A los niños no se les permite leer en los jardines de infancia, y los maestros de escuela primaria creen que nada es difícil de enseñar a los niños. ¿Qué debo hacer?
Se entiende que existe un fenómeno de "polarización" en muchas escuelas de primer grado de primaria, es decir, alumnos de una misma clase. Muchos niños ya han completado los cursos básicos de primer grado en el jardín de infantes y han aprendido todas las letras pinyin, pueden calcular sumas y restas hasta 100 e incluso pueden recitar tablas de multiplicar y palabras simples en inglés. Sin embargo, algunos niños necesitan aprenderlo. rascar. Este tipo de "polarización" no sólo causa dolores de cabeza a los profesores, sino que también hace que los niños que ya han aprendido se cansen fácilmente de aprender. El maestro Li, que enseña chino en la escuela primaria Nanhu en el distrito de Hexi, siempre se encuentra con nuevos estudiantes como este. No les interesa lo que el profesor enseña en clase y sus tareas después de clase son mediocres. Cuando se le preguntó el motivo, el estudiante le dijo: "Maestro, he estado aprendiendo estas cosas durante mucho tiempo y es aburrido". "Escuché esa respuesta cuando comencé a trabajar hace unos años. Me sorprendió mucho". "En ese momento, ahora estoy aprendiendo conocimientos de la escuela primaria de antemano. Hay cada vez más niños, lo que fácilmente puede tener un impacto negativo en los niños e incluso cansarlos de estudiar", dijo el maestro Li.
“En comparación con esos niños ‘maduros’, preferimos estudiantes con una ‘hoja de papel en blanco’”, afirmó Zhang Tao, profesor de la escuela primaria experimental del distrito de Hongqiao. Él cree que los niños deben hacer cosas apropiadas para su edad a qué edad. "Si un niño ya completó el primer grado de la escuela primaria en el jardín de infantes y el maestro de la escuela primaria tiene que enseñarlo desde cero, ¿cómo puede el niño tener una sensación de frescura? Pierde la sensación de frescura tan pronto como termina?" a la escuela. ¿De qué más podemos hablar en el futuro sobre el aprendizaje basado en el interés? No dejes que tus padres repriman el interés de tus hijos por aprender. ", Dijo Zhang Tao sin rodeos.
Además, algunos maestros de escuela primaria están preocupados por la calidad de los cursos de escuela primaria impartidos por maestros de jardín de infantes. "La primera cognición de los niños es muy importante. Si el conocimiento que aprendió cuando era niño no es exacto, le resultará fácil tener ideas preconcebidas y será difícil corregirlas después de ingresar a la escuela primaria. Especialmente el inglés, si la pronunciación aprendida en el jardín de infantes no es estándar, será más difícil de enseñar que los estudiantes que no lo entienden en absoluto. "Los maestros dijeron con franqueza.
El niño ha estado en el jardín de infantes durante tres años y no sabe nada. De hecho, cuando el niño está en el jardín de infantes, la educación de los padres es muy importante.
Soy maestra de jardín de infantes. No sé nada, y mucho menos cómo enseñar a los niños el amor y la paciencia. Estos son dos puntos particularmente importantes. En primer lugar, les deben gustar esos niños lindos. Personalmente, creo que el valor de una maestra de jardín de infantes. No para enseñar. No importa cuánto conocimiento les dé a sus hijos, se trata de dejarlos divertirse. Todos son buenos compañeros. Los caracteres, números y canciones chinos comunes se enseñan desde lo más básico. desde cero. Cuanto más pequeño sea el niño, mejor. Puede consultar a un maestro experimentado en el jardín de infantes o discutirlo con sus buenos amigos.
¿Por qué los maestros de jardín de infantes no pueden enseñar inglés como lengua extranjera? Hay jardines de infancia que enseñan inglés, y los jardines de infancia ordinarios también tienen clases de interés extracurriculares donde puedes aprender un poco de inglés sencillo.
Mis hijos están en segundo grado, pero no saben nada como los niños de jardín de infantes. ¿Qué debe hacer? Prestar atención al interés del niño por aprender. Quizás esto no signifique solo que su rendimiento académico no sea bueno, pero no significa que el niño no tenga posibilidades de desarrollo en otras áreas. >Cuando los padres de niños pequeños preguntan, ¿qué aprendieron mis hijos en el jardín de infantes? ¿Cómo debería responderle el maestro? ¿Es importante que su hijo sea feliz en el jardín de infantes? Entonces, el conocimiento que han aprendido no es suficiente. esto más tarde.
El niño tiene 4 años y la maestra del jardín de infantes quiere aprender a escribir, pero no puede enseñarlo. ¿Hay algún truco inteligente que se recomienda que los niños del jardín de infantes no aprendan? escribir, pero sólo leer. En primer lugar, los pequeños músculos de las manos de los niños se están desarrollando, lo que puede causar daños. Además, el método de escritura es diferente al de la escuela primaria, lo que también conducirá a una escritura incorrecta. temprano.
Muchas madres de niños están ansiosas. Los jardines de infancia no enseñan nada y las escuelas primarias no pueden seguir el ritmo. Por favor, dale a tu hijo una infancia sin cargas. En la escuela primaria puede aprender todo lo que necesita.
La guardería no enseña nada a los niños. ¿Es este un buen jardín de infantes? Por supuesto, este tipo de guardería tampoco es buena. Te sugiero que lo cambies. El jardín de infantes no es una guardería. Es responsable de la iluminación de los niños. Hay que enseñar algunas cosas sencillas.
¿Qué debo hacer si mi hija no sabe nada en la pequeña clase de jardín de infantes? El niño aún es pequeño y acaba de ingresar al jardín de infantes.
Nada será normal.
Lo más importante ahora es dejar que tus hijos aprendan a interactuar con sus amigos.
Siempre y cuando pueda jugar felizmente todos los días.
Espere hasta que la clase media o alta
Las pruebas enseñen naturalmente a los niños aritmética y alfabetización.