Promoción de cursos de elocuencia infantil
1,4-6 años
Los niños de 4 a 6 años han ido enriqueciendo gradualmente sus capacidades cognitivas personales y su experiencia de vida. Han organizado su lenguaje en frases sencillas y han utilizado una voz adulta para describir sus experiencias. Los maestros del Centro Nacional de Capacitación en Mandarín y Elocuencia para la Primera Infancia enfatizaron que entre los 4 y 6 años es un período crítico para el desarrollo del lenguaje de los niños y que los niños suelen ser muy curiosos. Los maestros y padres deben desarrollar el lenguaje de los niños de manera oportuna durante este período.
2,7-12 años
Los niños de 7 a 12 años seguirán mejorando sus habilidades de acumulación del lenguaje y expresión oral bajo la premisa de dominar firmemente la pronunciación básica. En esta etapa, se les puede guiar para que practiquen sus habilidades lingüísticas jugando y dominen vocabulario diferente conociendo los diferentes personajes del juego. Por ejemplo, permítales practicar pronósticos del tiempo y dar discursos breves.
B. ¿Por qué los niños deberían aprender la elocuencia de los niños?
La competitividad central de un niño en la infancia es la capacidad de expresión del lenguaje.
Musk dijo una vez: "En los próximos 20 años, entre el 10% y el 15% de la fuerza laboral mundial estará desempleada debido a la inteligencia artificial. Kai-fu Lee incluso dijo: "Después del 10 al 15, el 50% de Los puestos de trabajo humanos se perderán por la inteligencia artificial, parcial o totalmente reemplazada. "La era futura está llena de cambios y posibilidades. Entonces, ¿cuál es la constante detrás de estos cambios?
Estas cosas inmutables son la competitividad central de los niños en el futuro. No importa cómo se desarrolle la era futura, Todos debemos explorar la lógica subyacente detrás de varios cambios, para que los niños puedan dominar la competitividad central del mundo futuro, para que los niños tengan más poder y protección al enfrentar el mundo futuro. ¿No es fácilmente reemplazable y puede ampliar significativamente la brecha entre los niños?
Una vez me estaba comunicando con una maestra muy conocida en el campo de la educación doméstica y le pregunté: ¿De entre los muchos niños a los que enseñas? Mira, ¿quiénes son algunos niños inteligentes y destacados? Dijo que después de trabajar en la industria de la educación infantil durante 30 años, descubrió que el mejor período crítico para el desarrollo del lenguaje es entre los 3 y los 10 años. cuanto mayores sean, más obvia será la brecha, porque tal vez puedan dejar que el maestro comprenda y preste atención a sus necesidades y se dé cuenta de sus propias ideas desde el principio. En palabras de los adultos, los niños con una gran capacidad de expresión del lenguaje pueden comenzar. Por lo tanto, mejorar las habilidades de expresión a una edad temprana puede sentar una base sólida para la vida.
¿Es realmente tan importante la expresión del lenguaje?
La filosofía de enseñanza de Neji. demuestra que si los niños se entrenan en el habla, la explicación, el debate, el anfitrión y otras habilidades desde una edad temprana, se puede mejorar su confianza en sí mismos y mejorar su calidad psicológica, lo que tendrá un gran impacto en su futuro.
La elocuencia es un reflejo integral de la calidad, la capacidad y la sabiduría de una persona. ¡La buena elocuencia es muy importante! Esta es precisamente la debilidad de muchos chinos que tienen una personalidad relativamente introvertida y las características nacionales restringen su personalidad a un cierto nivel. Hasta cierto punto, muchas personas suelen ponerse nerviosas al hablar o comunicarse con otras personas en público y no saben cómo organizar sus palabras.
Muchas personas pierden mucha presentación porque carecen de confianza en sí mismas y tienen miedo. siendo el foco del público su valiosa oportunidad, e incluso perdió el éxito.
