Plan de Carrera de Educación Primaria
El tiempo pasa volando en un abrir y cerrar de ojos y nuestro trabajo logrará nuevos resultados con nuestros esfuerzos. Planifique su futura trayectoria de desarrollo profesional. ¡Creo que muchas personas se encuentran en un estado de confusión y colapso interior! El siguiente es un libro de planificación profesional para la educación primaria (5 artículos seleccionados) que he compilado cuidadosamente solo como referencia. Bienvenido a leer.
Libro 1 de planificación de carrera en educación primaria Como joven maestro que acaba de graduarse e ingresar a la universidad, cómo hacer un plan a largo plazo para su carrera para que tenga una dirección clara para el progreso y el desarrollo en la educación. , convertirme en un excelente profesor lo antes posible es uno de los principales problemas al que me enfrento actualmente. Por lo tanto, la capacitación en línea sobre planificación de carrera para docentes jóvenes patrocinada por el Ministerio de Educación es necesaria y oportuna. Después de escuchar atentamente las conferencias de los profesores, gané mucho.
Primero, fortalecer el aprendizaje y mejorar el carácter moral. Un buen maestro primero debe tener un alto cultivo moral. Debo seguir el ejemplo de excelentes profesores y de los profesores que me rodean, fortalecer mis estudios, esforzarme por mejorar mi nivel moral y convertirme en un profesor universitario calificado.
En segundo lugar, potencia el aprendizaje y mejora tu nivel profesional. El trabajo de un maestro es enseñar y educar a las personas. Al formular un plan de trabajo, esfuércese por mejorar su nivel profesional y mantenerse al día con profesores expertos. Por lo tanto, aprovecharé cada oportunidad para leer más libros, tomar notas y escribir comentarios, y me esforzaré por completar una reseña cada vez que termine de leer un libro o artículo. Pongo la lectura en primer lugar porque estos libros completarán mis defectos teóricos y tendrán un impacto sutil en el desarrollo educativo de mi vida.
En tercer lugar, innovar la enseñanza en el aula y demostrar su valía con hechos. Por ejemplo, fortalecer la investigación docente en el aula. Hacer un buen uso de los recursos en línea, combinarlos con la realidad e integrarlos en el aula; consultar a profesores más experimentados y con más experiencia para preparar las lecciones con cuidado y tocar a los estudiantes con emociones; Aprenda y domine métodos de enseñanza avanzados, explore e investigue constantemente cómo comunicarse con ellos, tenga colisiones psicológicas con ellos para determinar cómo manejar a los estudiantes y establezca una relación buena y armoniosa entre maestro y estudiante con los estudiantes. Persista escuchando conferencias, aprenda de las fortalezas de los demás, mejore sus propios métodos de enseñanza y esfuércese por innovar los métodos de enseñanza. No sólo eso, sino también dominar los métodos de enseñanza modernos. La educación moderna no se trata simplemente de impartir conocimientos; es importante cultivar las habilidades de los estudiantes. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología requiere que los docentes tengan un profundo conocimiento profesional. Por lo tanto, dominar los métodos de enseñanza modernos también es una estrategia importante para promover la transformación docente. Aprenda a crear material didáctico complejo en el menor tiempo posible para ayudar a la enseñanza en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza.
En cuarto lugar, esforzarse por mejorar las capacidades de investigación científica. Participar activamente en actividades de docencia e investigación a nivel escolar, provincial e incluso nacional. Al mismo tiempo, cada año se deben completar al menos dos artículos de alta calidad. Ante la feroz competencia social y la labor docente, estoy lleno de confianza en que me dedicaré a mi trabajo futuro con cien veces más pasión, para que mi plan obtenga el mejor rendimiento en el menor tiempo.
A medida que la competencia social se vuelve cada vez más feroz, como docente en el nuevo siglo, no debo dormirme en los laureles, sino que debo continuar aprendiendo y mejorando mi propia calidad. A través de esta formación remota, volví a reflexionar sobre mi carrera. Para superarme y aprovechar al máximo mis capacidades, he formulado mi plan de desarrollo profesional de la siguiente manera:
Análisis de situación personal
En más de 20 años de trabajo, He podido ser serio y sólido Completar todas mis tareas, ser leal a la educación y luchar por la excelencia. En el proceso de tratar a los estudiantes, puedo comprenderlos, confiar en ellos y respetarlos. Creo que todos los estudiantes pueden tener éxito y tratar a todos los estudiantes de la clase por igual.
