¿Cuáles son los supuestos teóricos de la enseñanza de la pronunciación del inglés en la escuela primaria?

"English Curriculum Standards (Borrador experimental)" señala que las tareas de los cursos de inglés en la etapa de educación básica son: estimular y cultivar el interés de los estudiantes en aprender inglés, permitirles a los estudiantes desarrollar confianza en sí mismos, formar buenos hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje y desarrollar habilidades de aprendizaje independiente y espíritu cooperativo que permitan a los estudiantes dominar ciertos conocimientos básicos de inglés y habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir, y desarrollar ciertas habilidades integrales de aplicación del lenguaje;

Con base en esto, los requisitos básicos para la enseñanza del inglés en la escuela primaria deben centrarse en estimular y cultivar el interés de los estudiantes por aprender, cultivar un cierto sentido del lenguaje y una buena base de pronunciación y entonación, guiando a los estudiantes a ser dispuesto a utilizar el inglés para una comunicación sencilla, prevención y corrección. La práctica de enseñar conocimientos de idiomas, como la pronunciación y la gramática, se centra en cultivar la capacidad y el interés de los estudiantes por comunicarse en inglés. Es particularmente importante cómo ayudar a los estudiantes a sentar gradualmente una buena base en la pronunciación y allanar el camino para la capacidad integral de los niños de utilizar el idioma inglés. Según los "Estándares del plan de estudios de inglés (borrador experimental)", las tareas del plan de estudios de inglés en la etapa de educación básica son: estimular y cultivar el interés de los estudiantes en aprender inglés, permitir a los estudiantes desarrollar confianza en sí mismos y desarrollar buenos hábitos de estudio. y estrategias de aprendizaje efectivas, y desarrollar capacidad de aprendizaje independiente y espíritu cooperativo que permita a los estudiantes dominar ciertos conocimientos básicos de inglés y habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir, y desarrollar ciertas habilidades integrales de aplicación del lenguaje;

Con base en esto, los requisitos básicos para la enseñanza del inglés en la escuela primaria deben centrarse en estimular y cultivar el interés de los estudiantes por aprender, cultivar un cierto sentido del lenguaje y una buena base de pronunciación y entonación, guiando a los estudiantes a ser dispuesto a utilizar el inglés para una comunicación sencilla, prevención y corrección. La práctica de enseñar conocimientos de idiomas, como la pronunciación y la gramática, se centra en cultivar la capacidad y el interés de los estudiantes por comunicarse en inglés. Por lo tanto, es particularmente importante cómo ayudar a los estudiantes a sentar gradualmente una buena base en la pronunciación y allanar el camino para la capacidad integral del idioma inglés de los niños.