Los objetivos y el contenido de la educación moral en las escuelas primarias
La educación moral es el ejercicio intencionado y sistemático de una influencia ideológica, política y moral sobre los educados por parte del educador de acuerdo con los requisitos de una determinada sociedad o clase, y la formación de las instituciones ideológicas, políticas. e influencia moral a través de la comprensión y experiencia positivas de los educados. Actividades educativas para su carácter moral y capacidad de autocultivo.
(2) Objetivos de la educación moral en las escuelas primarias
1. Cultivar la dirección política correcta de los estudiantes y formar inicialmente una visión científica del mundo y una conciencia moral * * * materialista.
2. Cultivar la buena conciencia moral y los hábitos de comportamiento de los estudiantes.
3. Cultivar el pensamiento moral y las capacidades de evaluación moral de los estudiantes.
4. Cultivar la capacidad de autoeducación de los estudiantes.
(3) Contenidos de la educación moral en las escuelas primarias
Educación sobre patriotismo, educación ideal, educación sobre colectivismo, educación laboral, educación sobre moral humanitaria y social, educación sobre disciplina consciente y educación sobre democracia y derecho. concepto de educación, visión del mundo científico y perspectiva de la educación para la vida.
El proceso de educación moral
1. El proceso de educación moral tiene muchos comienzos. Es un proceso de cultivar y mejorar el conocimiento, las emociones y el comportamiento de los estudiantes.
2. El proceso de educación moral es el proceso de organizar las actividades e interacciones de los estudiantes y unificar diversas influencias educativas.
3. El proceso de educación moral es el proceso de promoción de conflictos internos entre los estudiantes.
4. El proceso de educación moral es un proceso de largo plazo, iterativo y gradual.
Principios de la educación moral en las escuelas primarias
Principios rectores, principios rectores, requisitos estrictos combinados con el respeto a los estudiantes, consistencia y coherencia del impacto educativo, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, unidad de conocimiento y acción, combinación de educación y disciplina positiva, apoyándose en factores positivos y superando los factores negativos, combinando la educación colectiva con la educación individual.
Métodos de educación moral en las escuelas primarias
Método de educación de la persuasión, método de modelo a seguir, método de cultivo emocional, método de entrenamiento práctico, método de evaluación moral y método de autocultivo
Vale, la educación estética del mañana