Al mismo tiempo, también existen muchas desventajas, como por ejemplo: además de enseñar, hay tareas más triviales durante las horas de trabajo, lo que en cierta medida resulta en tiempo insuficiente para estudiar a los estudiantes y materiales didácticos. . Hay conceptos educativos y de enseñanza relativamente nuevos, pero en el proceso de enseñanza real el nivel de los estudiantes no es suficiente y estoy muy preocupado. Debido a las limitaciones de diversas condiciones en el trabajo, no basta con confiar en la propia experiencia docente y aprender de la experiencia de los demás. En cuanto a la investigación científica, todavía estoy estancado en cierto aspecto y no puedo realizar una investigación en profundidad. Todavía estoy en el punto de partida de un profesor de investigación científica y todavía estoy trabajando en un plan de desarrollo profesional para profesores de chino de secundaria. Además, el resumen de experiencias y reflexiones no es lo suficientemente oportuno.
2. Metas de desarrollo para los próximos dos años
1. Aprender conceptos educativos avanzados, resumir, resumir y mejorar la experiencia docente a partir del trabajo docente. Domine las características profesionales de su propia materia, sea bueno pensando, forme el hábito de pensar más, pensar más y escribir más, y forme su propio estilo de enseñanza.
2. Prestar atención a la acumulación de información, resumir la experiencia, reflexionar sobre las deficiencias en el proceso de enseñanza, escuchar más clases, aprender de la experiencia docente de profesores experimentados y prestar atención a la comunicación con los estudiantes.
3. Con el espíritu de "pragmáticos y capaces", debemos realizar con conciencia el trabajo docente diario de la escuela, mejorar la calidad de la enseñanza y continuar cultivando los buenos hábitos de los estudiantes en todos los aspectos.
4. Actualiza conceptos educativos, continúa aprendiendo y reflexionando, y utiliza tu cerebro para escribir con frecuencia. No sólo debemos estudiar seriamente el conocimiento de este tema, sino que también debemos ampliar nuestro conocimiento y aumentar nuestro contenido de conocimiento. Lo más importante es que debemos perseverar. Deje huellas cada año y escriba algunas notas didácticas y experiencias.
5. Establecer el concepto de aprendizaje permanente. Los docentes deben tener cinco habilidades en el aprendizaje permanente: capacidad de aprendizaje, capacidad de investigación educativa y científica, capacidad de adaptarse a la enseñanza moderna, capacidad de estudiar a los estudiantes y capacidad de autorregulación. Haré más esfuerzos en estos aspectos en el futuro.
En tercer lugar, medidas de desarrollo personal
1. Aproveche al máximo el tiempo libre, fortalezca el estudio teórico y empresarial y aproveche esta oportunidad de oro que brinda xx.
2. Cambie su propio modelo de aula, explore activamente, sea valiente en la innovación, esfuércese por mejorar su estilo de enseñanza lo antes posible y establezca un modelo de enseñanza que se adapte a usted y se adapte a los tiempos.
3. Aproveche todo el tiempo y las oportunidades disponibles para enriquecer sus conocimientos profesionales, estudie mucho, sea valiente en la innovación, prosiga activamente sus estudios, alcance el propósito de enseñar y educar a las personas y actualice constantemente sus conocimientos. y conceptos.
4. Participar activamente en diversas evaluaciones de trabajos y actividades de docencia e investigación, expresar con palabras su experiencia de práctica docente, comunicarse y discutir con pares en el campo profesional y técnico, identificar deficiencias, mejorarlas y mejorar aún más. su enseñanza en el aula y desarrolle rápidamente sus habilidades profesionales.
En mi futuro laboral me convertiré en profesora de chino con estilo y características lo antes posible. El requisito mínimo es ser un profesor de chino con el que estés satisfecho, querido por los estudiantes y reconocido por los líderes.
