Juegos en inglés para niños
Juegos infantiles en inglés 1 1¿Quién puede comerse la hamburguesa? )
Se aplica a oraciones que constan de tres palabras. Los niños hicieron hamburguesas usando gestos mientras decían frases. Pero después de comerlo, inmediatamente me lo metí en la boca y dije "ahhhh". Los que coman despacio serán devorados por el maestro.
2. El conejo blanco se fue a casa.
Descripción del juego: Sirve para leer palabras. El profesor escribe las palabras aprendidas en las tarjetas y las muestra una por una. Cada vez que se lo mostraba, el niño que leyera la palabra primero podía avanzar para ver quién llegaba primero a casa.
3. Carrera de relevos
Descripción del juego: Divide a los niños en dos grupos. Cada grupo responde las preguntas en orden, el ganador se sienta, el perdedor se levanta y compite con el siguiente niño para ver qué grupo se sienta primero para ser el ganador.
4. Encuentra un ídolo (Tú eres mi ídolo)
Descripción del juego: Dividido en niños y niñas. Después de la actuación, los chicos cerraron los ojos. Las chicas eligen a sus ídolos y luego los respaldan. El niño abre mucho los ojos y ve cuántos fanáticos hay detrás de él y cuántos puntos obtendrá. Luego las chicas actúan y las reglas son las mismas. Finalmente, se seleccionan los niños y niñas más populares.
5. Salta y di
Descripción del juego: Salta fuerte mientras dices las palabras y toca la mano del profesor con tu cabeza.
6. Corre rápido
Descripción del juego: Dos personas corren juntas y dicen palabras mientras corren. Gana el que primero dispare la mano del profesor.
7. Escalada de Montaña
Descripción del juego: El que tenga la voz más fuerte de los dos grupos subirá más alto.
8. La policía atrapa al ladrón (Policía y Ladrón)
Descripción del juego: El maestro es un policía, cierra los ojos y luego todos caminan alrededor del maestro mientras hablan. Luego, el maestro toca la cabeza de un niño al azar, este lee la palabra nuevamente y luego continúan trabajando juntos. El profesor adivinará quién es.
9. Posture King
Descripción del juego: Se utiliza para practicar palabras y frases. El profesor da palmadas en la pizarra y dice palabras u oraciones a los alumnos. Tan pronto como la maestra se dio la vuelta, los niños hicieron varias poses hermosas para ver cuál era la más hermosa. Sacamos nuestra cámara y le tomamos una foto. Luego que él (ella) pase al frente para ser el maestro, él (ella) elige la pose más hermosa y le tomamos fotografías.
10. Pasa el mensaje
Descripción del juego: Se utiliza para practicar frases. Todos dicen una oración y finalmente una persona dice la oración completa. Mira ese grupo de personas. Es rápido. Por ejemplo: ¿Adónde vas? Todos dicen algo: "¿A dónde, adónde, adónde vas?" La última persona dice: "¿A dónde vas?"
Siéntate en la tarjeta.
Descripción del juego: Después de aprender la palabra, pon la palabra en el suelo y luego pide a dos compañeros que pasen al frente. Cuando el maestro diga una de las palabras, pida a dos estudiantes que corran hacia esa palabra y se sienten sobre ella. Los estudiantes que respondan rápidamente pueden obtener puntos o calcomanías adicionales.
12. Pescar (capturar peces)
Descripción del juego: Pon una cara llorando y una cara sonriente detrás del pez. Escribe la palabra número en el pez, qué pez pescaste y lee la palabra correspondiente. Si es una cara sonriente, puedes sacar un premio. Si estás llorando, lee todas las palabras.
13. Spinner
Descripción del juego: El profesor hace un tocadiscos, coloca las palabras debajo del círculo más externo del tocadiscos y pide a los alumnos que giren el tocadiscos hacia qué palabra giran. para aprender Puedes obtener pegatinas cuando llegues a las pegatinas.
