¿Quiénes son los principales profesores chinos famosos de escuela primaria? ¿Cuáles son los métodos de enseñanza o escuelas de educación?
Huo Maozheng, mujer, nacionalidad Han. * * * Miembro del partido. Nacido en septiembre de 1921. Se graduó en la Universidad Normal de Beijing en 1943 y trabajó como profesor y subdirector de la Escuela Primaria Experimental N° 2 de Beijing. Ha estado enseñando durante 60 años. Fue uno de los educadores influyentes que se hizo famoso en el frente de la educación nacional en la década de 1950. El primer grupo de profesores especiales del país ganó el primer premio del Premio al Educador de Beijing. Ha sido galardonado muchas veces con los títulos honoríficos de "Portador de la Bandera Roja del 8 de marzo" en Beijing y "Portador de la Bandera Roja del 8 de marzo" en el país. En la primera conferencia nacional de trabajo en educación, fue nombrada una de los 100 mejores educadores modernos de China. Tres generaciones de profesores de la familia de Huo Maozheng han elegido la gloriosa profesión de la enseñanza. En 1991, esta casa de profesores fue elegida “Casa Nacional de Educación Destacada”.
El maestro Huo Maozheng es un maestro de personas exitoso. En su trayectoria docente de más de medio siglo ha llevado a cabo prácticas de reforma docente integral para la educación básica de mi país. Sus pensamientos educativos y su experiencia docente son activos valiosos en la historia de la educación china.
Yan Yuan (1923-) nació en Nantong, Jiangsu. femenino. Abandonó la Universidad Jiaotong. Después de la fundación de la República Popular China, se desempeñó sucesivamente como profesora y subdirectora de la Escuela Primaria Experimental de Shanghai, vicepresidenta de la Asociación Nacional de Investigación sobre la Enseñanza China en Escuelas Primarias y miembro del Comité Permanente del Comité Ejecutivo de la Federación de Mujeres de China. Súper maestro. En 1954 se unió al Partido Comunista de China. Ganó el título de Abanderado Nacional del 8 de Marzo dos veces en 1960 y 1983. En 1960 se incorporó a la Asociación Nacional Cultural y Educativa. Es representante del Primer Congreso Nacional del Pueblo y miembro de la Quinta Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino.
Yu Yi nació en Zhejiang en 1929 y se graduó en el Departamento de Educación de la Universidad Fudan de Shanghai en 1951. Profesor especial de idioma chino de renombre nacional. Educador avanzado nacional y trabajador modelo. Se ha desempeñado sucesivamente como miembro del Comité Permanente del Congreso Popular Municipal de Shanghai, profesor de chino en la Escuela Secundaria Yangpu de Shanghai, director de la Segunda Escuela Normal de Shanghai, vicepresidente de la Asociación Nacional de Investigación de la Enseñanza China de Escuelas Secundarias, director de la Sociedad Nacional de Idiomas y presidente de la Asociación de Investigación de la Enseñanza de Chino de Escuelas Intermedias de Shanghai. Es autor de "Obras completas de Yu Yi", "Ensayos sobre la educación china de Yu Yi", "Registro de cultivo del jardín de enseñanza chino", "Colección de recolección de orejas en el jardín chino", "Aprendiendo a explorar las perlas marinas". "Enseñarle a aprender composición", "Hablando sobre el registro de enseñanza del chino", "espera. También hay docenas de cajas de materiales audiovisuales de orientación didáctica, como "Explicación detallada de Yu Yi sobre la estructura de la enseñanza del chino en el aula" y "Escritos maravillosos hacen flores".
