente y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza.
6. La evaluación académica se basa principalmente en el desempeño diario, y la evaluación puede realizarse de diversas formas.
Arreglos de enseñanza de verbos intransitivos
Preparar contenidos didácticos y herramientas de aprendizaje para los temas de la secuencia del curso
1 Seguir los pasos de la civilización 1 Apreciación (escribir notas basadas en los contenido)
2 Visita las maravillas de la naturaleza 1 Disfruta (escribe notas según el contenido)
3 Mi mochila 1 Diseño: herramientas de dibujo de diseño gráfico
4 Historia de pintura 1 Herramientas de pintura tradicional china y papel de arroz
5 Diseño de pintura decorativa 1: utilice bolígrafos de colores y cartulina para diseñar gráficamente.
6 Colores Decorativos 1 Diseño: Utiliza bolígrafos y cartulinas de colores para el diseño gráfico.
Diseño de 7 bolas de colores 1 diseño: diseño tridimensional de bolígrafos acuarelables, tijeras y cartulinas de colores.
8 Ideas maravillosas 1 Dibujo: Dibujo lineal a lápiz
9. Dibuja un retrato 1. Dibuja pinturas modelo, papel carbón y bolígrafos de colores.
10 Elaboración de platos con diversos materiales 1 Artesanía: estampas en acuarela, placa de yeso, papel de arroz.
11 Columna decorativa 1 Instrucciones: tijeras para papel, cortapapeles, cartulina fina
12 Vida pasada y presente de los dibujos animados 1 Diseño: Lápices de colores y cartulina de dibujos animados.
13 Diseño de caricatura antropomorfa 1: rotulador de caricatura, cartulina
14 Descubre la belleza de la casa antigua 1 Artesanía: arcilla de mampostería, herramientas de albañilería.
15 Conmemorando el Alma Mater 1 Pintar crayones
16 Mi récord de crecimiento 1 Pintar crayones
17 Recuerdos antiguos en el corte de papel 1 Artesanía: tijeras para cortar papel y Papel de colores.
18 Historias bordadas en ropa 1 Pinceles para pintar
19 Copiar y difundir 1 Diseño: Imágenes de Año Nuevo, dioses de puertas y pinceles de colores recopilados para diseño gráfico.