¿Qué requiere el sistema educativo nacional?
—El "Plan de estudios de educación infantil" señala que "La capacidad del lenguaje se desarrolla en el proceso de uso. La clave para el lenguaje de los niños pequeños es crear un entorno en el que quieran hablar, se atrevan a hablar, les guste hablar, tengan la oportunidad de hablar y reciban respuestas positivas. ”
——El objetivo general de los estándares del plan de estudios chino de la escuela primaria establece: “Tener la capacidad básica de comunicación oral diaria, aprender a escuchar, expresar y comunicarse en diversas actividades comunicativas, e inicialmente aprender a llevar a cabo la comunicación interpersonal. y la comunicación de una manera civilizada. enseñanza y una forma importante para que las escuelas implementen una educación de calidad.
¿Cómo mejorar la capacidad de expresión de los niños? ¿Por dónde deberíamos empezar?
Muchos padres dijeron: "También inscribí a mis hijos en muchas clases de anfitrión y recitación, y las tasas de matrícula se pagaron y gastaron. Además de contar cuentos con algunas canciones infantiles, mis hijos tampoco se atreven". hablar con extraños. El líder del equipo de campaña en la clase no estaba dispuesto a tomar la iniciativa de expresarse frente a mí.
¿Este material es inapropiado para mi hijo? Su personalidad no es extrovertida y probablemente sea difícil cambiarla, así que déjalo así".
En primer lugar, la capacidad expresiva tiene poco que ver con la personalidad. La personalidad es innata y está determinada por el entorno genético. Es difícil de cambiar, pero la capacidad de expresión es una habilidad que se puede mejorar mediante el aprendizaje y el ejercicio. ¡Y una buena elocuencia no significa ser extrovertido y hablar con todos, sino ser capaz de expresar con valentía y lógica las propias ideas cuando sea necesario! Obtenga más oportunidades y reconocimiento. No es culpa del niño, ¡es la dirección equivocada!
La verdadera mejora de la capacidad de expresión requiere estos cinco pasos de aprendizaje avanzado.
1. ¡Se puede decir! que el primer paso para que los niños mejoren su capacidad expresiva debe ser utilizar contenidos que les sirvan de apoyo para que tengan algo que decir. Esta parte es el contenido básico de la mayoría de cursos de elocuencia del mercado que conocemos, como por ejemplo la pronunciación de idiomas. y sonido y otros entrenamientos, canciones infantiles, cuentos ilustrados, allegro, recitación, etc. Primero, debes aprender los conocimientos básicos de estos enlaces
2. Solo después de saberlo, dos es que puedo expresarlo frente a personas cercanas a mi familia, y el otro es que me atrevo a decirlo frente a mis compañeros, y el más destacado es que puedo. Lo digo al dejar a mis padres, también lo puedo decir en la práctica social al enfrentarme a un grupo de extraños. Creo que todo padre quiere que sus hijos expresen su amor con confianza y valentía en todo momento, pero con el fin de mejorar esto. La habilidad no solo debe aprenderse en el aula, sino también participar en más actividades y prácticas para mejorar la sensación de presión de los niños y acostumbrarlos a superar la presión, para que puedan crecer rápidamente;
3. Los niños están participando en Después de mejorar su capacidad expresiva a través de muchas actividades, su confianza en sí mismo se volverá cada vez más fuerte. La confianza en sí mismo es la base para el desarrollo de todos los potenciales, y gradualmente se formará un círculo virtuoso. Es un niño excelente. Se exigirá mucho a sí mismo. Buscará activamente formas de mejorar y reservará más energía.
4. la expresión del niño cómo hacer que su capacidad expresiva sea más prominente, hacer que su escritura sea hermosa y mostrar su encanto lingüístico. También incluye la capacidad de escribir, leer y comprender, y refinar la idea central, todo lo cual refleja el nivel de lógica del lenguaje. A partir de aquí, comenzamos. Puede integrarse con los cursos de idioma chino en las escuelas primarias.