14, Intercepción aérea (de pie sobre el periódico)
Descripción del juego: Dividirse en dos grupos. Prepara dos periódicos. Una persona de cada grupo se para sobre un periódico desdoblado e intenta leer las palabras que contiene. Los estudiantes que respondan incorrectamente o lentamente doblarán el periódico debajo de sus pies hasta que sus pies toquen el suelo. El que toque el suelo es el perdedor.
15, Carrera de relevos
Descripción del juego: Dividir en dos grupos. El profesor da la vuelta a las tarjetas. Los alumnos de cada grupo leen las palabras una a una y se pasan la pelota. sus manos y luego calcular el tiempo de los dos grupos. Gana el equipo con menos tiempo.
(Mira primero el primer grupo, luego el segundo grupo)
16, adivina (¿Qué palabra tengo en mente?)
Descripción del juego: si aprendes tres palabras: mono, ace, alienígena, el profesor recuerda una palabra en su mente y pide a los alumnos que adivinen una, y el profesor responde que sí)
17. p> Descripción del juego: Designe a un estudiante para que pronuncie una oración o palabra con otra voz y deje que otro estudiante adivine a este estudiante.
18. Letter Snowball (Recopilación de letras)
Este es un juego que entrena a los estudiantes para memorizar letras. Los estudiantes se dividen en grupos o grupos de hombres y mujeres. Cuando comienza el juego, el primer estudiante dice una letra (como B), el segundo estudiante agrega una letra al azar (como BE) y luego continúa en secuencia (como B...BE...BEX... BEXG...BEXGL...). Si cometes un error, serás eliminado. Gana el equipo que hable más y sea más preciso.
19. Mírate en el espejo.
Descripción del juego: El profesor habla y se mueve al mismo tiempo, y los alumnos aprenden del profesor en la misma dirección.
20. Ve a buscar la silla.
Descripción del juego: El maestro coloca tres sillas frente al aula, luego llama a cuatro niños al frente y luego el maestro y los alumnos leen juntos la palabra u oración. Tan pronto como el profesor se detiene, los alumnos agarran la silla. Los alumnos que no agarran la silla son castigados con la lectura de una palabra antes de regresar.
Juegos Infantiles de Inglés 2 Juegos Infantiles de Aula de Inglés: Juego de Relevos de Pintura
Preparar el equipo: papel de dibujo y pinceles
Cómo jugar: Dividir toda la clase en dos A cada grupo se le entrega una hoja de dibujo grande, que se pasa uno por uno, y dibujan según las instrucciones del profesor. "Dibuja un gran ojo derecho." "Dibuja una nariz..." Los alumnos leyeron con la maestra, y la maestra los guió hasta que terminaron de dibujar, y luego dejó que los dos grupos de alumnos mostraran sus dibujos.
Nota: Asegúrate de que toda la clase lea junto con el profesor en todo momento.
Juegos infantiles en inglés Parte 3 Juegos infantiles en el aula de inglés: Manos y manos.
Prepara el equipo: tarjeta flash o tarjeta gráfica
Cómo jugar: Divide la clase en dos grupos y envía representantes de cada grupo para que se turnen para jugar. El maestro primero esparce ocho tarjetas didácticas en el suelo y luego lee una de ellas a voluntad. Los representantes de los dos equipos deben sujetar rápidamente la tarjeta flash correcta con las manos y los pies. Gana la persona que cubra la tarjeta flash con las extremidades más rápido, y así sucesivamente.
Nota: No separe demasiado las tarjetas didácticas, ya que esto se verá limitado por la capacidad del niño para estirar las extremidades.
Juegos Infantiles en Inglés 4 Un dedo, un dedo, señala, señala, señala.
Dos dedos, dos dedos, corta, corta, corta. Cortar con dos dedos.
Tres dedos, tres dedos, miau, miau. Maullido.
Cuatro dedos, cuatro dedos, tocar, tocar, tocar. Toca con cuatro dedos.
Cinco dedos, cinco dedos, palmada, palmada, palmada con cinco dedos.
