Plan de lección de la reunión de clase temática del Festival de Primavera de la escuela primaria
Como maestro popular que se especializa en enseñar a otros, también tengo que compilar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, se puede mejorar la calidad de la enseñanza y lograr los resultados de enseñanza esperados. ¡Ven y consulta los planes de lecciones que necesitas! El siguiente es el plan de lecciones de la reunión de clase temática del Festival de Primavera de la escuela primaria que compilé para todos, solo como referencia. Echemos un vistazo.
Plan didáctico para la clase temática 1 de la Fiesta de la Primavera de primaria 1. Objetivos didácticos:
1. Comprender el origen, leyendas y costumbres de la Fiesta de la Primavera, y saber que China es un país. país con una larga civilización y etiqueta.
2. Sienta la alegría de la reunión familiar durante el Festival de Primavera, sienta la armonía de la familia y cultive las buenas cualidades de ahorro y respeto por los mayores de los estudiantes.
3. Habla sobre tu propia experiencia personal, siente el ambiente animado del festival y siente el amor de la gente por una vida mejor.
2. Enfoque de la enseñanza:
Utilice información diversa para que los estudiantes experimenten el gran y animado Festival de Primavera y comprendan la rica connotación de la cultura festiva tradicional.
3. Dificultades de enseñanza:
Recuerde las coloridas escenas festivas y diversas celebraciones, y guíe a los estudiantes a explorar activamente los orígenes históricos, las leyendas y las costumbres de las fiestas tradicionales.
Cuarto, preparación docente
1. Preparación docente: comprenda las costumbres del Festival de Primavera en su ciudad natal. Vídeos e imágenes sobre leyendas del Festival de Primavera, diversas introducciones de textos y cintas relacionadas con las celebraciones del Festival de Primavera.
2. Preparación de los estudiantes: Verifique la información y recopile fotografías e información escrita sobre las costumbres durante el Festival de Primavera. Conozca las costumbres del Festival de Primavera en todo el país.
Proceso de enseñanza del verbo (abreviatura de verbo)
1. Intercambiar información y estimular el interés
1. Guiar a los estudiantes a recordar el Festival de Primavera.
Los estudiantes pueden hablar libremente sobre cómo pasaron el Festival de Primavera y qué hicieron en función de la situación real. Exchange recopiló información sobre el Festival de Primavera.
2.
La emoción y alegría del Año Nuevo, la reunión de familiares y el sonido de los petardos son inolvidables. Entremos juntos en el Año Nuevo y experimentemos nuevamente la rica cultura festiva.
(El material didáctico muestra la prosperidad del Año Nuevo)
La pizarra dice: Festival de Primavera
En segundo lugar, hable sobre el Festival de Primavera y sienta la atmósfera.
1. Hable sobre su comprensión del Festival de Primavera recordando las escenas felices durante el Festival de Primavera y la información recopilada en las consultas previas a la clase.
(Formato de enseñanza: presentación del estudiante, el maestro presenta información relevante, escenas, imágenes, videos, etc. sincronizados en forma de material didáctico)
(1) Introducción al Festival de Primavera (ver información complementaria)
La Fiesta de la Primavera es el primer día del primer mes del calendario lunar, también llamado Año Nuevo Lunar, comúnmente conocido como Año Nuevo...
( 2) El origen y leyenda del Año Nuevo. (Ver materiales complementarios)
Quedarse despierto hasta tarde (ver historias animadas de Año Nuevo)
(3) ¿Cuánto sabes sobre las costumbres locales de Año Nuevo?
Cepillar el polvo, preparar artículos de Año Nuevo, colocar coplas del Festival de Primavera, colocar imágenes de Año Nuevo, colocar recortes de papel, colocar rejas en las ventanas, colocar caracteres chinos al revés, encender velas, encender incienso, compre una mesa del cielo y la tierra, encienda petardos, observe el Año Nuevo, regale dinero de la suerte, visite a familiares, visite la tumba y visite el mercado de flores.
(4) ¿Cuánto sabes sobre las costumbres gastronómicas locales de Año Nuevo?
