Educación sobre seguridad en caso de terremotos durante las vacaciones en el jardín de infantes
Al realizar educación sobre seguridad contra terremotos durante las vacaciones en el jardín de infantes, el plan de enseñanza es la base principal para implementar la enseñanza y desempeña un papel vital. Como excelente maestro, a menudo es necesario preparar algunos planes de lecciones para que los niños aprendan el sentido común de seguridad y autorrescate durante los terremotos. Es muy importante cultivar la conciencia de seguridad y autorrescate. Compartamos el PPT de educación sobre seguridad para la prevención de terremotos en las vacaciones de jardín de infantes.
1 Objetivos de las actividades educativas sobre seguridad sísmica durante las vacaciones en el jardín de infancia
1.
2. Conocer y dominar los métodos básicos de autorrescate y escape en terremotos.
3. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños. La experiencia central es comprender el daño causado por los terremotos a los seres humanos; aprender los métodos básicos de autorrescate y escape en caso de terremotos.
4. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.
5. Mejorar la agilidad de pensamiento de los niños.
Actividades para prepararse
1. Vídeos relacionados con terremotos, como el terremoto de Yushu y el terremoto de Wenchuan.
2. Imágenes relacionadas con terremotos y PPT relacionados con el escape seguro de los terremotos.
Proceso de la actividad
1. Inicio: Organiza a los niños para que vean los vídeos: Terremoto de Yushu, Terremoto de Wenchuan o Terremoto de Japón. Después de verlo, hablemos: ¿Qué escenas viste en el video? ¿Qué pasó? ¿Cómo te sientes?
En segundo lugar, la maestra les habló a los niños sobre las características y peligros de los terremotos mientras les mostraba imágenes sobre terremotos: el suelo tembló violentamente, las casas se derrumbaron, los edificios fueron destruidos, muchas personas resultaron heridas o murieron en el terremoto, etc. . esperar.
3. Enlaces básicos: ¿Cómo escapar durante un terremoto?
1. Deje que los niños discutan y hablen sobre cómo escapar de un terremoto.
2. Organice a los niños para que vean vídeos relacionados con cómo escapar de forma segura de los terremotos.
3. Resumen del profesor: Cómo escapar de un terremoto.
(1) Cuando ocurrió el terremoto, el niño (en el dormitorio) inmediatamente se acostó debajo de la cama y se llevó las manos a la cabeza. Pueden envolverse la cabeza con edredones y almohadas, pero no pueden taparse la nariz para evitar dificultades respiratorias (en el aula); los niños pueden enterrar la cabeza debajo de la mesa o pararse contra la pared (lo demuestra el maestro); los niños pueden esconderse debajo del sofá o la cama, la mesa de café o el mueble de la cocina, tratar de mantenerse alejados de los edificios (al aire libre) y correr hacia un área abierta y agacharse; Si no hay espacio abierto, puedes esconderte debajo de un pilar en la calle o debajo de una pared sin ventanas.
(2) Cuando el terremoto cesa, los niños corren inmediatamente a un área abierta al aire libre (lejos de edificios, árboles, etc.) y se agachan con la cabeza entre las manos. No corras para evitar mayores daños por las réplicas.
③Educar a los niños: En un desastre, escapar es lo más importante. No pienses en quitarte las cosas que te gustan y no pierdas tiempo en ropa.
4. Finalización de la sesión: (Simulacro de seguridad) Deje que los niños practiquen simulacros de escape y evacuación en caso de terremotos, y se familiaricen con los métodos y rutas de evacuación en caso de terremotos a través de simulacros. Antes del simulacro, el maestro presentó los métodos y requisitos del simulacro y recordó a los niños que no entren en pánico, que no se empujen ni aprieten, sino que se cuiden unos a otros y ayuden a sus compañeros. Durante el simulacro de escape del terremoto, se debe invitar a los maestros de la clase a cooperar para evitar accidentes durante el simulacro.
5. Enlace de extensión: permita que los niños recopilen información sobre el conocimiento sobre terremotos y establezcan un rincón de "Exposición de conocimiento sobre terremotos".