Juegos infantiles en inglés 5 juegos interactivos para niños en inglés entre padres e hijos: el escondite
Se puede decir que el escondite es el juego favorito de los niños. También hay muchas formas de jugar a este juego. Puedes jugar en interiores o exteriores. Los padres pueden jugar con sus bebés; también pueden jugar con algunos niños mayores.
Flujo del juego:
1. Deja que el niño se tape los ojos con ambas manos. El otro niño se esconde detrás del sofá y deja que el niño con los ojos vendados adivine. En este juego, los padres también pueden esconder animales de juguete en casa y dejar que sus hijos adivinen después de vendarles los ojos.
Peek-a-boo, peek-a-boo.
¿Quién se esconde ahí?
Peek-a-boo, peek-a-boo.
Tom se escondió detrás del sofá.
2. Los padres sostienen un objeto pequeño en sus manos, luego colocan una mano arriba y otra abajo frente al niño y dejan que el niño adivine qué hay en esa mano.
El playboy hábil, el aturdido Luo.
¿Qué mano tendrás, alta o baja?
Varios niños se paran formando un círculo y sólo pueden mover un pie después de ponerse de pie. Uno de los niños en el medio tenía los ojos vendados y comenzó a agarrar a los otros niños.
Ciego, ciego, ¿de verdad no puedes ver?
Gira tres veces e intenta atraparme.
Gire al este, gire al oeste. Atrapa tantos como puedas.
¿Crees que podrás atraparme?
Juegos infantiles en inglés 6 Avance del juego infantil en inglés: Arcoíris
1 Los niños que participan en el juego se dividen en rojo, naranja, amarillo, verde, negro, azul y morado, y se etiquetan. ellos mismos colorean. El maestro hace el papel del viento.
2. Los niños del mismo color se paran juntos, siete colores * * * forman un gran círculo y el maestro se queda al margen.
3. Cuando comienza el juego, todos giran en una dirección: un arco iris cuelga en el cielo después de la lluvia, un arco iris cuelga en el cielo después de la lluvia, rojo, naranja, amarillo, verde, negro, azul y morado. Di de qué color, ese color cambiará en el mismo lugar. Cuando todas las gotas de agua giraron, el viento rápidamente corrió hacia el centro del círculo y dijo en voz alta: Yo soy el viento. Luego, las gotas de agua se dispersaron y huyeron, el viento atrapó las gotas de agua y las gotas de agua dormidas atrapadas se quedaron en reposo.
Juegos infantiles en inglés: Juego de pesca
Prepara el equipo: varios imanes, atados con cuerdas y atados a los palillos, y el número de clips está individualmente en la tarjeta flash.
Análisis del juego: Deje que dos grupos de niños comiencen una competencia de pesca respectivamente y envíe a las personas a seguir las instrucciones del maestro para pescar "pescando__". Según las instrucciones, los niños usan cañas de pescar caseras para atrapar el flash. cartas. El equipo que termina gana puntos, y así sucesivamente, gana el equipo que anota más.
Nota: Los niños que no participen deberán repetir en sus propios lugares las palabras especificadas por el profesor.
Juego infantil en inglés: Tirar el pañuelo
Preparar el equipo: pañuelo
Análisis del juego: Toda la clase forma un círculo. Un niño caminaba sosteniendo un pañuelo, diciendo frases mientras caminaba y arrojando el pañuelo al azar detrás de alguien. La persona perdida debe recoger inmediatamente el pañuelo y correr tras la persona perdida, palpándola una vez que la alcance. La persona perdida debe hacer todo lo posible por correr en círculo y sentarse en el asiento de la persona perdida. El perdedor debe pasar al frente para ser el siguiente en lanzar el pañuelo.
Nota: Tenga en cuenta que la dirección de carrera debe ser coherente con la dirección original del círculo y dos personas deben correr en la misma dirección.
Expansión del juego: Puedes sustituir el pañuelo por una tarjeta flash y decir las palabras de la tarjeta mientras caminas.
