Discurso del maestro en la conferencia de padres y maestros de la escuela primaria
La educación familiar, la educación escolar y la educación social son los tres pilares del éxito de la gente moderna. He recopilado los discursos de los profesores de la conferencia de padres y maestros de la escuela primaria. Discurso 1 de la reunión de padres y maestros de escuela primaria
Estimados padres y amigos:
¡Hola!
Soy el director de la clase de sexto grado (1). En primer lugar, me gustaría expresar mi cálida bienvenida y mi más sincero agradecimiento a todos los padres por tomarse un tiempo de sus apretadas agendas para asistir a esta reunión de padres y maestros. El propósito de esta reunión de padres y maestros en nuestra escuela es fortalecer la conexión entre la escuela y los padres, maestros y padres, y comunicarse entre sí sobre la situación de los estudiantes en la escuela y en casa, para que los maestros puedan ajustar su trabajo. con el tiempo, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, y al mismo tiempo alentar a los padres. También puede participar activamente en la gestión educativa de los estudiantes. En una palabra, es "todo es para los niños". Este es un punto de partida fundamental de nuestra educación. ¡Espero y creo que desde este punto de partida, nuestra conferencia de padres y maestros podrá lograr los resultados deseados y ser exitosa!
Permítanme presentarles brevemente la situación básica de esta clase a los padres:
(1) Situación de los estudiantes: hay 38 estudiantes en esta clase, incluidos 20 niños y 18 niñas.
(2) Situación del profesor: soy responsable de enseñar chino, el profesor Huang Feng enseña matemáticas, el profesor Qin Ying enseña audio y el profesor Wei Zhen enseña educación física. Todos nuestros profesores son muy serios y responsables. Han acumulado una rica experiencia docente. No hay problema en enseñar a la clase de graduados.
Queridos padres y amigos, en casi dos meses, los niños se graduarán. Aunque el examen de graduación de la escuela primaria no atrae la atención de la sociedad como el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad. Sin embargo, personalmente creo que el examen de graduación de la escuela primaria también es muy importante y espero que los padres puedan tomarlo en serio. ¿Por qué? Hay tres aspectos principales: Primero, el examen de graduación de la escuela primaria es el primero de muchos exámenes que un niño enfrentará en su vida. Como dice el refrán, "un buen comienzo es la mitad de la batalla". Será un buen comienzo para afrontar más exámenes en el futuro. En segundo lugar, es muy beneficioso para los estudiantes elegir escuelas. Hoy en día, muchas escuelas secundarias han prestado cada vez más atención a las puntuaciones de los estudiantes en el examen de graduación de la escuela primaria. En tercer lugar, para todos los padres, sé que ahora no a todos les falta dinero. Sin embargo, si su hijo obtiene puntuaciones más altas, cada escuela admitida puede tener algunos descuentos en las tarifas de admisión, lo que también será más beneficioso para usted. Pase lo que pase, todos pensamos en los estudiantes. Una vez que se pierde la oportunidad, nunca se podrá recuperar. Por eso, en la reunión de padres y profesores de hoy, les presento principalmente dos esperanzas:
Primero, espero que fortalezcan el contacto y la comunicación con los profesores. Ya somos colaboradores y confiar unos en otros y comunicarnos entre nosotros es muy útil para el progreso general de los estudiantes. Espero que podamos comunicarnos con frecuencia y trabajar juntos para el progreso del aprendizaje y el crecimiento saludable de nuestros hijos. Al mismo tiempo, también se comunican más con sus hijos para mantenerse al tanto de su situación y desempeño en la escuela. Según mi experiencia pasada, descubrí que existen algunos problemas como este. Algunos padres básicamente completan la tarea después de enviar a sus hijos a la escuela. ¿Dónde aparece? Existen principalmente las siguientes situaciones:
1. ¿En qué grado está su hijo en la escuela? ¿En qué clase? No sé quién es el director ni nada de eso.
2. Rara vez preguntar sobre la situación de los niños en la escuela. Por ejemplo: a veces, cuando un niño está enfermo, el maestro llama a los padres para que vayan a la escuela y también les dice: "¡Estoy muy ocupado ahora, por favor envíelo al hospital!". Algunos padres nunca preguntan sobre el estado del examen del estudiante. Nunca quedó claro cuántos puntos fueron.
3. No prestar atención a la educación sobre seguridad de los niños. A algunos estudiantes les gusta realizar algunos movimientos más peligrosos cuando andan en bicicleta en el camino de regreso a la escuela.
Aunque enseñar y educar a las personas es nuestro deber ineludible como maestros, todavía espero que los padres y maestros tengan más comunicación, comprensión y apoyo.