Cena de Nochevieja, come pasteles de arroz, haz empanadillas, bolas de arroz glutinoso, huevos escalfados, albóndigas grandes, pescado entero, lechuga, vino, naranjas, manzanas, cacahuetes, semillas de melón, caramelos, etc.
(5) ¿Cuáles son los requisitos para la vestimenta, las palabras y los hechos de las personas durante el Año Nuevo chino?
2. Comunicación grupal: ¿Cómo celebra tu familia el Año Nuevo? ¿Cómo celebrar? Describe las escenas felices durante el Festival de Primavera a tus compañeros.
3. Imagínese: ¿En qué se diferencian las costumbres de Año Nuevo ahora respecto a antes?
(Estas costumbres de saludo de Año Nuevo incluyen ver la Gala del Festival de Primavera en la víspera de Año Nuevo, llamar a saludos de Año Nuevo por teléfono, enviar mensajes de texto a saludos de Año Nuevo, saludos de Año Nuevo en línea, etc.)
En tercer lugar, ampliar y ampliar, intercambiar sentimientos
El Año Nuevo chino se trata de diversión, popularidad y paz. Este es el festival más importante de China, con fuertes características nacionales y la herencia y cohesión de nuestra cultura tradicional.
En la víspera de Año Nuevo, los chinos de todo el mundo tendrán una cena de reunión para celebrar el Año Nuevo y darle la bienvenida con buenos deseos. Pero cada lugar celebra la Fiesta de la Primavera de diferentes maneras.
¿Conoces la diferencia entre el Festival de Primavera y nuestro Festival de Primavera?
Los estudiantes se comunican entre sí en función de los materiales recopilados. Los estudiantes pueden comunicarse directamente sobre las costumbres de celebrar el Festival de Primavera en sus ciudades de origen; este es un tema con el que los estudiantes están más familiarizados y con el que están más dispuestos a comunicarse.
En cuarto lugar, las actividades prácticas recopilan poemas que describen la Fiesta de la Primavera.
Introducción a la Fiesta de la Primavera
La Fiesta de la Primavera es el primer día del primer mes del calendario lunar, también llamado Año Nuevo Lunar, comúnmente conocido como Año Nuevo. Este es el festival tradicional más grandioso y animado del pueblo chino. El Festival de Primavera tiene una larga historia. Se originó a partir de las actividades de adoración a dioses y antepasados durante las dinastías Yin y Shang. Según el calendario lunar chino, el primer día del primer mes lunar se llama Yuanri, Chenyuan, Zhengyuan, Yuanshuo, Día de Año Nuevo, etc. , comúnmente conocido como el primer día del primer mes lunar. Durante la República de China, se cambió al calendario gregoriano. El primer día del calendario gregoriano se llama Año Nuevo y el primer día del primer mes del calendario lunar se llama Fiesta de la Primavera.
Costumbres del Festival de Primavera, costumbres alimentarias
Las costumbres del Festival de Primavera del pueblo Han generalmente incluyen comer pasteles de arroz, albóndigas, pasteles de arroz glutinoso, bolas de arroz glutinoso, huevos escalfados, albóndigas grandes, enteros. pescado, vino, naranjas, manzanas y maní, semillas de melón, dulces, té y platos aromáticos. Además de muchas actividades, como quitar el polvo, lavar la ropa de cama, preparar artículos de Año Nuevo, pegar coplas del Festival de Primavera, pegar imágenes de Año Nuevo, pegar recortes de papel, pegar rejas de ventanas, pegar caracteres de bendición, encender velas, encender petardos y ver el Año Nuevo. Es muy agradable dar dinero de Año Nuevo, visitar a familiares, visitar el mercado de flores, dar a luz a Shehuo, etc. Los chinos tienen la costumbre de colgar nudos chinos durante el Festival de Primavera. En vísperas del Año Nuevo Lunar, la gente de Tianjin tiene la costumbre de invitar a amigos chinos a Qiao Gexiang, una antigua calle cultural, para desearle a Qiao Qiao su bendición.
El Origen de un Año
La Fiesta de la Primavera es la fiesta tradicional más solemne y animada de mi país. El Festival de Primavera también se llama Año Nuevo. Entonces, ¿sabes el origen de un año?