Objetivos de enseñanza 2 de la educación sobre seguridad contra terremotos durante las vacaciones en el jardín de infantes
1. Permitir que los niños vean imágenes del alivio del terremoto y comprendan los peligros de los terremotos y la importancia de aprender métodos de autorrescate.
2. Bajo la organización y guía del maestro, practique cómo escapar de manera ordenada y salvarse en emergencias como terremotos, y cómo evitar terremotos cuando sea demasiado tarde para escapar.
Enfoque de enseñanza
Bajo la guía del maestro, practique cómo escapar y salvarse de manera ordenada cuando ocurre un terremoto y cómo evitarlo cuando no hay tiempo para escapar. .
Dificultades didácticas
Informar a los alumnos de primaria sobre el comportamiento anormal de la naturaleza ante los terremotos.
Proceso de enseñanza
(1) Introducción de nuevos cursos
“La seguridad es más importante que el Monte Tai”, y el trabajo de seguridad es la máxima prioridad de la escuela. . Después de realizar todo el trabajo de seguridad, como prevención de incendios, impermeabilización, prevención de electricidad, prevención de accidentes de tráfico, prevención de intoxicaciones alimentarias, etc., ¿serán nuestras vidas infalibles?
Pida a los estudiantes que hablen sobre sus sentimientos.
(2) La maestra explicó los aspectos a los que se debe prestar atención durante un terremoto.
1. Reproduce el vídeo de los desastres geológicos e introduce sus causas.
2. Discuta los temas a los que se debe prestar atención cuando ocurre un terremoto:
1) Las familias deben preparar comida, agua, linternas, toallas, ropa sencilla, láminas de plástico y ropa sencilla. tiendas de campaña, y radios, buscapersonas, etc. y hacer preparativos de emergencia para cerrar el gas y los interruptores. Los artículos inflamables, explosivos y altamente tóxicos no deben colocarse en el interior y deben colocarse correctamente. No apile objetos voluminosos sobre muebles altos. Mantenga los escombros alejados de la entrada principal, pasillos y pasillos de la casa para facilitar la evacuación.
2) ¿Cómo realizar la protección personal cuando ocurre un sismo?
a. Si estás en el interior, debes esconderte debajo de muebles sólidos cercanos, como escritorios, camas sólidas y al lado de Kangs de tierra rurales. También puedes esconderte en rincones o en baños pequeños, cocinas. y otros lugares con muchas tuberías. En general, buen lugar. Tenga cuidado de no esconderse debajo de las ventanas de las paredes exteriores, en los ascensores ni saltar del edificio. Estos son muy peligrosos.
b. Si estás en el aula, sostén rápidamente tu cabeza, cierra los ojos y agáchate debajo del escritorio bajo las instrucciones del maestro. Tan pronto como cese el terremoto, evacue rápida y ordenadamente y evite las aglomeraciones durante la evacuación.
C. Si está al aire libre, trate de mantenerse alejado de calles estrechas, edificios altos, chimeneas altas, transformadores, edificios con muros cortina de vidrio, viaductos y patios donde se almacenan mercancías peligrosas e inflamables. Después de que cese el terremoto, no regrese corriendo al edificio derrumbado para evitar que las réplicas lastimen a las personas.
d. Si estás en unos grandes almacenes, debes esconderte cerca de pilares o mercancías grandes, pero intenta evitar las vitrinas. Cuando estés arriba, debes aprovechar para avanzar gradualmente hacia la planta baja.
e. Si está en un automóvil, tranvía o tren en movimiento, agárrese de los pasamanos para evitar caídas y golpes. Al mismo tiempo, tenga cuidado con la caída del equipaje y lastimar a las personas. Las personas que miran hacia el equipaje en el asiento pueden apoyarse en el asiento delantero con los brazos para protegerse la cabeza y la cara; las personas que están de espaldas al equipaje pueden protegerse la parte posterior de la cabeza con las manos, levantar las rodillas para protegerse el estómago y apretar los brazos. cuerpos. Después del terremoto, bájese rápidamente del automóvil y diríjase a un área abierta.
f.No importa dónde te escondas, intenta proteger tu cabeza con una colcha, una almohada, una mochila u otro objeto blando. Si se utiliza una llama abierta, apáguela rápidamente.
(3) Realizar simulacros de terremotos sencillos.
