La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Los estudiantes de segundo grado de primaria necesitan clases adicionales? ¿Son útiles las clases de tutoría?

¿Los estudiantes de segundo grado de primaria necesitan clases adicionales? ¿Son útiles las clases de tutoría?

Abordemos la situación específica caso por caso. Si su hijo tiene buenas notas y está entre los mejores, no hay absolutamente ninguna necesidad. Las clases de tutoría actuales están a cargo de los directores o de los propios profesores, y algunos padres inscriben a sus hijos para complacer a los profesores.

¿Los estudiantes de primaria deberían matricularse en escuelas intensivas en segundo grado? No es necesario que los estudiantes de segundo grado de primaria se matriculen en escuelas intensivas. Puede llevar a sus hijos al parque infantil para jugar a juegos como bloques de construcción y areneros. Esto puede desarrollar la inteligencia de los niños. Porque el plan de estudios del segundo grado de la escuela primaria es relativamente sencillo. Ahora los padres pueden ayudarse a sí mismos.

Siempre que un alumno de segundo grado de primaria preste atención a completar los deberes a tiempo, los padres también deben verificar su estado de lectura y exigirle que memorice los textos que ha aprendido. Así que sigue comprobando todos los días. A veces descubres que él respalda rápidamente y puedes darle una recompensa. De esta manera estará más interesado en leer.

Los padres deberían pasar más tiempo con sus hijos estudiando los deberes. Compruebe de vez en cuando si su hijo ha completado su tarea. Mi hijo está en la escuela primaria y no creo que sea necesario asistir a clases de tutoría. No gastes ese dinero. Basta con que los padres presten cada día más atención al aprendizaje de sus hijos.

¿Qué debo hacer si mi hijo no estudia bien (1)? Afirmo las ventajas del aprendizaje de los niños, les hago ver mi capacidad de aprendizaje y mis logros y estimulo mi sentido interno de valor.

(2) Alentar constantemente a los niños, dejarles ver su progreso y aumentar constantemente su motivación para aprender.

(3) Respetar los intereses y pasatiempos de los niños y proteger los talentos innatos de la curiosidad de los niños; , guiar adecuadamente a los niños hacia el contenido de aprendizaje, estimulando así el interés en aprender.

(4) Despierte el sueño en lo profundo del corazón del niño y utilice el poder natural de los sueños para guiar las metas voluntarias y de aprendizaje del niño.