¿Cómo enseñan bien las matemáticas los profesores de matemáticas de primaria?
(2) Enseñanza
1. La enseñanza debe crear situaciones de aprendizaje para los estudiantes, de modo que puedan aprender matemáticas en situaciones específicas.
2. Los profesores deben hacer preguntas desafiantes y estimulantes en clase. Los estudiantes son constructores activos de conocimiento. A través de actividades independientes de construcción de conocimientos, se puede desarrollar la creatividad y el potencial de los estudiantes, se pueden cultivar las emociones, actitudes y valores de los estudiantes y se pueden promover las personalidades de los estudiantes.
3. La enseñanza debe estar centrada en el estudiante. Los estudiantes son el cuerpo principal del aula y los profesores son los organizadores, guías y colaboradores de las actividades de aprendizaje de las matemáticas. El nuevo plan de estudios de matemáticas aboga por la interacción y el desarrollo entre estudiantes, profesores y alumnos en el aula.
4. Más discusiones, más cooperación, más intercambios y más discusiones en el aula son los medios para que los estudiantes discutan y dividan el trabajo para completar las tareas de aprendizaje, y la comunicación promueve la sabiduría (logro) de los estudiantes.
5.Hacer que la enseñanza en el aula esté llena de vitalidad y permitir que los estudiantes se desarrollen verdaderamente.