2. Fortalecer la educación familiar.
La educación familiar juega un papel clave en la vida de un niño. Si la educación familiar del niño es imperfecta, entonces esto es un gran arrepentimiento para el niño. Queridos padres, hoy en día, cuando se implementa plenamente la educación de calidad, la educación familiar, la educación escolar y la educación social son los tres pilares para que las personas modernas se conviertan en talentos, y la educación familiar es fundamental. Generalmente hay tres situaciones en las que los padres tratan a sus hijos: primero, se ocupan de todo y siempre, y hacen muchas cosas, pero los resultados no son buenos, segundo, no les importa nada, no hacen nada, dejan las cosas; ve y no te importa, y el resultado es aún peor; el tercero es cuidar de todo pero no de todo, no hace mucho, pero llega a los puntos clave y los niños crecen sin problemas. Los buenos padres siempre eligen hacer algo y no hacer algo, o más específicamente, hacer la tercera cosa. Los niños están a punto de graduarse de la escuela primaria y poco a poco se convertirán en "pequeños adultos", y empezarán a surgir muchos problemas, por eso, en este momento, espero que los padres presten más atención. Por ejemplo: Algunas personas empiezan a tener una buena impresión del sexo opuesto. Para ser claros, empiezan a tener la idea de no enamorarse. Entonces debes prestar atención al desempeño de tu hijo y corregir cualquier comportamiento inapropiado a tiempo. Algunos padres están ocupados y no preguntan a sus hijos si tienen tarea y si la han hecho. ¿Ves demasiada televisión? O siempre va a jugar y nunca está en casa. ¿Te relacionas a menudo con jóvenes socialmente delincuentes y mucho menos les asignas demasiadas tareas laborales? Una vez asistí a una reunión de padres en la escuela secundaria y el director de esa escuela dijo algo que me impresionó profundamente: dijo que si te vas a divorciar, debes esperar hasta que tu hijo haya terminado el examen de ingreso a la universidad. ¿Qué quiere decir esto? Esto requiere que creemos un buen ambiente familiar para nuestros hijos para que no tengan demasiada carga psicológica. Aunque diferentes padres tienen diferentes métodos para educar a sus hijos, espero que en este último período de tiempo, todos los padres puedan crear un buen ambiente de aprendizaje para sus hijos. Espero que con la ayuda de sus padres, los niños puedan llevar a cabo lo general. ¡Revise bien, obtenga excelentes resultados en el examen de graduación de la escuela primaria y entre felizmente por la puerta de la escuela secundaria!
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos! Reunión de padres y maestros de primaria Discurso del maestro 2
Estimados padres:
¡Hola a todos! En primer lugar, ¡permítame darle una cálida bienvenida en nombre de todos los profesores y estudiantes de la Clase 3 (2)! Hoy puede tomar un tiempo valioso de su apretada agenda para asistir a la reunión de padres y maestros, lo que demuestra su preocupación por sus hijos y su apoyo al trabajo de nuestra escuela. ¡Con usted como nuestro fuerte respaldo, los maestros se apasionarán más por su trabajo y los niños estudiarán más! Soy el director y profesor de chino de la Clase 3 (2). Ahora informaré a los padres sobre la situación relevante de este semestre.
1. Informe sobre la situación básica de la clase:
Hay sesenta y nueve estudiantes en nuestra clase***, 25 niñas y 44 niños. La mayoría de los estudiantes estudian mucho. y los logros generales están por encima del promedio. Después de todo, los niños todavía son niños, su autodisciplina todavía es relativamente pobre y les falta perseverancia. Surgirán problemas durante el proceso de aprendizaje. Esto requiere la estrecha cooperación de nuestros padres y maestros aquí. ¡Tus hijos juntos!
(1) Moralidad: Debería estar muy orgulloso de decir que todos los estudiantes de nuestra clase son geniales. Aunque todavía tienen defectos de un tipo u otro, todas sus virtudes son buenas. Si alguien se olvida de traer algo, habrá compañeros que se apresurarán a prestárselo; si está enfermo, habrá compañeros que tomarán la iniciativa de cuidarlo, cuando vea al maestro, él tomará la iniciativa de decir; hola... En definitiva, se ha creado un ambiente positivo y edificante en la clase. Buen ambiente.
(2) Aprendizaje: normalmente decimos que diez dedos tienen diferentes longitudes. Esto también muestra que los estudiantes son diferentes entre sí. También tienen diferencias en base, inteligencia, perseverancia y otros aspectos. Por tanto, el rendimiento en el aprendizaje también varía mucho.
