¿Por qué los jardines de infancia deberían ofrecer clases de educación infantil temprana para los niños de la comunidad?

Realizar la socialización de la educación y establecer gradualmente una sociedad del aprendizaje desarrollará y promoverá en gran medida la educación comunitaria. El desarrollo de la educación comunitaria temprana consiste en vincular el desarrollo comunitario y la educación comunitaria para promoverse mutuamente y desarrollarse armoniosamente, por lo que su eficacia también es integral y holística.

El país propuso hace 13 años un plan para desarrollar la educación temprana e incluyó la educación de niños de 0 a 6 años en el ámbito de la educación preescolar. Hace ya 15 años, se estableció el primer centro de educación infantil temprana de China. También están apareciendo por todas partes varias tiendas de franquicias de educación infantil.

Se puede decir que la conciencia sobre la educación temprana está profundamente arraigada en los corazones de la gente. Es necesario popularizar urgentemente el concepto de "educación comunitaria de la primera infancia".

Suplemento de conocimientos:

La educación infantil comunitaria tiene una larga historia. La educación comunitaria se originó en Dinamarca en el siglo XIX. Originalmente era una forma de educación comunitaria para adultos. Después de la Segunda Guerra Mundial, la educación comunitaria se convirtió en una forma de educación internacional y gradualmente avanzó hacia una forma de educación integrada en la que las escuelas, la sociedad y las familias se sirven y benefician mutuamente.

Hoy en día, la educación infantil también ha entrado en la comunidad, y la educación temprana comunitaria ha penetrado en muchos países desarrollados de Europa.