Bajo el mando unificado y despliegue del docente, inmediatamente huyeron de manera ordenada cuando sonó la alarma de terremoto.
(4) Resumen
Los terremotos dan tanto miedo, ¿deberíamos estar siempre alerta? Entonces, ¿estamos inquietos, incapaces de dormir y no estamos dispuestos a estudiar?
De hecho, ya había señales antes de que ocurriera el terremoto.
Educación sobre seguridad contra terremotos en días festivos en el jardín de infantes 3 Conocimientos de seguridad sobre prevención de terremotos y reducción de desastres en el jardín de infantes
¿Cómo prevenir terremotos y reducir los desastres? El principio general: adaptar las medidas a las condiciones locales, refugiarse en las cercanías y garantizar la seguridad de la vida. Medidas de protección: Proteja su cabeza y cuello con cojines, mochilas, libros y lavabos, y cúbrase la boca y la nariz. Postura corporal: Agáchate, siéntate, acurrúcate y baja el centro de gravedad tanto como sea posible. Las medidas específicas de absorción de impactos son las siguientes:
(1) Construir amortiguadores
1 Cuando ocurre un terremoto, para evitar que los terremotos provoquen incendios, si es posible, intente aprovecharlos. el momento de cerrar la válvula de gas. Apague las llamas abiertas, como las velas.
2. Evite habitaciones pequeñas cerca de cocinas, baños y trasteros.
3. Esconderse en paredes, rincones o debajo de muebles relativamente duros como camas y mesas. Nunca saltes de un edificio.
4. Después de que ocurre un terremoto, para evitar réplicas, las personas deben moverse desde el pasaje seguro (escaleras) al área abierta fuera del edificio de manera ordenada y rápida. No tome el ascensor.
(2) Absorción de impactos en el aula
1 Si hay un terremoto durante la clase, los niños deben refugiarse en el lugar, cubrirse la cabeza con mochilas o libros y esconderse debajo del suelo. escritorios.
2. Después del terremoto, desplazarse al patio de juegos de manera ordenada bajo la guía del maestro y no empujar al bajar las escaleras. Los niños del primer piso pueden salir corriendo del aula muy rápidamente.
(3) Las tiendas en centros comerciales, exposiciones y librerías deben intentar esconderse en columnas o esquinas y evitar objetos peligrosos como ventanas de vidrio, cajas de luz publicitarias, estantes altos y candelabros. Después de que ocurra un terremoto, siga las instrucciones del personal y evacue de manera ordenada.
(4) Absorción de impactos en el teatro Cuando un estadio o teatro sufre un terremoto, el método de absorción de impactos es: cubrirse la cabeza y agacharse o tumbarse debajo de la fila de sillas.
(5) Los amortiguadores exteriores deben evitar objetos peligrosos como edificios de gran altura (especialmente muros cortina de vidrio), torres, chimeneas y acantilados para evitar deslizamientos de rocas y deslizamientos de tierra. ¿Cómo salvarte si estás aplastado?
1. Tenga confianza en la supervivencia, mantenga la calma y no entre en pánico.
2. Mantén la fe, mantén la calma y, si no puedes salir del apuro por un tiempo, espera pacientemente ayuda.
3. Mantén tu respiración suave.
Intente eliminar los residuos de su cabeza y pecho, así como el polvo cerca de su boca y nariz, quitando las manos.
4. Cúbrete la boca y la nariz con ropa mojada cuando hueles gas y gases tóxicos para evitar impactos accidentales y asfixia por humo.
5. Ampliar y fortalecer el espacio habitable. Ladrillos, palos, etc. Se utiliza para sostener las ruinas, evitar que las réplicas provoquen la caída de objetos pesados y desplomarse aún más, y garantizar el espacio habitable.
6. Intenta salir del peligro. Ahorre su energía tanto como sea posible. De vez en cuando, utiliza piedras, ladrillos, etc. para golpear objetos que emitan sonidos. Envía una señal de socorro.
7. No llores, no seas impaciente y no actúes a ciegas.
8. Controla tus emociones tanto como sea posible.
9. Cierra los ojos y descansa, esperando el rescate.
10. Mantener la vida. Intenta encontrar comida y agua, y utiliza la orina para saciar tu sed si es necesario.