Li Jilin, mujer, nació en mayo de 1938 y se graduó en el Colegio Normal de Mujeres de Jiangsu Nantong en agosto de 1956. Después de graduarse, enseñó en la Segunda Escuela Primaria Afiliada de la Universidad Normal de Nantong en la provincia de Jiangsu. En 1978, recibió el primer grupo de profesores especiales en la provincia de Jiangsu y actualmente es el director del Instituto Provincial de Investigación de Educación Situacional de Jiangsu. El maestro Li Jilin ha insistido durante mucho tiempo en la reforma de la enseñanza y creó el sistema teórico y el sistema operativo de educación situacional, que ha sido muy elogiado por líderes y expertos del Ministerio de Educación. Ha publicado seis monografías, entre ellas "Entrenamiento del lenguaje y desarrollo de la inteligencia", "Teoría y práctica de la enseñanza situacional", "Casos seleccionados de la enseñanza situacional de Li Jilin" y casi 200 artículos, con un total de más de 3 millones de palabras.
Estos logros de investigación científica han ganado sucesivamente el primer premio del primer premio a logros destacados en ciencias educativas de la Comisión Estatal de Educación y el primer premio del Premio al Libro Educativo Excelente de la Administración Nacional de Prensa y Publicaciones. El episodio 21 de la conferencia televisiva "Enseñanza situacional del idioma chino en las escuelas primarias" impartida por ella fue transmitido por la Televisión Educativa de China a las zonas de habla china vía satélite y ganó el premio más alto para los profesores nacionales de libros de texto audiovisuales en 1999. Fue invitada a dar conferencias en el extranjero, combinando teoría con práctica, y fue ampliamente acogida y respetada por la comunidad educativa. Es una influyente experta en educación primaria en la comunidad de educación básica.
Zhi Yuheng, nacido en 1939, nació en la ciudad de Zhangjiakou, provincia de Hebei. Después de graduarse de la Escuela Provincial de Deportes de Hebei en 1959, tomó clases de educación física en la escuela primaria. Posteriormente, por diversas razones, cuando tenía casi 40 años, pasó a enseñar chino en 1977. En ese momento, ni siquiera podía reconocer el pinyin chino, por lo que humildemente le pidió consejo a un viejo maestro de los grados inferiores. Llevo muchos años jugando al fútbol y soy muy flexible, pero escribir a mano es difícil, así que practiqué mucho durante tres años, ya sea escribiendo planes de lecciones, corrigiendo tareas, corrigiendo ensayos o escribiendo resúmenes, siempre uso un pincel pequeño para escribir. Comenzó tarde a enseñar chino, pero compensó sus deficiencias con diligencia, estudió mucho y finalmente recompensó su arduo trabajo a la manera de Dios. Dejó Zhangjiakou y Hebei y se convirtió en un maestro especial de fama nacional.
Jia Zhimin, shanghainesa, de nacionalidad Han, nació en 1939. Miembro de la Asociación China para la Promoción de la Democracia, subdirector del Comité de Educación General del Departamento del Partido Democrático Progresista y miembro del Comité de la Nueva Área de Pudong del Partido Democrático Progresista. Profesora de último año de primaria. Se dedica a la enseñanza y enseñanza primaria desde hace 46 años. Debido a su trabajo creativo y destacado trabajo, ha sido elogiado por el gobierno muchas veces. En 1994, recibió el título de Maestro Especial de Shanghai. En vísperas del 1 de mayo de 1999, ganó el "Premio Especial para el Desarrollo y Construcción de la Nueva Área de Pudong". En 2000, recibió el título de "Maestro de Pudong". Actualmente es el director de la escuela primaria de la Escuela Bilingüe Golden Apple de Shanghai y miembro de la primera CCPPCh en la Nueva Área de Pudong. El camarada Jia Zhimin tuvo una vida dura y sufrió mucho. Durante la Revolución Cultural, el maestro Jia Zhimin sufrió persecución política, física y mental, pero su persistente búsqueda de la causa educativa del partido se mantuvo inquebrantable. Durante sus 42 años de carrera docente de chino, su aula ha desarrollado un estilo "orientado al estudiante, orientado a la formación y orientado a la motivación". En la enseñanza de la composición se han formado las características de "alto, interesante, verdadero, animado y práctico". Después de ser ascendido a director, experimentó audazmente y exploró activamente, y adquirió experiencia y resultados en la implementación de una educación de calidad. La serie de televisión "Mr. Jia Teaches Composition" grabada por la estación de televisión de Shanghai en 1992 y la serie de enseñanza de composición "Icing on the Cake" grabada por la estación de educación de Shanghai en 1994 se transmitieron en muchas provincias y ciudades y lograron buenos efectos sociales. 65438-0999, la sucursal de Shanghai de China Record Company grabó el CD "Teaching Composition to Primary School Students by Teacher Jia", que atrajo la atención en el país y en el extranjero. El verano pasado, el profesor Jia fue invitado a Singapur para enseñar a profesores chinos locales sobre la experiencia de enseñanza del chino y recibió excelentes comentarios.