Hay 69 estudiantes en la clase. Hay 18 estudiantes a los que les va muy bien, unos 20 estudiantes que están por encima del promedio, unos 25 estudiantes que están en el promedio y muy pocos que no son ideales.
1. Los estudiantes con rendimiento académico estable incluyen: Chen Wenting, Hu Yufei, Wang Ziyi, Guang Xingyao, Ji Yongqin, Zhang Kexin, Tang Jiawen, Fan Xuan, He Yafei, Huang Yongxun, Wang Heng, etc. ., Yang Yujie,
2. Los estudiantes que hablaron activamente incluyen: Zhang Kexin, Yang Danfeng, Tang Jiawen, Xiong Xiuli, Du Ke, Zhang Jin, Fan Xuan, Ke Zhenyun, Luo Shuying
3. Escribe con cuidado. Los estudiantes estándar incluyen: He Liuyang, Yuan Baoyi, Xu Jiayi, Yang Danfeng, Dong Jianwen,
Xie Xinyu, Liu Yufen,
4. Los estudiantes que han progresado en el aprendizaje incluyen: Yue Yurou, Zeng Jin, Zhu Fangyin, Tang Jiawen, Li Linxi, Hu Jinsong, Zhu Zhengxuan, Luo Shuying, Xiong Shuai, Du Ke
5. Los estudiantes con logros sobresalientes incluyen : Xu Jiayi, Liu Yali, Xiong Xiuli, Zeng Guanhao, Ai Zeheng, Wang Ao, Ou Xiang, Huang Jialun, Huang Kaibiao, He Liuyang, Yuan Baoyi, Zhang Jin,
6. Estudiantes activos en trabajo de parto incluyen: Yue Yurou, Chen Wenting, Xie Xinyu, Liu Yufen, Wang Ziyi, Ma Ru
2 , Informe sobre el trabajo de gestión de la clase del maestro de la clase
Aquí lo haré Presentar el trabajo de gestión de la clase del maestro de la clase a todos no es para obtener la aprobación de todos, pero espero que después de que todos lo comprendan, puedan comprender y apoyar mejor el trabajo del maestro de la clase.
1. Problemas de la vida Como los niños son pequeños y son muy juguetones, alguien tiene que supervisarlos durante el desayuno y el almuerzo. Este también es uno de mis trabajos todos los días, independientemente del desayuno y el almuerzo. supervise a los niños para que coman a tiempo y terminen sus comidas. Finalmente, revise sus tazones para asegurarse de que todos los niños puedan comer bien y llenos en la escuela todos los días, lo cual también es fundamental para un niño en crecimiento.
2. Cuestiones de higiene Todas las mañanas, voy a la escuela sin importar si llueve o hace sol para supervisar que los niños limpien y estudien. Después de la escuela por la tarde, limpié con los niños y me fui juntos, sin dejar nunca a ningún estudiante atrás en la clase.
3. Cuestiones de seguridad Al comienzo del año escolar, educamos a los niños sobre “énfasis en la seguridad y los hábitos de agarre”. Seguimos estrictamente las recomendaciones de la escuela y utilizamos todo el tiempo disponible para educar a los niños de manera oportuna. Por ejemplo, durante la lectura matutina, antes y después de clase y durante las reuniones de clase, a menudo educamos a los niños para que desarrollen conciencia de autocuidado y dominen algunos métodos de autocuidado en el hogar, en la escuela y de camino a la escuela. Todos los padres han visto que nuestros estudiantes están en un edificio de enseñanza de tres pisos. En la escuela, los estudiantes deben permanecer en el lado derecho al subir y bajar escaleras. No se les permite quedarse, aglomerarse, correr o pelear. las escaleras para garantizar la seguridad de los estudiantes que suben y bajan escaleras. Especialmente durante el recreo, caminar del lado derecho al subir y bajar escaleras. No tirar cosas ni correr. El juego con los compañeros debe ser moderado pero no excesivo. Además, nuestra escuela está ubicada en una vía de tránsito, con automóviles y personas entrando y saliendo por la puerta de la escuela, lo que representa grandes peligros ocultos. Desde los líderes hasta cada maestro de nuestra escuela, prestamos gran atención a la seguridad de los estudiantes y hemos tomado muchas medidas para garantizar la seguridad de cada estudiante. Se ha garantizado la seguridad de los estudiantes en la escuela, pero los estudiantes están en la carretera, lo que requiere que nuestra escuela y los padres trabajen juntos para educar y trabajar juntos. Educamos a los estudiantes para que obedezcan las normas de tráfico y garanticen su propia seguridad.
