Cómo aprender bien la gramática en la enciclopedia de gramática inglesa de la escuela primaria
Gramática inglesa de Educación Primaria I. Sustantivos
Sustantivos contables: personas o cosas que pueden existir por sí solas. Los sustantivos contables tienen formas singular y plural, y su forma singular se usa con el artículo indefinido a(n).
Reglas del plural para sustantivos contables:
1. Generalmente, añade -s directamente, como por ejemplo: libro-libro, mochila escolar, gato-gato, cama-cama.
2. Terminar con s. ch y agregue -es, como: bus bus, box box, brush brush, watch watch.
3. Termine con "consonante + y", cambie y por I y agregue -es, como por ejemplo: familia-familias, fresa-fresa.
4. Terminando con "F o fe", cambie F o fe por V y luego agregue -es, como un cuchillo.
5. Sustantivos plurales irregulares:
Hombre - hombre, mujer - mujer, policía - policía, mujer policía - mujer policía, ratón - ratón
Niños -Niño
Pies-pies, dientes-dientes
Pez-pez, humano-humano, oveja-oveja, China-China, Japón-Japón
No permitidos Sustantivos contables : cosas que no pueden existir solas, como líquidos, gases, etc.; algunas sustancias sólidas (hierba, hielo) y sustantivos abstractos (ayuda, música). Los sustantivos incontables no tienen forma plural (como un poco de agua) y no se pueden usar con el artículo indefinido.
Reglas de variación del verbo + s
1 Generalmente se añade -s directamente, como por ejemplo: cocinero-cocina, leche-leche.
2. Terminar con s. Marque o y agregue -es, como: adivinar, adivinar, lavar-lavar, mirar-mirar, ir-ir.
3. Termine con "consonante + y", cambie y por I y agregue -es, como por ejemplo: estudio-estudios.
Cosas a tener en cuenta cuando los alumnos de primaria aprenden gramática inglesa. No prestes demasiada atención a la gramática en la etapa de primaria. El mayor problema al aprender inglés en China es el "inglés tonto". Ha memorizado la gramática inglesa y ha memorizado varias reglas y reglas del lenguaje desde que era un niño. Sin embargo, esto sólo tendrá el efecto contrario. El objetivo final de aprender un idioma es hablar con extranjeros a quienes no les importan los errores gramaticales cuando conversan contigo en inglés. Si tienes que revisar tu gramática antes de hablar, ¿quién se atrevería a hablar?
Escucha primero, habla después y luego aprende las reglas. En la etapa inicial de la comprensión del inglés de los niños, ingresar constantemente oraciones correctas en inglés es la mejor manera de aprender. Cuando las habilidades auditivas y orales de los niños alcanzan un cierto nivel, acumulan una gran cantidad de expresiones en inglés, desarrollan un buen sentido del lenguaje y luego se dedican al aprendizaje de la gramática. Esto es lo mismo que aprender chino balbuceando y soltándolo.
Aprende gramática de forma sistemática. La gramática es en realidad un árbol imponente con ramas y hojas exuberantes. Si los estudiantes de primaria también pueden establecer su propio marco gramatical durante el proceso de aprendizaje, significa que han comprendido completamente cada punto gramatical y movilizarán automáticamente la gramática inglesa cuando quieran usarla.