Wen Rumin, el editor en jefe de libros de texto chinos, dijo una vez que el 15% de las personas deberían completarlo. ¡Examen de ingreso a la universidad china! El número de preguntas de lectura ha aumentado y el examen de ingreso a la universidad ha aumentado de 7.000 palabras a 10.000 palabras. La lectura es más amplia y cubre filosofía, historia, ciencia y tecnología, geografía y otros aspectos. La reforma requiere cada vez más lectura. La nueva situación es que aquellos que dominen el idioma chino ganarán el mundo. Por lo tanto, la formación extracurricular se convertirá inevitablemente en un artefacto. Es crucial elegir un sistema curricular científico chino. 5. Pensamiento: La diferencia obvia entre los niños extranjeros y nacionales es la capacidad de pensar de forma independiente. El sistema educativo nacional no es suficiente para iluminar a los niños basándose en la sociedad. En el pasado, dependía del adoctrinamiento de mi familia y mis profesores y no desarrollé este hábito. Ampliando los ejemplos de cursos, la mayoría de los cursos de elocuencia en el mercado enseñan contenidos. La narración sólo requiere que los niños reciten, y en realidad no los lleva a pensar y expresarse. Esto no es así. cómo es ser profesor. La razón es el entorno del plan de estudios. ¡Un niño con la capacidad de pensar de forma independiente puede tener más cognición, lo que determinará su nivel de desarrollo futuro!
En resumen, la capacidad de expresión es una capacidad integral y el núcleo más importante de la competitividad a una edad temprana. ¡Establecer una buena base en esta etapa definitivamente te beneficiará durante toda tu vida! Entonces, en un tiempo tan precioso, ¿cómo podemos encontrar una escuela que realmente pueda mejorar la capacidad de expresión de los niños en una clase de elocuencia mixta? Creo que a muchos padres les duele la cabeza. En la actualidad, el contenido y el sistema del curso de expresión pública para niños de Yan Xiaoka cubren completamente los cinco requisitos avanzados anteriores, combinados con la "Guía de aprendizaje y desarrollo para niños de 3 a 6 años" promulgada por el Ministerio de Educación, para mejorar integralmente la expresión elocuente de los niños. capacidad. El efecto de aprendizaje ha sido reconocido unánimemente por la mayoría de padres de estudiantes.
C. ¿Son útiles las clases de elocuencia para niños?
El desarrollo del lenguaje en los niños pasa por tres etapas: pronunciación, comprensión y expresión, y se puede dividir en seis etapas:
1, el período de preparación (0 a 1 año) es la etapa de pronunciación simple y comprensión preliminar, también conocida como el "período del primer tono".
Esta vocalización alcanza su punto máximo alrededor de los 8 meses de edad y cambia de volumen para imitar el habla real.
2. La primera etapa del desarrollo del lenguaje (de 1 a 1,5 años). El lenguaje de este período se caracteriza por el uso de palabras, gestos y expresiones simples para expresar necesidades; el uso de sonidos de animales en lugar de sus nombres y la imitación de los sonidos que escuchan; Por ejemplo, cuando los padres se burlan de sus hijos, preguntarán: ¿Es lindo el bebé? El niño repetirá como un loro: lindo. Al igual que el eco, en términos médicos se le llama "habla con eco" (por lo general, el "habla con eco" dura hasta aproximadamente los 2 años).
3. La segunda etapa del desarrollo del lenguaje (de 1,5 a 2 años) también se denomina "período de direccionamiento". Los niños en este período comienzan a comprender que "las cosas tienen nombres", les gusta preguntar nombres y su vocabulario crece rápidamente. Sin embargo, en ese momento el niño sólo sabía su nombre y a menudo bromeaba diciendo que era arrogante.
