Plan de lección de música para jardín de infantes clase media "Cabello, hombros, rodillas, pies"_Plan de lección de música para clase media

Como trabajador docente, a menudo necesita preparar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puede mejorar la calidad de la enseñanza y lograr los resultados de enseñanza esperados. ¿Cómo deberían redactarse los planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lección de música "Cabello, hombros, rodillas, pies" para la clase media de jardín de infantes que compilé cuidadosamente. Espero que pueda ayudar a todos.

Objetivos de la actividad:

1. Aprenda a cantar canciones e inicialmente sienta y exprese el ritmo flotante de las canciones.

2. Con la ayuda de los movimientos del juego, podrás profundizar aún más tu comprensión de cada parte del cuerpo y descubrir cómo memorizar rápidamente las letras.

3． Al cantar a diferentes velocidades, presta atención al acompañamiento y a las voces de tus compañeros, toma la iniciativa de adaptarte y trata de ser coherente con el grupo.

4. Conoce el cabello, los hombros, las rodillas y los pies.

Preparación de la actividad:

1. Los niños pequeños juegan a "señalar la nariz".

2. Cintas de música, grabadoras.

Proceso de la actividad:

1. Práctica vocal.

2. Juega el juego "señalar la nariz". Los niños pequeños centran su atención y rápidamente señalan varias partes del cuerpo.

La maestra nombró al azar las distintas partes del cuerpo y los niños las señalaron a tiempo.

3. Experiencia inicial de los niños con la canción “Cabello, Hombros, Rodillas y Pies”.

1. Inicialmente, los niños escuchan la canción "Cabello, hombros, rodillas, pies" 2 o 3 veces y se les pide que señalen las partes correspondientes del cuerpo. Anime a los niños que responden rápidamente y pídales que hablen sobre sus métodos de aprendizaje (como el método de la memoria, el método secuencial, etc.).

2. La maestra cantó la canción a un ritmo normal y pidió a los niños de la clase que identificaran correctamente las distintas partes del cuerpo. Para identificar las dificultades que enfrentan la mayoría de los niños, los profesores pueden organizar ejercicios grupales para niños con oraciones individuales.

4. Los niños aprenden a cantar la canción "Cabello, Hombros, Rodillas, Pies".

Anima a los niños pequeños a aprender y cantar canciones mientras realizan acciones con el acompañamiento de la música.

5. La maestra toca el piano para acompañar a los niños, y los niños cantan a diferentes velocidades para hacer más interesante el canto.

1. Maestro: Esta es una canción interesante y hay muchas maneras diferentes de tocarla. Esta vez vamos a cambiar el tempo y cantar. ¿Cuál es la velocidad de la transformación? Por favor presten atención al preludio.

2. Maestro: Esta vez vamos a cambiar la velocidad durante el canto. Por favor, preste atención al sonido del piano.

Enciclopedia del cabello:

El cabello se puede dividir en cuatro partes de abajo hacia arriba: papila dérmica, folículo piloso, raíz del cabello y tallo del cabello. Las características y funciones fisiológicas del cabello dependen principalmente de la papila dérmica, los folículos pilosos y las glándulas sebáceas debajo de la epidermis del cuero cabelludo.