Cuenta la leyenda que en la antigüedad había un monstruo llamado "Nian" que tenía cuernos afilados en la cabeza. Parecía muy aterrador y tenía un temperamento extremadamente feroz. Vive bajo el mar durante muchos años. Cada Nochevieja sube a tierra, devora ganado y hiere a personas. Para evitar el Año Nuevo, el día 30 del duodécimo mes lunar, la gente cuida de jóvenes y mayores, cría ganado, arrea gallinas y patos, se esconde en las montañas y regresa al día siguiente.
Una víspera de Año Nuevo, los aldeanos estaban ocupados empacando sus cosas y preparándose para huir a las montañas. En ese momento llegó un anciano de barba blanca, con un bastón en la mano, lleno de energía y extraordinaria dignidad. Llegó a la casa del marido de la anciana en el lado este del pueblo. La anciana de buen corazón le dio algo de comida y le aconsejó que subiera a la montaña con todos para evitar el Año Nuevo. El anciano de barba blanca hizo un gesto con la mano y dijo: No le tengo miedo al Año Nuevo. Si me dejas quedarme aquí una noche, saldré de aquí. No había otra manera, por lo que la anciana no tuvo más remedio que dejarlo y refugiarse por su cuenta.
En medio de la noche, Nian entró al pueblo con arrogancia. Cuando fue a la casa de su esposa, encontró un papel rojo en la puerta y todas las luces de la habitación estaban encendidas. Estaba temblando de miedo. De repente, se escuchó un crujido en el patio, lo que lo asustó tanto que retrocedió varios pasos. En ese momento, la puerta se abrió y el anciano de barba blanca, vestido con una túnica roja, salió con una sonrisa. Nian estaba asustada y huyó presa del pánico.
Al día siguiente, cuando la gente regresó de lo más profundo de las montañas, se sorprendieron mucho al descubrir que el pueblo estaba sano y salvo. Juntos se metieron en la casa de la anciana y le preguntaron al anciano qué magia había usado para ahuyentar a Nian. El anciano sonrió y dijo: Yo tampoco usé ninguna magia. Solo sabía que Nian tenía mucho miedo al rojo, la luz y el ruido, así que puse papel rojo en la puerta, encendí velas rojas en la habitación y encendí petardos cuando él llegó, para que Nian se asustara. Si haces lo mismo el año que viene, lo ahuyentarás.
Desde entonces, cada Nochevieja, cada familia cuelga coplas rojas y enciende petardos. Las luces están encendidas toda la noche sin apagarse y la familia se reúne para celebrar el Año Nuevo. Esta costumbre se extendió cada vez más y finalmente formó la fiesta tradicional más solemne de China.
Plan de enseñanza para la reunión de clase 2 del tema del Festival de Primavera de la escuela primaria Objetivos de aprendizaje:
1 Aprender 14 palabras nuevas en esta lección y leer, escribir y comprender correctamente palabras compuestas de palabras nuevas. .
2. Leer el texto con emoción. Conozca las costumbres y hábitos del Festival de Primavera en el antiguo Beijing y sienta el ambiente animado y festivo del Festival de Primavera.
3. Estudiar el texto de forma ordenada y detallada.
Enfoque de aprendizaje: comprender las costumbres y hábitos del antiguo Beijing y sentir el encanto único de la cultura tradicional de Año Nuevo.
Dificultades en el aprendizaje: Saborea el estilo de lenguaje Lao She y aprende métodos de escritura ordenados y meticulosos.
Horario del curso: 2 horas
Preparación docente: material didáctico sobre canciones infantiles "Felicidades"
Proceso de enseñanza:
Primera Categoría;
1. Introducción al diálogo, Fiesta de la Primavera * * *
1. "El sonido de gongs y tambores despide el año viejo, y el sonido de los petardos da la bienvenida al año nuevo. ". Con anticipación y celebración, se acerca el Festival de Primavera. Este es el festival más grandioso y tradicional de China y creo que todo el mundo lo conoce.
2. Intercambie la información que recopilaron sobre el Festival de Primavera:
Sobre el origen del Festival de Primavera: El Festival de Primavera es un festival tradicional importante en China. El Festival de Primavera cae el primer día del primer mes lunar del calendario lunar, también conocido como calendario lunar, y se conoce comúnmente como "Año Nuevo".