Juego de aula de inglés para niños: Juego de relevos de pintura
Prepara el equipo: papel de dibujo y pinceles
Cómo jugar: Divide a toda la clase en dos grupos y dales cada grupo se pasa una hoja grande de papel de dibujo uno por uno y dibujan de acuerdo con las instrucciones del maestro. "Dibuja un gran ojo derecho." "Dibuja una nariz..." Los alumnos leyeron con la maestra, y la maestra los guió hasta que terminaron de dibujar, y luego dejó que los dos grupos de alumnos mostraran sus dibujos.
Nota: Asegúrate de que toda la clase lea junto con el profesor en todo momento.
Juegos infantiles en el aula de inglés: Juego de adivinanzas de cartas
Equipo de preparación para exámenes: Tarjetas didácticas para el mismo tamaño de clase.
Cómo se juega: El profesor primero muestra las flashcards preparadas a toda la clase y les pide que las memoricen y las revisen una por una. Por favor, ponte las manos en la cabeza y no mires. El profesor repartirá las flashcards una por una y pedirá a los alumnos que las sostengan en las manos y las lleven en la cabeza. Tan pronto como el profesor lo diga, todos los estudiantes comenzarán a mirar cuáles son las tarjetas en las cabezas de otras personas y adivinarán qué palabra son sus propias tarjetas dentro del límite de tiempo. Cuando se acabe el tiempo, lo harán los alumnos que adivinaron la palabra.
Nota: Las palabras profesionales también se pueden vincular a patrones de oraciones.
Juego de aula de inglés para niños: Juego de lanzar imágenes
Prepara el equipo: pañuelos, tarjetas con palabras
Cómo jugar: Toda la clase forma un círculo. Decide quién empezará a tirar las tarjetas primero y tíralas detrás de una persona con un pañuelo. La persona perdida debe tomar inmediatamente la tarjeta flash y perseguir a la persona perdida. Si te alcanza, dale palmaditas. Si pierde, tiene que correr en círculos y sentarse en el asiento del perdedor. El perdedor debe pasar al frente y ser la siguiente persona en lanzar la tarjeta flash. Definitivamente dirá lo tengo - toda la clase dirá lo tienes -.
Nota: Tenga en cuenta que la dirección de carrera debe ser coherente con la dirección original del círculo y dos personas deben correr en la misma dirección.
Juegos infantiles en inglés 7 1. Inflar globos.
Descripción del juego: Los alumnos inflan globos y dicen palabras al mismo tiempo. Los sonidos cambian con el tamaño del globo y se utilizan para practicar palabras.
2. Oposición fuerte y ruidosa
Descripción del juego: Los alumnos no se oponen al profesor. La voz del profesor es fuerte y la del alumno es baja. La voz del profesor es baja y las voces de los estudiantes son correspondientemente fuertes. Se puede utilizar para practicar patrones de oraciones simples para advertir palabras.
Volar una cometa Volar una cometa
Descripción del juego: El profesor sostiene un modelo de cometa en su mano y las voces de los alumnos cambian de acuerdo con los gestos del profesor. practicar vocabulario y patrones de oraciones simples.
4. Aplaude, deja de aplaudir
Descripción del juego: El profesor no aplaude cuando dice la palabra, y los alumnos también paran cuando el profesor para; este juego puede ser; Se utiliza para practicar palabras y centrar la atención de los estudiantes.
Crecer como adulto
Descripción del juego: La pronunciación del estudiante cambia según los gestos del maestro y el sonido cambia de pequeño a fuerte. Puede usarse para practicar y recopilar palabras. la atención de los estudiantes de secundaria.
Juegos infantiles en inglés 8 1. Juego perdido
Este juego ejercita principalmente las habilidades orales de los niños y es adecuado para niños de todas las edades.
Pasos del juego: Deja que los niños se familiaricen con las cartas que han aprendido, luego deja que los niños cierren los ojos y escondan una de las cartas u objetos Deja que los niños abran los ojos y nombren primero la carta perdida. /objeto. El niño que nombra la tarjeta/objeto faltante pasa primero al frente para buscarlo y recibe una recompensa.