Como profesor nuevo que no ha estado trabajando durante mucho tiempo, siento que es necesario tener un plan a largo plazo para mi carrera para poder tener una dirección clara de progreso y desarrollo en educación. Aunque puedo cumplir con algunos requisitos laborales necesarios, sigo pensando que esto todavía está lejos de los requisitos de enseñanza de un maestro calificado. Todavía habrá algunos errores en la enseñanza en el aula, por lo que no puedo ser tan útil. Afortunadamente todavía soy joven, trabajadora y motivada. En los próximos tres años, mis objetivos generales para mí son:
Primero, estudiar mucho y crecer.
Todos los profesores sienten lo mismo: "Los profesores hablan de conocimientos todos los días y es imposible no aprender nuevos conocimientos a tiempo". En la era actual de explosión del conocimiento, los profesores necesitan correr contra el tiempo para aprender.
1. Estudiar bien los conceptos y el espíritu de la nueva educación. Con base en los conceptos de nueva educación y nuevos libros de texto, llevar a cabo activamente reformas y exploración de los modelos de enseñanza en el aula, optimizar el proceso de enseñanza en el aula, explorar métodos de enseñanza que cumplan con los requisitos de los nuevos libros de texto, manejar adecuadamente la relación entre la reforma curricular y la implementación de rutinas de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza. Prestar atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y mejorar continuamente su calidad general. Lograr tanto enseñar como educar a las personas. Dejemos que cada niño de la clase se bañe en el sol y el rocío de la reforma curricular y crezca con confianza y éxito.
2. Clarificar los objetivos docentes y captar los puntos clave y difíciles en el aula. Después de clase, reflexione detenidamente sobre cada lección, escriba notas didácticas, resuma constantemente las lecciones y acumule experiencia. Sea diligente en la práctica de la presentación de informes y la autorreflexión constante.
3. Preste atención a la mejora de su alfabetización literaria en la enseñanza diaria, como leer más buenos libros y practicar más la caligrafía. Sea diligente al pedir a los profesores conocimientos relevantes para mejorar en general.
En segundo lugar, estudiar mucho y mejorar los estándares de enseñanza
La tarea de los profesores no es sólo permitir a los estudiantes dominar el conocimiento y las habilidades científicas, sino también cultivar y desarrollar la inteligencia y la fuerza física de los estudiantes. Además, los estudiantes deben desarrollar un comportamiento civilizado, buenos hábitos, sentimientos nobles y una voluntad fuerte.
Esto requiere que los docentes mejoren continuamente sus capacidades educativas.
En términos de capacidad, me exijo aprender a realizar lo siguiente:
1. Educar a los estudiantes con corazón y tocar a los estudiantes con emociones. La educación de los estudiantes no puede depender únicamente de normas y castigos. Abogo por la educación emocional. Siempre razone con ellos, analice las causas de los problemas y enséñeles a usar la moralidad para medir lo bueno y lo malo de las cosas.
2. La capacidad de enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes. Siempre hay diferencias entre los estudiantes cuando se trata de aprendizaje de habilidades y ética. Son buenos para descubrir las características de los estudiantes y pueden utilizar métodos adecuados para guiarlos, mejorar su confianza y motivarlos a seguir adelante.
3. Mejorar las capacidades docentes en el aula. Aprenda cómo completar las tareas de enseñanza en el aula, cómo controlar el tiempo, cómo lograr la interacción profesor-alumno y cómo permitir que los estudiantes dominen mejor las habilidades y el conocimiento teórico a través de prácticas repetidas.
En tercer lugar, sea diligente en la enseñanza de teorías y en la enseñanza de la investigación.
1 Aprenda activamente los conocimientos teóricos de la enseñanza profesional, sea capaz de aplicarlos en su propia enseñanza y reflexionar sobre ellos de manera oportuna. manera. Sigue leyendo libros sobre la enseñanza de la teoría en el trabajo y mejora constantemente. En tiempos normales, debes complementar constantemente otros conocimientos teóricos, enriquecerte y escuchar, leer, escribir y practicar más.
2. Realizar activamente la investigación docente.
Cuarto, planificación específica
Primer año
A través de mis propios esfuerzos, puedo hacer que mi enseñanza sea interesante y flexible, para que a los estudiantes les guste mi clase. Esfuércese por establecer una buena imagen de usted mismo en la mente de los estudiantes.
Segundo año
A través del aprendizaje continuo puedo enseñar de forma sólida y flexible, de manera que puedo controlar con flexibilidad los materiales didácticos.