Es el primer día del año lunar, que es el primer día del primer mes lunar. En el sentido tradicional, el Festival de Primavera se refiere a la ceremonia de sacrificio del duodécimo mes lunar desde el octavo día del duodécimo mes lunar o el vigésimo tercer día del duodécimo mes lunar hasta el decimoquinto día del primer mes lunar, con la víspera de Año Nuevo. y el primer día del primer mes lunar como clímax. Este es el festival tradicional más grandioso y animado del pueblo chino. El Festival de Primavera tiene una larga historia. Se originó a partir de las actividades de adoración a dioses y antepasados durante las dinastías Yin y Shang. Según el calendario lunar chino, el primer día del primer mes lunar se llama Yuanri, Chenyuan, Zhengyuan, Yuanshuo, Día de Año Nuevo, etc. , comúnmente conocido como el primer día del primer mes lunar. Durante la República de China, se cambió al calendario gregoriano. El primer día del calendario gregoriano se llama Año Nuevo y el primer día del primer mes del calendario lunar se llama Fiesta de la Primavera. El Festival de Primavera no es sólo el festival más importante para el pueblo Han, sino también el festival más importante para más de una docena de minorías étnicas, incluidos los manchúes, mongoles, yao, zhuang, bai, gaoshan, hezhe, hani, daur y dong. y grupos étnicos Li. Durante este período, la gente llevará a cabo diversas actividades de celebración, la mayoría de las cuales se centrarán en adorar a dioses y budas, adorar a los antepasados, reformar el pasado, bendecir el año nuevo y orar por una buena cosecha, como pegar coplas del Festival de Primavera, pegar el Año Nuevo. imágenes, pegar la palabra "福", cortar rejas de ventanas, cocinar pasteles de arroz al vapor, hacer bolas de masa, encender petardos, hacer vigilia en la víspera de Año Nuevo, saludar el Año Nuevo, etc. Las actividades son ricas y coloridas con fuertes características nacionales. El Festival de Primavera, en el corazón del pueblo chino, está lleno de infinita nostalgia, regusto y anhelo. El Festival de Primavera de China es el festival con mayor connotación cultural y encanto tradicional, así como el festival más cohesivo.
(2) Costumbres sobre la Fiesta de la Primavera: ofrecer sacrificios a las estufas y barrer el polvo, pegar coplas de la Fiesta de la Primavera para quedarse despiertos hasta la víspera de Año Nuevo, celebrar la Fiesta de los Faroles, etc.
(3) Leyendas sobre la Fiesta de la Primavera: leyendas de Nian, historias de Nian, etc.
3. Si te pidieran que escribieras sobre el Festival de Primavera, ¿qué escribirías?
4. En efecto, la llegada de la Fiesta de la Primavera significa que llega la primavera, todo se reaviva, la vegetación se renueva y una nueva ronda de temporadas de siembra y cosecha está a punto de comenzar. La gente acaba de pasar el largo invierno cuando las flores, plantas y árboles morían en el hielo y la nieve, y desde hace mucho tiempo esperan con ansias el día en que la primavera traiga flores para florecer. Cuando llega el nuevo año, es natural recibir esta fiesta con alegría y cantos. La Fiesta de la Primavera es una fiesta alegre y pacífica, y también es un día de reuniones familiares. Los niños que se han ido de casa deberían volver a casa para reunirse durante el Festival de Primavera. En la antigua capital de Beijing, el sabor de Beijing está por todas partes después del Festival de Primavera. Hoy vivamos el Festival de Primavera en Beijing con el escritor Lao She.
En segundo lugar, deja de lado la primera lectura y obtén una percepción global.
1. Lee atentamente el texto de forma gratuita, lee la pronunciación correcta, lee las frases y marca las partes que no entiendes.
2. Consultar los textos para el autoestudio:
① Consultar el estado de lectura de unos y otros en la misma mesa.
②Muestre las nuevas palabras que se escribirán en esta lección y léalas en voz alta en grupo.