2. Juego de tocar
El juego es adecuado para niños de todas las edades. Es un juego para practicar la escucha en inglés de los niños.
Pasos del juego: La profesora coloca las cartas u objetos donde los niños puedan alcanzarlos. Los niños deben dar palmaditas en la tarjeta correspondiente con las manos después de escuchar la contraseña dentro del rango especificado y luego animarlos.
Accesorios de uso común: martillo de goma
3. El juego de adivinanzas consiste en que los niños adivinen los nombres de los objetos según las indicaciones del maestro, recordando cosas que han aprendido antes.
Hay muchas formas de jugar a este juego, de la siguiente manera:
A. Tarjetas
Primero, deje que los niños confirmen los nombres de varias tarjetas didácticas y luego. Pídales que las cierren. Voltee una de las tarjetas con los ojos, pídales que abran los ojos y adivinen el nombre de la tarjeta de memoria, y luego deles una recompensa.
También puedes voltear todas las tarjetas y preguntar al profesor: ¿Es un...? Los niños que están de acuerdo levantan la mano para confirmar y luego preguntan si es otra tarjeta. Luego, el maestro muestra misteriosamente la tarjeta a los niños para expresar entusiasmo, anima a los niños que adivinan correctamente y luego continúa adivinando la siguiente tarjeta utilizando el mismo método.
El juego es apto para niños de clase media y superior. Es un juego para practicar lo que dicen los niños.
B. De la misma forma
Materiales didácticos auxiliares: meter varios en un mismo bolsillo o caja.
Familiarizar a los niños con los nombres de los objetos aprendidos y luego colocarlos en diferentes cajas. El maestro rápidamente barajará el orden de las cajas y luego nombrará un objeto. Pida a los niños que adivinen en qué caja se encuentra el objeto. Anime a los niños que respondan correctamente.
Este juego es apto para niños de todas las edades. Puedes practicar su comprensión auditiva y oral.
C. Objetos físicos o tarjetas didácticas
Entrega los objetos o tarjetas a cada uno de los tres niños y colóquelos detrás de ellos. Pida a otros niños que adivinen qué tienen en la mano o dónde está una tarjeta específica.
D. Dobla la tarjeta
Después de doblar la imagen de la palabra dada, enséñasela lentamente al niño, deja que juzgue el contenido de la imagen a través de los sentidos y finalmente adivina el nombre de la palabra. Se puede utilizar para repasar o para enseñar palabras nuevas.
E. Magic
Material didáctico: sobres, tarjetas pequeñas
Muestre a los niños varias tarjetas preparadas con antelación y luego colóquelas una por una. El sobre en un buen sobre, finge agitar el bolsillo, deja que el niño adivine el nombre de la tarjeta que está dentro y luego misteriosamente saca la tarjeta con la mano. Cuando quede la última tarjeta, sostenga las tarjetas juntas con la mano que sostiene el sobre para que las tarjetas del niño desaparezcan. El maestro puede guiar a los niños a buscar. Cuando estén seguros de que no pueden encontrarlo, el maestro soplará en el sobre para indicar que la tarjeta está de regreso.
4. Juego de selección
Este juego tiene como objetivo ejercitar la capacidad auditiva de los niños y es adecuado para niños de todas las edades.
Pasos del juego: La profesora dice la contraseña y pide a los niños que elijan la carta correspondiente entre las cartas conocidas.
En este juego puedes repasar: flashcards, letras, números y objetos.
5. Juego de parejas
Este juego es apto para niños de 3 a 6 años. Este es un juego para practicar la escucha de los niños.
Pasos del juego: Muestre a los niños varios pares de accesorios del juego correspondientes, luego mezcle el orden y pida a los niños que pasen al frente para escuchar las instrucciones del maestro y encontrar los accesorios correspondientes.
El juego es adecuado para enseñar letras, números e imágenes (cinco sentidos, rompecabezas de castillos).
6. Juego de dados
Este juego es apto para niños de 3 años y medio a 6 años, pudiendo practicar la escucha y el habla.
