¿Cómo escribir un plan para que los padres enseñen a sus hijos en una clase de jardín de infantes?
Con los cambios en las concepciones educativas, nuestra labor paternalista también ha cambiado. Solíamos considerar a nuestros padres como nuestros objetos de servicio y capacitación, pero ahora los consideramos nuestros socios. Para ello, debemos permitir que los padres comprendan las actividades educativas de los jardines de infancia, llegar a un consenso con nosotros sobre los conceptos educativos, obtener así su comprensión y apoyo y, en última instancia, permitir que los padres participen en nuestro proceso educativo.
Este semestre, nuestra clase de último año tomará el plan de jardín de infantes y el programa de estudios de jardín de infantes como ideología rectora, desempeñará activamente el papel de los maestros como puente entre el jardín de infantes y los padres, se comunicará activamente con los padres, realizará la educación familiar y Contribuir al desarrollo de los niños. Crear un buen ambiente. Al mismo tiempo, profundizaremos en los recursos de educación para padres para permitir que los padres se conviertan en participantes e implementadores de los planes de estudio del jardín de infantes, permitiendo que los padres acudan a sus hijos en actividades educativas temáticas, haciendo que el plan de estudios sea más enriquecido y orientado a la vida, haciendo que la organización formar más cerca de los niños y mejorar Mejorar la calidad de la educación y aumentar las habilidades de interacción social de los niños.
2. Objetivos del trabajo: implementar concienzudamente el espíritu de la "Directriz para la educación preescolar", tomar la educación preescolar como posición principal, seguir las leyes de educación, fortalecer la educación y la investigación docente e integrar una educación de calidad en todas partes. todo el proceso de educación preescolar se centra en la educación familiar y la educación comunitaria como dos alas, crea activamente una buena atmósfera y entorno educativo, mejora el nivel de educación familiar, otorga importancia a la educación cooperativa con los padres en la misma dirección, aumenta los esfuerzos de publicidad, mejorar la calidad de la educación familiar y la iniciativa, el entusiasmo y la eficacia de la educación cooperativa con el sexo en los jardines de infancia, y esforzarse por lograr la integración de la educación infantil y la familia.
3. El enfoque del trabajo de los padres:
1. Actualizar conceptos, cambiar roles y crear un ambiente educativo para la educación en el hogar.
Para considerar verdaderamente el trabajo de los padres como una parte importante del trabajo de clase, debemos tomar a los padres y a nuestros profesores como el órgano principal para promover conjuntamente el desarrollo de los niños. En cuanto a la cuestión de la educación conjunta de los niños, ambas partes deben respetarse mutuamente, confiar mutuamente, cooperar como iguales, comunicarse sinceramente y trabajar juntas para completar la misión de ser padres. En cuanto a la cuestión de la comunicación familiar, debemos establecer verdaderamente la idea de servir a los padres, tratarlos como socios iguales, ser sinceramente amigos de los padres, escuchar pacientemente las opiniones de los padres y ayudarlos a resolver los problemas encontrados en el proceso de crianza. Al mismo tiempo, debemos ponernos en el lugar de sus padres, pensar con calma en su impaciencia e impulsividad y aprender a ser considerados. Siempre que tengamos una actitud sincera y métodos adecuados, definitivamente ganaremos el apoyo y el apoyo de nuestros padres. Creo que a través de nuestros esfuerzos, crearemos un nuevo mundo de respeto mutuo y cooperación igualitaria.