La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Problemas de matemáticas para alumnos de tercer grado de primaria

Problemas de matemáticas para alumnos de tercer grado de primaria

1. Un camino tiene 100 metros de largo y se planta un plátano cada 10 metros de principio a fin. ¿Cuántos árboles se plantaron?

El camino se divide en 100 ÷ 10 = 10 tramos, y se plantan * *10 1 árboles.

Se disponen 12 sauces en fila, y entre cada dos sauces se plantan 3 melocotoneros. ¿Cuántos melocotoneros se han plantado?

3× (12-1) = 33 árboles.

¿Cuántas veces se necesitan para cortar un trozo de madera de 200 cm de largo en trozos de 10 cm de largo?

200 ÷ 10 = 20 segmentos, 20-1 = 19 veces.

4. Una hormiga tarda 10 segundos en trepar a una rama. ¿Cuántos minutos se necesitan para subir desde el primer tramo hasta el tramo 13?

Desde el primer párrafo hasta el párrafo 13, se necesitan 10×(13-1)= 120 segundos, 120 ÷ 60 = 2 minutos.

5. Planta crisantemos por el jardín, colocando una maceta con flores cada 1 metro. ***20 metros alrededor del macizo de flores. ¿Cuántas macetas de crisantemos necesitas?

20/1× 1 = 20 potes

6 Hay 250 postes telefónicos desde la central hasta el casco urbano, y la distancia entre cada dos postes telefónicos es de 30 metros. ¿A qué distancia está la central eléctrica de la ciudad?

30× (250-1) = 7470 metros.

7. El maestro Wang guarda la mitad de sus ingresos mensuales en 20 yuanes para gastos de subsistencia y el resto lo ahorra en 50 yuanes. En ese momento, todavía le quedaban 40 yuanes para pagar la matrícula y los libros de sus hijos. ¿Cuánto dinero gana este mes?

[(40 50) ×2 20] ×2=400 (yuanes) R: Ganó 400 yuanes este mes.

8. Después de que una persona caminó la mitad del largo del gran ascensor, caminó la mitad restante, dejando 1 kilómetro. P: ¿Cuántos kilómetros tiene la longitud total del gran ascensor?

1× 2× 2 = 4 kilómetros

9. El grupo A está procesando un lote de piezas. La mitad y 10 piezas de la pila de piezas se procesaron el primer día, y la mitad restante y 10 piezas se procesaron el segundo día, dejando 25 piezas sin procesar. P: ¿Cuántas piezas hay en este lote?

(25 10) × 2 = 70, (70 10) × 2 = 160. Fórmula integral: (25 10) × 2 10 × 2 = 160.

10. Una oruga crece desde larva hasta adulto, duplicándose cada día y alcanzando los 16 cm en 16 días. ¿Cuántos días tardará en crecer hasta 4 cm?

16 ÷ 2 ÷ 2 = 4 (cm), 16-1-1 = 14 (días)

11 Vierta medio cubo de agua por primera vez, y luego viértalo nuevamente. Regrese 30 kilogramos al balde, vierta la mitad del agua restante en el balde por segunda vez y vierta 180 kilogramos por tercera vez, dejando 80 kilogramos restantes en el balde. ¿Cuántos kilogramos de agua hay en el balde?

180 80 = 260 (kg), 260× 2-30 = 490 (kg), 490× 2 = 980 (kg).

12. Hay 200 libros en las estanterías A y B. Los libros de la estantería A son tres veces menos que los de la estantería B, con 16 libros. ¿Cuántos libros hay en las estanterías A y B?

Respuesta: B: (200 16)÷(3 1)= 54 (esto); 54×3-16=146 (esto).

13. Xiaoyan compró un traje por 185 yuanes. ¿Cuánto cuestan la chaqueta y el pantalón?

Pantalones: (185-5)÷(2 1)=60 yuanes

Abrigo: 60×2 5=125 (yuanes).