Adecuado para revisión: rasgos faciales digitales, órganos del cuerpo, letras y varias tarjetas didácticas.
7. Ofensa de pase
A diferencia del juego de pasar paquetes, el juego de pase aquí puede ser un juego de pasar objetos o mensajes. Este juego también se puede jugar en grupos. Por ello, introduciremos su uso en juegos grupales.
El juego está indicado para niños de 4 a 6 años, principalmente para practicar el habla y la escucha.
8. Frío y calor
Este no es un juego de frío y calor, sino un juego que ejercita el juicio de los niños a través de la fuerza de las cosas externas.
Pasos del juego: Primero deja que los niños se familiaricen con las cartas, luego deja que un niño pase al frente y cierre los ojos. La maestra escondió la tarjeta en un rincón del aula y pidió a los niños que abrieran los ojos y buscaran la imagen. En el proceso de buscarlos, la maestra guió a otros niños para que lo incitaran de diferentes maneras. Cuanto más cerca esté el niño de la carta, más obvia y débil será la señal.
Este juego es apto para niños mayores y requiere que el profesor controle el orden del aula.
9. Saltar
Este juego permite a los niños repasar lo aprendido después de un tiempo.
Pasos del juego: El profesor coloca en el suelo las flashcards que los niños han aprendido. Hay una distancia entre las flashcards para que un niño se pare. Elija un niño para que pase al frente. Cuando nombra una carta, puede avanzar un paso. Si se salta todas las cartas, gana y obtiene la recompensa. Este juego también se puede jugar en grupo, con niños mayores jugando a la persecución.
El juego es apto para niños de 3 años y medio a 6 años. Es un juego para practicar lo que dicen los niños.
10. Sillas musicales.
Este juego te permite practicar canciones y rimas infantiles.
Pasos del juego: Varios niños caminan alrededor de la silla y cantan/cuentan canciones infantiles. Cuando la canción se detiene, los niños inmediatamente se sientan en sus sillas. El número de sillas es uno menos que el de los niños. Los niños que no agarren una silla no podrán seguir participando en el juego, y el número de sillas seguirá disminuyendo para repetir el juego. Al final, el niño que toca las sillas musicales gana y recibe una recompensa.
Este juego es apto para niños de 4 a 6 años.
Nota: ¡El profesor controla el tiempo en que se detiene la canción!
11. Juego de bucle
Este juego es similar a lanzar un pañuelo y ejercita principalmente la capacidad de los niños para responder a palabras recién aprendidas.
Pasos del juego: Primero, pide a los niños que se familiaricen con las dos cartas que han aprendido y pide que se sienten en círculo. La maestra les dio unas palmaditas en los hombros a los niños mientras decía la misma palabra en el sentido de las agujas del reloj. Cuando el maestro cambia repentinamente de tono, el niño que está siendo fotografiado debe levantarse inmediatamente y perseguir al maestro. Si el maestro vuelve a la posición original y se sienta, el niño continúa contando a los niños. Si el maestro fue atrapado por él antes, el maestro continúa contando.
Este juego es apto para niños de 5 a 6 años.
Nota: El área de juegos debe ser lo suficientemente grande como para evitar que los niños se lastimen mientras corren.
12. Juego de monstruos
Este juego es principalmente para practicar la familiaridad de los niños con oraciones y patrones de oraciones.
Pasos del juego: El profesor primero familiariza a los niños con una frase o frase que han aprendido, y luego utiliza esta frase como mantra para jugar juegos situacionales. Cada vez que cae la noche, el monstruo saldrá y se comerá a los niños. Pero si los niños dicen el hechizo, el monstruo huirá con dolor de cabeza. Si los niños no pueden decirlo, el monstruo se los comerá.
Si los niños del juego fueran más pequeños, el profesor siempre sería el monstruo. Si el niño es mayor, el niño que está siendo comido puede asumir el papel de un monstruo y cazar a otros niños.
El juego es apto para niños mayores de 4 años.