Yu Yongzheng, hombre, miembro del Partido Comunista de China. Después de graduarse de la Escuela Normal de Xuzhou en 1962, se dedicó a la educación y la enseñanza en la escuela primaria y actualmente es el director de la Oficina de Enseñanza e Investigación del distrito de Gulou. En 1985, ese mismo año, Yu Yongzheng recibió el título de Trabajador Modelo por parte del Gobierno Popular Municipal de Xuzhou. En 1995, fue calificado como experto nacional con contribuciones destacadas y disfrutó de subsidios gubernamentales especiales otorgados por el Consejo de Estado. El camarada Yu Yongzheng tiene el coraje de innovar y seguir adelante, utilizando la reforma de la enseñanza china como un gran avance, generando una nueva tendencia hacia la educación de calidad en las escuelas primarias. Sus principales temas de investigación son cómo inspirar la sabiduría de los estudiantes, aprovechar su potencial y estimular sus talentos creativos. Ha formado una característica docente de "énfasis en la percepción, la acumulación, la transferencia, el interés y los hábitos". En la enseñanza de composición en la escuela primaria, practicó el "entrenamiento de expresión en comunicación verbal", que tuvo una gran influencia en todo el país. La Televisión Educativa de China, el Centro de Producción de Televisión Educativa de Shanxi y la Televisión Educativa de Jilin filmaron la enseñanza relevante en vivo y la distribuyeron a nivel nacional, lo que ha tenido un amplio impacto en todo el país. El maestro Yu Yongzheng ha sido invitado muchas veces a dar conferencias en otras provincias y ciudades, y sus conferencias e informes han sido bien recibidos por expertos y profesores. 1992 65438+14-16 de febrero El Ministerio de Educación celebró un "Seminario de enseñanza de chino Yu Yongzheng" único en Ningxia para popularizar el método de enseñanza "50 veces" entre los profesores. El camarada Yu Yongzheng ha publicado monografías como "Enseñando el mar" y "La enseñanza y la experiencia en el aula de Yu Yongzheng", y ha publicado numerosos artículos en periódicos y publicaciones periódicas nacionales y provinciales.
Jin Jiayan, hombre, nació en febrero de 1944. Se graduó en el Departamento Chino del Instituto de Educación de Tianjin. Ha estado enseñando durante 38 años y actualmente es el director de la escuela primaria Nankai en Tianjin, profesor de chino de grado especial y profesor de secundaria superior. Obtuvo los títulos honoríficos de Maestro Modelo de Tianjin, Trabajador Modelo de Tianjin y Trabajador Modelo del Sistema Educativo Nacional. Recibió la medalla de "Maestro del Pueblo" del Estado y es un experto en enseñanza que disfruta de subsidios especiales del Consejo de Estado.
Fundó el "Método de orientación de lectura en chino para escuelas primarias" y fue invitado a dar conferencias y demostraciones de enseñanza en 30 provincias, ciudades y universidades, lo que fue ampliamente elogiado. Ha publicado 17 monografías como "Guía del idioma chino en la escuela primaria", más de 200 artículos como "Enseñanza del chino en la escuela primaria desde la perspectiva de una educación de calidad" y ganó numerosos premios nacionales, provinciales y municipales. China Education News abrió una columna para presentar la educación y la enseñanza del arte de Jin Jiayan. Participó en la recopilación de diversos materiales didácticos y capacitó a más de 20 aprendices, todos los cuales lograron excelentes resultados.