¿Tienes algo para recordarles a todos sobre estas nuevas palabras? Guiar a los estudiantes a comunicarse entre sí a partir de la pronunciación, forma y significado de nuevas palabras. 3. Lea el texto en silencio y piense: Según las antiguas reglas, ¿cómo celebran los pekineses la Fiesta de la Primavera? ¿Qué te impresionó más?
4. Elige el párrafo que más te haya impresionado o tu favorito y léelo a todos. Después de escuchar esto, los otros estudiantes pensaron, ¿sobre qué días de actividades de la gente escribió el autor? Puedes dibujarlo con un bolígrafo y marcarlo con tus símbolos favoritos. Cultivar los hábitos de los estudiantes de escuchar, pensar, leer y escribir. )
5. Lea el texto rápidamente y piense en el entusiasmo que rodea al Festival de Primavera. ¿Sobre qué fechas importantes escribe el autor? Dígalo en orden.
El profesor resumió basándose en las respuestas de los estudiantes:
El duodécimo mes lunar → Xiaonian → Nochevieja → el primer día del mes lunar → el decimoquinto día del primer mes lunar mes → el día diecinueve del primer mes lunar.
6. El Festival de Primavera es como un gran drama, que comienza silenciosamente con el aroma de la papilla de Laba. Lea y navegue rápidamente para encontrar los párrafos correspondientes en el orden del año anterior, el año nuevo y el final.
En tercer lugar, léelo y aprécialo con atención y siente el Festival de Primavera.
1. Lee el texto completo en silencio y piensa en qué imágenes vívidas y fuertes sobre el Festival de Primavera en Beijing nos muestra el texto.
4. Aprendizaje en grupo. Mostrar consejos de lectura:
Elige tu pasaje favorito para leer una y otra vez, subraya las frases que mejor expresen el sabor del Festival de Primavera y escribe tus sentimientos junto a él.
②Lee tus chistes favoritos en el grupo e intercambia tus sentimientos.
(3) Basado en la comunicación grupal, lea los párrafos relevantes usted mismo para complementar y mejorar su experiencia de lectura.
Segunda lección
Primero, comunicación con toda la clase, guía de la cámara del profesor.
1. Experimente el ajetreo de hace años.
①¿Cuáles son las principales manifestaciones del intercambio del sabor de Año Nuevo antes del festival? Concéntrese en los días importantes previos al festival de intercambio, las principales actividades de la gente, la presión y la mentalidad de la gente durante estos días.
②Nombra tu pasaje favorito y habla sobre tus pensamientos después de leerlo.
(3) Guíe a los estudiantes para que encuentren las palabras clave en el artículo y experimenten la alegría y la esperanza llenas de actividad de las personas durante el proceso de lectura: ¿De qué palabras específicas aprendiste? (4) Indique a los estudiantes que comprendan las palabras informadas por los estudiantes y las lean en voz alta.
⑤ ¿Hablas sobre lo que hiciste durante el Festival de Primavera en relación con la vida real?
2. Vive la emoción del festival
(1) Durante el festival de intercambio, ¿en qué días te concentraste? ¿Cuál es la característica más importante del festival? (Animado)
② Todos son animados, pero cada uno es diferente. Lee en silencio y piensa: ¿Cuáles son las características de la víspera de Año Nuevo, el primer día del primer mes lunar y el decimoquinto día del primer mes lunar? Capte las palabras clave del artículo, léalas y piense una y otra vez.
(3) Intercambia tus propias experiencias, guiado por la lente del profesor: Nochevieja: celebración y reencuentro; el primer día: despreocupado y sumamente feliz; el decimoquinto día: próspero y hermoso.
Léelo nuevamente y discute e intercambia: ¿Qué frases aprendisteis de estos sentimientos?
⑤Intercambie comentarios sobre la sesión de "Cena de Nochevieja" y el instructor lea en voz alta con una cámara para vivir aún más la celebración y el reencuentro.
Capta las palabras clave "apresurándote, en todas partes, vistiendo y pegando" para sentir la alegría y la calidez de la cena de Nochevieja;
Capta "a menos que, definitivamente" venga a comprender la posición del Festival de Primavera en los corazones de la gente y sentir la atmósfera de reencuentro.