Tercer curso
1. Cumplir con todos los requisitos de las materias que se imparten en el colegio.
2. Formar una relación docente-alumno democrática y armoniosa en la docencia. Formar un modelo interactivo de educación moral que “aprenda de los estudiantes y progrese juntos entre profesores y estudiantes”.
Plan de Carrera de Educación Primaria 4 Aunque llevo 15 años trabajando, siempre me he pedido hacerlo todo con todo el corazón. Recuerdo que alguien dijo una vez: "Quien no puede hacer cosas pequeñas, no puede hacer cosas grandes". Si una persona quiere progresar, debe tener metas y planes para poder seguir avanzando en su propia dirección. Como docente de mediana edad, formulo un plan de desarrollo para los próximos tres años basado en mis propias características.
1. Análisis de mi propio proceso de crecimiento y calidad
1. El proceso de crecimiento y la etapa en la que me encuentro ahora:
Desde que fui a la escuela normal. , He estudiado seriamente el conocimiento cultural, estudié asiduamente teorías profesionales y consideré cuidadosamente los métodos de enseñanza, sentando una base teórica sólida para una mejor enseñanza ahora. Ahora, como profesora joven y de mediana edad, amo mucho mi trabajo. En el proceso de trabajo, aprendo humildemente de viejos camaradas, intercambio periódicamente experiencias docentes con colegas y mejoro constantemente mi nivel de enseñanza. Sigo enriqueciéndome, me esfuerzo por hacer todo lo que me rodea y me esfuerzo por satisfacer a la escuela, a los padres y a los estudiantes.
2. Análisis del conocimiento profesional:
Me gradué de la Escuela Normal de Nan'an con especialización en educación. Estudiar sistemáticamente conocimientos profesionales, conocimientos teóricos educativos, psicología y otras carreras afines. Cuando era docente, participé en el estudio profesional del departamento provincial de educación primaria de autoestudio, y también participé en la gestión docente de la Universidad Central de Radio y Televisión. Los cursos profesionales como educación, psicología, educación e investigación científica que aprendí durante mis estudios jugarán un papel decisivo en mi desarrollo futuro.
3. Análisis de las habilidades docentes;
Después de trabajar durante más de diez años, a través de la práctica teórica y la cuidadosa orientación de profesores veteranos, mis habilidades docentes han mejorado enormemente. Cómo posicionarme en el aula y cómo posicionarme se han convertido en las cuestiones en las que más pienso en esta etapa.
4. Análisis de la ética profesional y las características de la personalidad;
El amor y la dedicación son la ética profesional más básica. A través de la práctica docente, tengo las siguientes características: Como docente de mediana edad, en primer lugar, establezco la idea de una educación de calidad y doy pleno juego al papel protagónico de los docentes. En segundo lugar, comprender correctamente la proporción y mejorar continuamente los métodos de enseñanza y aprendizaje. Como dice el refrán: hay manera de aprender, pero no hay manera de enseñar. La enseñanza se puede elegir según el tipo de clase.
5. Fortalezas y debilidades personales.
Mi proceso de crecimiento me ha enseñado una actitud laboral con los pies en la tierra; los conocimientos profesionales y las habilidades docentes me proporcionan una base teórica suficiente y una fuerte motivación para la docencia; mi ética profesional de amor y dedicación determina mi actitud hacia la docencia; trabajo desinteresado; esta etapa demuestra que todavía tengo potencial de desarrollo, y todavía hay mucho espacio y metas que requieren aprendizaje y trabajo duro en el frente educativo.
2. Autoposicionamiento y objetivos generales
Un profesor de chino exitoso no es suficiente con tener excelentes habilidades de enseñanza en el aula, también debe tener conceptos de enseñanza avanzados y un estilo de enseñanza único. . Por ello, me posiciono como docente investigador. Mientras me concentro en la enseñanza, puedo tener mis propias ideas únicas y aprovechar al máximo lo que he aprendido, convirtiéndolo en el "combustible" de mi progreso. En los próximos tres años, con la ayuda de los profesores, me esforzaré por dar un salto significativo en mi nivel de enseñanza en el aula y luego determinar la dirección temática del autoestudio de acuerdo con mis propias características, forjarme en todos los niveles y esforzarme. Para convertirse en un maestro que pueda adaptarse a la escuela primaria en tres años, se necesitan maestros clave de mediana edad para el desarrollo de la educación y el nivel de enseñanza.