Zhang, hombre, de Yangzhou, provincia de Jiangsu, es un maestro especial y de secundaria de renombre nacional. Actualmente es secretario de la rama del partido y subdirector de la Escuela de Formación de Profesores Shangcheng de Hangzhou, vicepresidente de la Asociación Provincial de Profesores Especiales de Zhejiang y vicepresidente de la Asociación Nacional de Investigación sobre la Enseñanza de la Composición de la Escuela Primaria. Editor en jefe del consejo editorial, vicepresidente de la Asociación Hangzhou Xiaoyu. Ha ganado el segundo premio del Premio al Maestro Avanzado de Zeng Xianzi, personal docente e investigador destacado en la provincia de Zhejiang, diez directores principales en la provincia de Zhejiang, modelo laboral de distrito y destacado trabajador del partido en Hangzhou. En 1994, inició y participó en la organización e implementación del "Proyecto Jardinero Trans-Siglo en el Distrito Shangcheng, Hangzhou". Ha representado a la provincia de Zhejiang cinco veces y ha impartido lecciones de demostración en la Conferencia Nacional de Observación de la Enseñanza de Lectura y Composición China en Escuelas Primarias. Ha presentado sucesivamente a Cao Xiaohong y Wang Ying, los profesores especiales más jóvenes de la provincia de Zhejiang, y ha formado al ganador del primer premio de; En el primer Concurso Nacional de Enseñanza de Lectura para Jóvenes Maestros, el novato provincial Yu Daming y otros maestros destacados son muy conocidos dentro y fuera de la provincia. Publicó más de 60 artículos o ganó premios, editó o escribió & ltZhu Bajie Learning Composition> & ltComposición de la escuela primaria, Psicología de la enseñanza& ltIntroducción a la investigación en educación primaria& ltFundación de investigación científica y formación de docentes de escuela primaria>:& ltEjemplos de cursos típicos de chino para escuelas primarias> etc. publica monografías; publica materiales de vídeo didácticos en el aula, como & ltEl famoso maestro chino Zhang "" Editor en jefe: (Volumen 11 y 12) & ltLibro de texto complementario sobre educación sobre las condiciones nacionales de China> Libro de texto 12. Wang Songzhou, varón, nació en junio de 1966 en Shangyu, Zhejiang. Maestra especial, maestra de secundaria superior, licenciatura. Actualmente es el director y secretario del partido de la escuela primaria Gongchenqiao en Hangzhou. El director Wang Songzhou está obsesionado con la búsqueda del arte de la enseñanza del chino en la escuela primaria. Aboga por tomar el desarrollo del sentido lingüístico de los estudiantes como núcleo, observar y profundizar la reforma de la enseñanza del chino desde la perspectiva del crecimiento de la vida y promover el desarrollo coordinado del lenguaje y el espíritu de los estudiantes. Sus clases de chino se transmitieron en la columna "Foro de Maestros" de la Televisión Educativa de China, y el "Método de Enseñanza Sensorial del Lenguaje" fue seleccionado en el proyecto de monografía audiovisual "Maestros Famosos Chinos" del Ministerio de Educación. Él cree que la "alfabetización china" es la alfabetización del "pueblo", el "espíritu humanista" es el espíritu del "pueblo" y la "educación en la lengua materna" es la educación del "pueblo". Él cree que la lengua materna debe convertirse en un oasis en el mundo de vida de los estudiantes, un paisaje en el mundo espiritual de los estudiantes y un dulce manantial en el mundo espiritual de los estudiantes. Abogó por que la enseñanza del chino debería heredar la enseñanza tradicional de "doble base" y centrarse en fortalecer la "acumulación básica china" de los estudiantes y el cultivo de los "hábitos chinos básicos"; creía que una buena clase de lectura debería ser "cuidar la vida"; centrándose en el desarrollo y centrándose en el aprendizaje". Enseñanza, promoción de la democracia, orientación a la lectura, cuidado de las personas, fortalecimiento del sentido del lenguaje, fomento de la creatividad, orientación de las dudas y la comprensión", y creación de un modelo de enseñanza de "comprensión lectora independiente-orientación abierta" .