14. La suma de las edades de A, B y C es 94 años. A tiene el doble de edad que C por cinco años, y B tiene el doble de edad que C por 19 años. ¿Qué edad tienen A, B y C?

Si se duplica la edad de todos, entonces la suma de las edades de las tres personas es 94×2=188. Si A menos 5 años y B menos 19 años, entonces la suma de sus edades es 188-5-19=164 (años).

En este momento, la edad de A es la mitad de la de C, es decir, la edad de C es el doble que la de A. De manera similar, en este momento, la edad de C es el doble que la de B, por lo que en este momento, las edades de A y B son 164÷ (1 1 2) = 41 (años), es decir, la edad original de C es 41 años. La edad original de a es (41 5)÷2=23 (años) y la edad original de B es (41 19)÷2=30 (años).

15. Xiao Ming y Xiao Hua terminaron de pescar. Xiao Ming dijo: "Si me das 1 pez que pescaste, mi pez es el doble que el tuyo. Si te doy 1, nuestros números serán los mismos". Calcule cuántos peces pescó cada persona.

Xiao Ming tiene 1×2=2 más que Xiao Hua. Si Xiaohua le da a Xiaoming 1 pez, entonces Xiaoming tiene 2 1×2=4 (peces) más que Xiaohua, y Xiaohua tiene 4÷(2-1)=4 (peces). Resulta que Xiaohua tiene pescado 4 1 = 5 (piezas) y Xiao Ming tiene pescado 5 2 = 7 (piezas).

16. Xiaofang fue a la papelería y compró 13 libros de idioma chino y 8 libros de aritmética por 10 yuanes. Como todos sabemos, el precio de 6 libros en chino equivale al precio de 4 libros de aritmética. P: ¿Cuánto cuesta 1 libro de idiomas y 1 libro de aritmética?

8÷4×6=12, es decir, el precio de 8 libros de aritmética es igual a 12. Por lo tanto, el valor del idioma original de 1 es 10 × 100 ÷ (13 12) = 40 (puntos), y el valor aritmético de 1 es 40 × 6 ÷ 4 = 60 (puntos).

17. Encuentra el patrón y completa los números correspondientes entre paréntesis. 75, 3, 74, 3, 73, 3, (), ().

Respuesta: 72, 3.

18Encuentra el patrón y completa los números correspondientes entre paréntesis. 1, 4, 5, 4, 9, 4, (), ().

Los elementos impares forman la secuencia 1, 5, 9..., y cada período es 4 períodos más que el período anterior; números pares Los elementos son 4, así que complete 13 y 4.

19. Encuentra el patrón y completa los números correspondientes entre paréntesis. 3, 2, 6, 2, 12, 2, (), ().

24, 2.

20. Encuentra el patrón y completa los números correspondientes entre paréntesis. 76, 2, 75, 3, 74, 4, (), ().

Respuesta: Para dividir la secuencia original en dos columnas, debes completar: 73, 5.

21. Encuentra el patrón y completa los números correspondientes entre paréntesis. 2, 3, 4, 5, 8, 7, (), ().

Respuesta: Divide la secuencia original en dos columnas, debería ser: 16, 9.

22. Encuentra el patrón y completa los números correspondientes entre paréntesis. 3, 6, 8, 16, 18, (), ().

Respuesta: 6 = 3× 2, 16 = 8× 2, es decir, el elemento par es el doble del impar anterior -elemento numerado; y 8 = 6 2, 18 = 16 2, es decir, a partir del tercer elemento, el elemento impar tiene 2 más que el elemento par anterior, por lo que debe completarse: 36, 38.

23. Encuentra el patrón y completa los números correspondientes entre paréntesis. 1, 6, 7, 12, 13, 18, 19, (), ().

Respuesta: Para dividir la secuencia original en dos columnas, debes completar: 24, 25.

24. Encuentra el patrón y completa los números apropiados entre paréntesis 1, 4, 3, 8, 5, 12, 7, ().

Respuesta: Los elementos impares forman una secuencia de 1, 3, 5, 7,..., cada uno de los cuales es 2 más que el anterior los elementos pares forman una secuencia de; 4, 8, 12,..., cada uno de los cuales es 2. Hay 4 más que el punto anterior, así que completa: 16.