Tres. Metas secundarias y medidas específicas
(1) Metas de ética docente
Estudiar con detenimiento la Ley de Educación Obligatoria, la Ley del Profesorado y la ética profesional de los docentes de primaria y secundaria, ser leales a los Debemos mantener la conciencia política, seguir las leyes de educación, insistir en enseñar y educar a las personas, no trabajar horas extras y no aumentar la carga académica de los estudiantes. Dedícate a tu trabajo, dedícate a tu trabajo, sé incansable en la enseñanza, predica con el ejemplo, sé humilde y prudente. Establecer el concepto de honor y deshonra de que "la escuela me honra, la escuela me deshonra", unir a los camaradas, tomar en consideración la situación general y trabajar juntos.
②Objetivos y medidas de enseñanza
Quiero formar mi propio estilo de enseñanza lo antes posible, encontrar mis propios eslabones débiles a través del aprendizaje y la reflexión continuos, y crear mi propia enseñanza dirigida y dirigida. metodos Excelente curso. En primer lugar, prepare las lecciones con cuidado y escriba resúmenes y reflexiones a tiempo. En segundo lugar, continuar mejorando las habilidades básicas de los docentes y esforzarse por mejorar. Por ejemplo, el mandarín puede ser más fluido y estándar, lo cual es una mejor plataforma que el nivel de segundo nivel actual. La escritura con bolígrafo y tiza es más estandarizada y hermosa. Intenta tomar más de dos clases por semana y deja que otros tomen más de dos clases, para que puedas desarrollarte a pasos agigantados en el proceso de aprendizaje y experiencia continuos. En estos tres años trabajaré duro para tomar más clases abiertas y recibir más orientación, para que mi nivel docente dé un salto cualitativo.
③Los objetivos y tareas de la educación y la gestión de clases.
En cuanto a la gestión de la clase, según las características de la clase, redactar un plan de actividades de la clase y formular un plan de gestión adecuado para la clase. Al mismo tiempo, deberíamos leer más libros sobre gestión educativa y tratar de tener en cuenta varios métodos de gestión para que puedan utilizarse en la gestión diaria de las clases. El año pasado puedo decir que mi gestión del aula ha sido muy eficaz. Los estudiantes son muy disciplinados y están bien capacitados, y han logrado buenos resultados en diversas actividades. Pero las características de la clase también son diferentes. Es necesario estar enfocado y familiarizado con todos los asuntos de la clase, para conocernos a nosotros mismos y al enemigo y gestionar mejor.
(4) Los objetivos y tareas de la educación y de la investigación científica.
Las capacidades de investigación educativa y científica son habilidades profesionales indispensables para los docentes modernos. Por tanto, en términos de investigación científica, también debo estudiar activamente. Lea más libros sobre investigación científica en su tiempo libre, bajo la guía de ideas y conceptos educativos modernos, y sobre la premisa de conceptos educativos avanzados, principios de enseñanza científica y métodos de enseñanza correctos, pase de la educación de habilidades a la investigación científica lo antes posible. y esforzarse por completarlo cada año. Uno o dos artículos de alto nivel y alta calidad.
(5) Aprendizaje y otras tareas objetivo.
Dale a los estudiantes un recipiente con agua y el profesor tendrá un balde de agua. Por lo tanto, también es crucial que los profesores presten atención a su propio aprendizaje. Me he fijado los siguientes objetivos de aprendizaje: leer intensivamente al menos 2 monografías educativas diferentes cada semestre, explorar 10 libros y tomar notas de lectura de manera oportuna para que puedan usarse en momentos críticos. Aunque actualmente tengo una licenciatura, continuaría estudiando si tuviera la oportunidad. Un docente senior que solo tiene un fuerte nivel profesional tiene limitaciones, lo que le obliga a ir más allá en su pensamiento. En los próximos tres años, trabajaré duro para hacer bien mi trabajo, aprender más sobre el partido, acercarme activamente a la organización del partido y convertirme en miembro a prueba del partido.
Tiempo esperado de realización de las ⑥ metas de desarrollo de la etapa
Plan de Carrera de Educación Primaria 5 Me gradué de xx en 20xx, con especialización en educación, y tengo ciertos conocimientos teóricos educativos y habilidades docentes.
