Problemas en la comunicación oral en niños chinos de primaria

El pájaro carpintero () dijo: Quiero atrapar insectos y comer ardillas en el árbol grande. La ardilla () dijo: Mi casa está en el árbol grande. Conejo () dijo: El gran árbol es mi paraguas. Xiong () dijo: El gran árbol es mi lugar para jugar. El padre Oso () dijo: Oh, deja de cortarlo.

El rincón del libro está configurado para facilitar la lectura de libros a los estudiantes. Debemos apreciar cada libro y a nuestro mentor.

Mi ideal es convertirme en astronauta, explorar el misterioso universo, desvelar el conocimiento del universo y hacer que la gente se preocupe más por nuestro hogar.

El contenido del aviso es el siguiente: El director de la oficina de docencia e investigación me pidió que le informara que iré a la sala de conferencias del Edificio 2 para una reunión mañana a las tres de la tarde. . Señorita Yang: Hola, la señorita Zhang tiene algo que decirme a la señorita Li: ¿Qué pasa? Maestra Yang: La directora de la oficina de enseñanza e investigación le pidió que le informara que mañana a las tres de la tarde, vaya a la sala de conferencias en el Edificio 2 para una reunión. Maestro Yang: Oh, lo entiendo. Gracias. Señorita Li: De nada. Maestro Yang: Adiós.

Wang Qiang: Maestro, tengo algo que decirle. Maestro Wang: ¿Qué? Wang Qiang: Mi padre es muy estricto con él. Cada fin de semana tengo mucho tiempo de estudio, estudio piano y caligrafía. Envidio a los niños que me rodean. Puedo descansar, pero no me atrevo a decirle eso a mi padre. Maestro Wang: Chico tonto, ¿cómo lo sabrás si no lo intentas? Vamos, iré contigo a Wang Qiang. Papá: Gracias maestra. De nada