Por ejemplo, si no practicas juegos peligrosos dentro y fuera de la escuela, no te quedas ni juegas en el camino hacia y desde la escuela, y regresas a casa directamente después de la escuela, creo que todos los padres Están tan preocupados como nosotros por la seguridad de sus hijos. Si hay alguna circunstancia especial en la que no podamos llegar a tiempo. Sí, asegúrese de llamarme a mí o al maestro Li con anticipación. Al mismo tiempo, educar a los niños para que aprendan a ser tolerantes y a ser amables con los demás. A menudo educo a los estudiantes para que no se preocupen por las cosas pequeñas, sino para que sean tolerantes y generosos. Sólo así podrán lograr grandes logros. La gente suele decir: "El vientre del primer ministro puede patear un barco y el brazo del general puede hacer correr un caballo". Queridos padres, esto no es para que los niños sufran la desventaja de ser tontos, sino para que los estudiantes aprendan a ser tolerantes. y aprender a llevarse bien con los demás. Una persona que no quiere sufrir en todo, la sociedad puede sufrir una gran pérdida.
3. En términos de aprendizaje (yo enseño chino. Déjame hablar sobre la enseñanza de chino)
(1) Antes de clase
Como dice el refrán, " En el escenario, todos "Un minuto, diez años de arduo trabajo fuera del escenario". Aunque esta metáfora no es muy apropiada aquí, creo que sí.
Para impartir bien una clase y mejorar la eficacia de una clase, el profesor primero debe tener un plan para toda la clase. Al mismo tiempo, debe prestar atención a la preparación de varios materiales didácticos. Los materiales didácticos adecuados pueden hacer que el aula sea más viva y el ambiente sea más animado. 1. Utilice la enseñanza multimedia, como la lección "El zorro finge ser un tigre". "El zorro finge ser un tigre" es una fábula, por lo que uso multimedia para que los niños vean la caricatura "El zorro finge ser un tigre" mientras escuchan. a la grabación de lectura, para que los niños puedan entender fácilmente el contenido de la historia, y también entendieron que el zorro usó el poder del tigre para ahuyentar a todas las bestias. 2. Utilice objetos físicos, por ejemplo, cuando les conté a los estudiantes sobre el primer ejercicio "Flores de violación en la ciudad natal", personalmente recogí algunas flores de violación y las llevé al salón de clases, guié a los estudiantes para que observaran la violación. flores y les enseñaron. Escribieron sobre las flores de colza en el orden de flor-tallo-hoja. Los estudiantes estaban muy interesados en combinar los objetos reales. Al mismo tiempo, fue fácil escribir un artículo sobre las flores de colza en su ciudad natal. También hay un descubrimiento interesante en un ejercicio. También preparé huevos físicos, agua y sal. En la clase, personalmente hice un experimento sobre cómo los huevos pueden flotar en el agua, para que los niños tuvieran algo sobre qué escribir después de leer el experimento.
(2) Clase
Doy gran importancia a la disciplina en clase. Si alguien pregunta: "¿Por qué deberíamos prestar atención a la disciplina en el aula?" Casi todos los profesores dirán: "Sin una buena disciplina, la enseñanza será difícil, y mucho menos las calificaciones". para mejorar la enseñanza en el aula. Por ejemplo, este año estoy enseñando a un estudiante de tercer grado. Los niños son pequeños y tienen poca conciencia de sí mismos. Si no se observa la disciplina, será difícil enseñar, pero también se debe prestar atención a la disciplina. Una buena disciplina en el aula no es sólo la llamada "tranquilidad", sino una combinación de seriedad y vivacidad, y una combinación de movimiento y quietud. Sea serio y silencioso al enseñar. Debes estar animado y relajado para hablar libremente cuando necesites hablar. En clase, también puedes contar algunas historias cortas de manera apropiada según la situación real, o usar algún lenguaje humorístico para ajustar la atmósfera del aula. Sólo de esta manera se podrá mejorar el interés de los estudiantes por aprender y, al mismo tiempo, se podrá mejorar la eficacia de la enseñanza del chino en el aula.
(3) Después de clase
Después de clase, presto gran atención a la implementación de conocimientos. Diseñar tareas bien diseñadas para repasar y consolidar los conocimientos aprendidos ese día.
Ahora déjame presentarte varias formas de tarea china:
1. Dibuja palabras. A menudo se asignan tareas de este tipo. Especialmente para los estudiantes con una base deficiente, los padres deben hacer todo lo posible para tomarse el tiempo para dictar si hay errores, averiguar la causa de los errores tipográficos, dónde están y pedirles que los corrijan para que puedan recordarlos.