1. Autoanálisis de la planificación profesional
He trabajado durante xx años, principalmente en la enseñanza de chino y fui profesor de clase. Tengo cierta experiencia en la enseñanza de chino y gestión de clases. He estudiado psicología sistemáticamente y puedo analizar la psicología de los estudiantes según las características de su edad y enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. Soy cariñosa, amigable, entusiasta y paciente. Dedicado al trabajo, motivado y capaz de predicar con el ejemplo. Tiene una personalidad alegre, una mente abierta, no le importan las pérdidas y ganancias personales y tiene una gran adaptabilidad. Los antecedentes chinos, al igual que la literatura clásica china y extranjera, tienen cierto cultivo y connotación.
2. Establezca objetivos profesionales:
Conviértase en la columna vertebral de la asignatura de chino a través de sus propios esfuerzos, establezca una marca personal y, finalmente, conviértase en un profesor de chino que agrade a los estudiantes y sienta a los padres. tranquilizados y la sociedad satisfecha.
3. Etapa de planificación y desarrollo:
Objetivo a corto plazo:
Convertirse en el profesor favorito de los estudiantes en el plazo de un año.
En dos años, formó sus propias características de enseñanza en el campo del idioma chino y se convirtió en la columna vertebral de la enseñanza del chino en nuestra escuela.
Esfuércese por convertirse en un maestro de cinco estrellas, un maestro de cinco estrellas y uno de los diez mejores maestros de la escuela en tres años.
Objetivos a largo plazo:
Esforzarse por convertirse en un profesor de chino fundamental a nivel de distrito dentro de cinco años y formar su propio estilo de enseñanza.
4. Medidas específicas:
Fortalecer el aprendizaje y mejorar la alfabetización.
Aprovecha tu pausa de almuerzo todos los días para estudiar libros sobre teorías educativas y de enseñanza, mejorar tu nivel teórico educativo y adaptarte al desarrollo de las formas educativas.
Reflexiona sobre tu propia educación y enseñanza, escribe un diario reflexivo y promueve tu propio desarrollo.
Insiste en escuchar clases, aprovecha la oportunidad de aprender de profesores destacados y mejora tus capacidades docentes e investigadoras.
La aplicación de la multimedia en la enseñanza ha enriquecido las formas de educación y enseñanza y ha respondido a las exigencias del desarrollo de la educación y la enseñanza.
Comprender el mundo interior de los estudiantes a través de cuestionarios, captar las características cognitivas de los estudiantes y eliminar la brecha generacional entre profesores y estudiantes más jóvenes. Realizar actividades educativas y docentes basadas en las características cognitivas de los estudiantes.
Participe en las actividades de enseñanza e investigación de la escuela, tome la iniciativa de realizar clases de investigación, estudie con la mente abierta, estudie los materiales didácticos detenidamente, prepare las lecciones con cuidado, trabaje duro en la escritura y esfuércese por mejorar su nivel docente e investigador.
Fortalecer la práctica y acumular experiencia.
Tomar la iniciativa de participar en clases de investigación, invitar a colegas, líderes e investigadores docentes a escuchar y evaluar las clases, a fin de mejorar los estándares de enseñanza lo antes posible.
A partir de las características de los niños de mi clase, se llevó a cabo la práctica docente de "investigación cooperativa independiente" propugnada por la escuela.
Resumen semanal y reflexión profunda. Resumir la experiencia, identificar deficiencias y reparar la educación y la enseñanza a partir de los problemas descubiertos.
Basándonos en las diferencias de personalidad de los estudiantes de nuestra clase, encontrar la combinación de personalidad e individualidad para lograr la integración y personalización de la educación y la enseñanza.
Da rienda suelta a tus características y establece tu propio estilo educativo y de enseñanza.
Como docente con especialización en chino, debemos cultivar el interés de los estudiantes por la literatura, crear una buena atmósfera de aprendizaje y mejorar su alfabetización literaria. Aproveche sus propias ventajas para fortalecer la práctica de la enseñanza bilingüe y cultivar las habilidades de comunicación oral de los estudiantes en inglés y chino. El valor de la vida reside en la búsqueda interminable. Quiero seguir adelante en la búsqueda, desarrollarme en la búsqueda y superar en la búsqueda. .
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