Dou Guimei, mujer, nacida en abril de 1967, nacionalidad Han, miembro del partido. Una vez estudió en la Escuela Primaria Experimental No. 1 de Jilin (Subdirector) y ahora es el Vicedirector de la Escuela Primaria Afiliada a la Universidad de Tsinghua. Docente de nivel especial, docente de secundaria superior, egresado de posgrado. Miembro editorial y editor del grupo de compilación de libros de texto chinos para el proyecto clave nacional “Noveno Plan Quinquenal”. Miembro del grupo de expertos del Proyecto del Décimo Plan Quinquenal Nacional "Investigación del Arte Docente Moderno". Líder adjunto del grupo de liderazgo de reforma curricular del Distrito Escolar Central de Haidian. Miembro académico del Comité Profesional Nacional para la Reforma General de las Escuelas Primarias y Secundarias, director de la Asociación Nacional de Investigación sobre Enseñanza de Retroalimentación, director de la Sociedad Provincial de Educación de Jilin y vicepresidente de la Asociación Provincial de Investigación de Profesores Jóvenes de Jilin. Desde 1994 estudia la nacionalización y modernización de la enseñanza del chino. Los objetivos específicos son "heredar la instrumentalidad y consolidar las bases del idioma chino; prestar atención a la naturaleza humana y promover el espíritu de subjetividad; encarnar el carácter nacional y seguir las leyes de los estudios chinos".
Sun Jianfeng, Hombre, es profesor de chino de grado especial en escuelas primarias de la provincia de Jiangsu y un destacado profesor nacional. Ganó el primer premio en el Concurso de Oratoria en Chino de la Escuela Primaria Zha de la Provincia de Jiangsu y el primer premio en el Concurso "Enseñanza de Exploración del Mar" de la Provincia de Jiangsu. En los últimos años, ha sido invitado a asistir a conferencias en Shandong, Henan, Zhejiang, Jiangxi, Mongolia Interior y otros lugares. La enseñanza en el aula es sólida, flexible y creativa, y es profundamente apreciada por los profesores de primera línea. Ha publicado más de 60 artículos en publicaciones como "Maestros de chino de escuela primaria", "Foro de enseñanza de chino de escuela primaria de China", "Educación de Hebei" y otras publicaciones, que han tenido un gran impacto.
Ji Chunya, un famoso profesor de chino de escuela primaria en China. Profesor de secundaria. Licenciatura en Literatura China.
Nacida en 1964 en la hermosa orilla sur del lago Taihu, el suelo fértil de Jiangsu y Zhejiang, "miles de montañas y ríos", dio origen a su inteligencia y aura, y su espíritu de aprender de las fortalezas de los demás y su espíritu pionero la hicieron enseñanza única: un estilo de enseñanza de "aprendizaje chino", tiene un fuerte "sabor chino" y también es poético. El profesor Ji tiene una gran capacidad de investigación científica. Ha presidido y participado en seis proyectos a nivel provincial, entre ellos "Formación del pensamiento chino" y "Teoría y práctica de la educación innovadora en la escuela primaria". Sus resultados han ganado muchos honores, incluido el primer premio en el concurso de logros en investigación científica de la Asociación Nacional de Lenguas Menores, y han sido publicados por la Casa Editorial Nacional. La escuela primaria de Beijing es la mejor escuela primaria de Beijing. La maestra Ji Chunya es la única maestra especial en esta escuela.