4. La tercera etapa del desarrollo del lenguaje (2 a 2,5 años). Puede pronunciar oraciones cortas y usar los pronombres tú, yo y él. Ha comenzado a aceptar los hábitos gramaticales únicos de su lengua materna, como el uso de interjecciones para expresar sentimientos y hacer preguntas.
5. La cuarta etapa del desarrollo del lenguaje (2,5 a 3 años). En esta etapa, los niños ya pueden utilizar oraciones compuestas y les gusta hacer preguntas. Este es el llamado "período de preguntas".
6. Periodo de realización (3 a 6 años). En este momento, el niño habla con fluidez, utiliza una gran cantidad de vocabulario, puede encontrar relaciones gramaticales en el habla, corrige su gramática temporal incorrecta y gradualmente forma un lenguaje real.
D. ¿Cómo participar en conferencias y clases de elocuencia con niños de 4 a 6 años?
Es normal que los niños tomen clases de elocuencia juntos al final del cuarto periodo, porque todas son lecciones a través del entrenamiento y de todos.
E. ¿Qué se debe incluir en el entrenamiento de la elocuencia de los niños? Realmente buscando conocimiento.
Te lo puedo decir. Dominar la elocuencia no es suficiente. ¿No has visto a esas "esposas de lengua tonta" que son elocuentes? Aunque son elocuentes, no pueden entrar al "salón elegante". Una excelente capacidad de expresión oral en realidad está determinada por una variedad de cualidades internas, que requieren una mente tranquila, pensamiento rápido, sabiduría sobrehumana, conocimiento profundo y ciertas cualidades culturales. Con este fin, podemos trabajar duro para aprender teorías, conocimientos y experiencias relevantes. Como aprender el habla, la lógica, la argumentación, la filosofía, la sociología, la psicología, etc. Disculpe. Eso es todo lo que sé. También estudiando en Chengdu_ Ka # @Nai Ji. Ve tú también. Muy práctico.
F. Elocuencia en el jardín de infantes y enseñanza del plan de lección de Baishita
Objetivos de la actividad:
1. Conocer los peligros en la cocina y tener cierta sensación de seguridad.
2. Aprenda a protegerse y evitar accidentes inseguros.
Preparación de la actividad:
Cada niño tiene un juego de folletos e imágenes de "Seguridad conmigo".
G. Plan de lección "Melón" de Huitong para la clase pequeña de jardín de infantes.
Se recomienda que escriba su propio plan de lección.
El propio "Melon" debería contar con material didáctico.
Equipa a los profesores para ti
Escribir algo tú mismo hará que la clase sea más fácil.
H. ¿Los niños de jardín de infantes deberían inscribirse en clases de elocuencia y cómo deberían inscribirse?
Si tu hijo habla con claridad y fluidez, no necesitarás asesoramiento personal para matricular a tu hijo en el colegio. Originalmente, tan pronto como el niño era enviado a la escuela desde los brazos de la madre y la abuela, el maestro podía comenzar a gestionar, educar, aprender conocimientos y luego matricular al niño. Con el tiempo, los niños se cansarán de estudiar.
1. Me salvaré del plan de lección del "Espectáculo de elocuencia del lenguaje para niños"
Objetivos de la actividad:
1. , inspirando a los niños a utilizar diversos materiales para dibujar su propia imagen de comprensión de la patria. Correcto
2. En el proceso de hacer tarjetas de felicitación hechas a mano, inspire el amor de los niños por la patria.
Preparación de la actividad:
Preparación del material:
Un trozo de cartulina de varios colores y formas, unas tijeras, un rotulador, dos juegos de pasta y harapos.
J. ¿Cuál es la mejor empresa de formación de elocuencia para niños en Shenyang?
Mi hijo ha estado aprendiendo elocuencia en el arte impresionista. Al principio era muy tímido y no podía soltar ni un solo movimiento. Ahora sus habilidades lingüísticas y su etiqueta han mejorado mucho y se sentirá más seguro al participar en más concursos y exámenes.