25. Encuentra el patrón y completa los números apropiados entre paréntesis: 0, 1, 3, 8, 21, 55, (), ().

Respuesta: 144377.

26. A, B, C y D ganaron los cuatro primeros en una competición.

Se sabe que la clasificación de D no es la más alta, pero es más alta que la de B y C. La clasificación de C no es más alta que la de B. Pregunta: ¿Dónde están?

Respuesta: D no es el mejor clasificado, pero es superior a B y C, por lo que es el segundo, y A es el 1. C no está clasificado por encima de B, por lo que B ocupa el tercer lugar y C el cuarto.

27. El peso de un elefante es igual al peso de cuatro vacas, el peso de una vaca es igual al peso de tres ponis y el peso de un pony es igual al peso de tres. lechones. Pregunta: ¿Cuánto pesa un elefante?

Respuesta: 4×3×3=36, por lo que el peso de un elefante es igual al peso de 36 lechones.

28. Hay tres personas, A, B y C. A uno le gusta ver fútbol, ​​a otro le gusta ver boxeo y al otro le gusta ver baloncesto. Se sabe que a A no le gusta ver baloncesto y a C no le gusta ver baloncesto ni fútbol. Una entrada para cada uno de fútbol, ​​boxeo y baloncesto. Por favor, dales entradas según sus pasatiempos.

Respuesta: A C no le gusta ver baloncesto ni fútbol. Le deberían dar una entrada de boxeo. A A no le gusta ver baloncesto, por lo que deberían regalarle una entrada de fútbol. Finalmente, el boleto de baloncesto debe entregarse a b.

29. Hay un montón de bloques de hierro y de bloques de cobre. Cada bloque pesa exactamente lo mismo. Tres barras de hierro y cinco barras de cobre pesan 210 g. Cuatro bloques de hierro y 10 bloques de cobre pesan 380 gramos. Pregunta: ¿Cuánto pesa cada pieza de hierro y cobre?

Respuesta: 4 bloques de hierro y 10 bloques de cobre * * * pesan 380 gramos, por lo que 2 bloques de hierro y 5 bloques de cobre * * * pesan 380÷2=190 (gramos). Y tres bloques de hierro y cinco bloques de cobre * * * pesan 210 g, por lo que 1 bloque de hierro pesa 210-190 = 20 (g). El peso de 1 bloque de cobre (190-20×2)÷5=30 (gramos).

30. Una de las tres personas A, B y C hizo algo bueno. Cada uno dijo algo y sólo uno era cierto. A dijo: "B lo hizo". B dijo: "Yo no lo hice". C dijo: "Yo tampoco lo hice". Pregunta: ¿Quién hizo algo bueno?

Respuesta: Si A hace algo bueno, entonces lo que dicen B y C es cierto, lo que contradice el hecho de que sólo una frase es verdadera. Si B hizo algo bueno, entonces lo que dijeron A y C es cierto y hay una contradicción. C hizo lo bueno. En este momento, tanto A como C están equivocados, y solo B es verdadero, por lo que C hizo lo bueno.

31. Corta un trozo de cartón rectangular de 8 cm de largo y 3 cm de ancho en cada una de las cuatro esquinas. ¿Cuál es la circunferencia de la parte restante?

Respuesta: (8 3)×2=22 (decímetros)

32 Cálculo: 18 19 20 21 22 23

Fórmula original = (18 23. )×6÷2=123.

33. Cálculo: 100 102 104 106 108 10 12 65438.

Fórmula original = (100 114) × 8÷2 = 856.

34.995 996 997 998 999

Fórmula original = (995 999) ×5÷2=4985.

35.: (1999 1997 1995 … 13 11)-(12 14 16 … 1996 1998)

El número de términos del primer paréntesis es (1999-11)÷2 1 = 995, entonces la fórmula original = (1999-1998) (65438)