Xue Fagen, hombre, nacido en 1968, tiene una licenciatura y es profesor de secundaria. Director de la escuela primaria experimental Shengze en la ciudad de Wujiang, profesor de chino de escuela primaria de grado especial. Desde que comenzó a enseñar, ha estado comprometido con la investigación de la educación de calidad y la enseñanza del chino en la escuela primaria, y con la investigación de la enseñanza del idioma chino en bloques en la escuela primaria. Ha propuesto el nuevo concepto de enseñanza de "hacia la sabiduría, hacia la vida, hacia la vida". integración, hacia la aplicación". Ha publicado más de 100 artículos docentes en periódicos y revistas como "People's Education" y es autor del libro "Smart Teaching". Ganó el premio de Educador Destacado de la Provincia de Jiangsu en 1995, el Premio de Oro del Jardín “Redwood Tree” de la Provincia de Jiangsu en 1998, el Maestro Famoso de la Provincia de Jiangsu en 1999, el título honorífico de Maestro Modelo Nacional en 2001 y fue nominado para el quinto premio nacional. "Los diez mejores profesores" en 2002. ".
Sun Shuangjin, profesor de chino de grado especial en una escuela primaria, es actualmente director de la escuela primaria Beijing East Road, profesor de chino de grado especial y profesor de secundaria superior. Ha recibido el título de Individuo Nacional Avanzado en Ética Profesional, uno de los Diez Jóvenes Destacados de la Provincia de Jiangsu y Director del Comité Académico de la Asociación de Investigación China de la Escuela Primaria de Jiangsu. Sus hazañas fueron seleccionadas entre "Quién es quién en la educación de Jiangsu", "Quién es quién en la educación contemporánea en China" y "Récords nacionales destacados de profesores chinos de escuela primaria". Ha publicado más de 200 artículos en revistas de nivel provincial o superior y ha publicado monografías como "El arte de la enseñanza china de Sun Shuangjin" y "Hermosas aulas de profesores chinos famosos".
Sheng Xinfeng, mujer, nació en 1970. Docentes famosos y destacados, objetivos centrales de la formación docente. Profesor de secundaria, enseña en la escuela primaria Huashi en la ciudad de Huzhou, provincia de Zhejiang, graduado universitario, miembro del partido, miembro de la IV CCPPCh en la ciudad de Huzhou. Se dedicó a la investigación y logró resultados fructíferos. Ha realizado de forma independiente una serie de proyectos de investigación nacionales, provinciales y municipales. Se han publicado públicamente más de 30 resultados de investigaciones y artículos y se han llevado a cabo más de 80 enseñanzas demostrativas públicas dentro y fuera de la provincia, abarcando más de 20 ciudades de todo el país. Sus hazañas han sido reportadas muchas veces por periódicos, revistas y medios de comunicación como "Chinese Teaching Newsletter", "Primary Teaching Design", "Zhejiang Workers", "Huzhou Daily", las columnas "Dedication" y "Focus" de la estación de televisión de Huzhou. Publicó una monografía docente personal "Construcción de un aula poética china".
Yu Daming, hombre, nacido en abril de 1972, es profesor de secundaria y novato en el campo docente provincial. Subdirector de la Escuela Experimental Hangzhou Chongwen. En mayo de 1995, ganó el primer premio en el primer Concurso de enseñanza de lectura para jóvenes profesores de la provincia de Zhejiang. En octubre de 2010, representó a la provincia de Zhejiang en el primer concurso nacional de enseñanza de lectura para jóvenes docentes y ganó el primer premio. En 1999, ganó el primer premio en el primer concurso de habilidades docentes en la provincia de Zhejiang; en 2004, ganó la medalla de oro en el primer concurso de talentos para profesores de escuela primaria y secundaria en la provincia de Zhejiang; profesor en el distrito de Shangcheng. Después de trabajar por más de 10 años, vengo practicando el ideal y búsqueda de “crecer con corazón y disfrutar del aula” con una actitud pionera, innovadora y diligente. Invitado a filmar y publicar los álbumes "Famous Teacher Forum" y "Chinese Famous Teachers". Ha sido invitado a dar conferencias más de 100 veces en todo el país y ha sido ampliamente elogiado. En 2003, publicó su primer libro "Hace diez años: mi camino en la enseñanza del chino" y participó como editor en jefe de "Exploración sobre la práctica de la educación con nuevos planes de estudio". En los últimos 10 años, se han publicado o ganado premios más de 30 artículos.