⑥Lea el segundo artículo en el "Enlace de lectura". Comparación: ambos escriben Nochevieja. ¿En qué se diferencian los autores en su escritura?
Los estudiantes se comunicaron libremente y la maestra lo organizó a tiempo: "Nochevieja" de Lao She nos mostró una imagen panorámica, capturando las principales actividades de la gente en la víspera de Año Nuevo, con un lenguaje conciso y claro; Segundo capítulo de "Enlaces de lectura" El artículo comienza con recuerdos de la abuela y se centra en cómo pasó la familia la Nochevieja, describiendo en detalle el proceso de preparación y la escena alrededor de los fogones.
⑦Intercambiar comentarios sobre el primer año de secundaria. El instructor leyó en voz alta con una cámara para experimentar aún más el ocio y la felicidad del primer año de secundaria.
Concéntrese en guiar el desempeño de las personas cuando lean "Visita a la feria del templo" para experimentar ocio y felicidad.
⑧Comunicación y retroalimentación En el undécimo párrafo del Decimoquinto Plan Quinquenal, el instructor leyó en voz alta con una cámara para darse cuenta aún más de la prosperidad y belleza del Decimoquinto Plan Quinquenal.
Descubre las frases que describen las linternas en el artículo, guía la lectura emocional y comprende el papel de las frases paralelas.
Guía tu imaginación: ¿Qué tipo de faroles habrá? Además de las luces, ¿qué más?
Produce el texto original de Lao She y crea una situación: "La víspera de Año Nuevo es animada, pero no hay luz de luna; ¿qué pasa con el Festival de los Faroles? Resulta que es la luna brillante en el cielo. El día de Año Nuevo Es decente. Hay coplas rojas brillantes del Festival de Primavera frente a cada casa y la gente usa ropa nueva, pero no es lo suficientemente hermoso. Durante el Festival de los Faroles, se cuelgan faroles por todas partes y toda la calle es roja y hermosa. feliz evento "Leer en voz alta con emoción puede hacerte apreciar la prosperidad y la belleza del decimoquinto día". ”
⑨ Resumen: Desde Laba hasta el día 19 del primer mes lunar, tomó casi un mes presentarlo a los lectores en poco más de mil palabras. El autor ha capturado los aspectos más destacados de cada uno. Características del festival, utilizando un lenguaje extremadamente conciso para esbozarnos una imagen vívida, festiva, alegre y pacífica del Festival de Primavera, ingresemos nuevamente al texto y comprendamos la expresión del autor con el corazón. Comprender la escritura.
1. Primero leer el texto en silencio, pensar de forma independiente y luego discutir en grupos:
(1) Qué partes del texto están escritas en detalle y cuáles están escritas. ¿Beneficios escritos brevemente?
Lea el párrafo de Laba nuevamente y piense: Hay muchas actividades en Laba. ¿Por qué escribir la papilla de Laba y el ajo de Laba por separado? ejemplo?
2. Mira el primer ensayo en el "Enlace de lectura" y compáralo: ambos están escritos en el mismo año
3. Si se le pide que vuelva a escribir sobre el Festival de Primavera en este momento, ¿cómo lo va a escribir?
Guía a los estudiantes para que aprendan de los métodos de escritura que han aprendido, como seleccionar materiales en detalle y describir el festival. las características más importantes y añadiendo sus propios sentimientos.
En tercer lugar, asignar tareas y ampliarlas después de clase.
Crear un periódico escrito a mano con el tema "Festival de Primavera". de la siguiente manera:
1. Impresión: Revisa o escribe un breve artículo sobre el Festival de Primavera.
2. Selecciona entre las leyendas y costumbres recopiladas. Fiesta de la Primavera.
3. Extractos Creo que los poemas o fragmentos bonitos sobre la Fiesta de la Primavera están muy bien descritos.
4. Sugerencias para el Festival de Primavera: Cómo celebrar el Festival de Primavera, presente sus propias ideas y sugerencias.
5. Lo más destacado del festival: Además del Festival de Primavera, ¿qué otros festivales tradicionales hay en China? Documente sus hallazgos.
;