¿Qué significa la idea de diseño del microcurso de inglés de escuela primaria?

1. La información se transmite principalmente a través del lenguaje: conferencias, preguntas y respuestas, inspiración y debates.

2. Orientación a la práctica: demostración, práctica, experimentación.

3. Centrarse en la apreciación y la observación: actuaciones y demostraciones.

4. Guiar la indagación: aprendizaje independiente, aprendizaje cooperativo, aprendizaje por indagación.