2. Memorizar el texto. Recitar textos no sólo mejora la memoria de los niños, sino que también enriquece la acumulación del lenguaje y mejora las habilidades de escritura. Para este tipo de tarea, muchos padres simplemente preguntan a los alumnos si la han memorizado y luego firman con su nombre sin comprobarlo.
3. Escribir una composición. Los niños tendrán muchas ideas nuevas e ingeniosas si no se les guía con prontitud y bien, esas ideas desaparecerán. Algunos padres dicen que no saben cómo guiar la redacción de ensayos. De hecho, es porque usted tiene altos requisitos y puede que sea demasiado modesto. Al principio, déjele hacer una cosa, pídale que la experimente con atención, la observe con atención y luego escriba lo que piensa después de hacerla. Una razón objetiva por la que a los niños les resulta difícil la composición es que cuando observan una imagen, una escena o un evento, todos los sonidos, imágenes, etc. entran al cerebro como un todo. Una vez que se requiere una composición, es necesario convertir todo en una línea y escribirlo de manera ordenada. En este momento, los estudiantes están perdidos y no saben por dónde empezar. Debemos guiar a los niños para que presten atención al orden, qué escribir primero, qué escribir a continuación y qué escribir al final. Algunos padres siempre piensan que la composición la enseñan los profesores, pero esto no es del todo cierto. Los estudiantes deben tener un contenido para escribir en su mente. Es mucho más fácil escribir sobre su propia experiencia personal. Cuando ingresa a la sociedad, sus horizontes de repente se amplían y hay muchas cosas nuevas y extrañas. En este momento, si habla libremente, abrirá su cuadro de chat y. hablar elocuentemente. Cuando regrese, pídale que recuerde las cosas que más le impresionaron y escríbalas en orden.
4. Extractos de hermosas palabras y oraciones. Se requiere poder apreciar la belleza de las palabras y oraciones extraídas, y se requiere tener cuidado al copiar.
Al completar esta tarea, algunos estudiantes solo escribieron y no usaron su cerebro. Simplemente encontraron palabras al azar y las copiaron. Los padres pueden consultar el contenido de esta tarea cuando tengan tiempo. Por supuesto, copiarlo no es el propósito. Sería mejor si pudiera tenerlo en mente y usarlo con flexibilidad.
5. Leer libros extraescolares. También sabemos que mejorar la alfabetización china de los estudiantes y cultivar su comprensión lectora y sus habilidades de escritura no es algo que se pueda lograr en un día. Hoy en día, los estudiantes deben acumular una gran cantidad de poemas y la lectura de clásicos puede no ser útil para un examen. Pero en el futuro, en la escuela secundaria y en la escuela secundaria, un niño que solo ha leído 24 libros chinos y un niño que. Ha leído cientos de poemas y cientos de clásicos, ¿quién tendrá más potencial? A medida que los niños crecen, su conocimiento se vuelve cada vez más amplio y su sed de conocimiento se vuelve cada vez más fuerte. Durante este período, debemos trabajar juntos para presentar a los niños un mundo más amplio y hacerlos más satisfactorios y felices.
Sobre la comprensión lectora y la composición es un problema difícil. En la clase de chino, cada clase se guía por la apreciación de la lectura de los niños y la orientación metodológica. Algunos padres están muy preocupados: mi hijo ha leído muchos libros y hay muchos libros en casa. ¿Por qué no puede mejorar su nivel de composición? ¿La clave es que lo leyó y pensó en ello? ¿Lo entiendes? Recomiendo leer más libros cuando se aprende chino, pero es muy importante pensar con el cerebro mientras se lee, en lugar de simplemente mirarlos.
IV. Logros de nuestra clase en diversas actividades este semestre
1. Encuentro deportivo de primavera En el encuentro deportivo de primavera de este semestre, los alumnos de mi clase llevaron adelante el espíritu de trabajo duro y ganaron. el campeonato nacional. La puntuación general del grupo de grado quedó en primer lugar. Entre ellos, los siguientes estudiantes se desempeñaron particularmente bien:
Hu Tianqi, Huang Jialun y Guang Xingyao ganaron el primer, segundo y tercer lugar en la competencia de salto de longitud masculino respectivamente
Yue. Yurou, Xie Xingyu y Chen Wenting ganaron el primer, segundo y tercer lugar en salto de longitud femenino respectivamente.
Huang Jialun ganó el primer lugar en el juego de softbol masculino.
Ma Ru ganó el primer lugar en los abdominales femeninos.
Chen Wenting ganó el primer lugar en softbol femenino
Yue Yurou ganó el primer lugar en carrera de ida y vuelta femenina
Huang Jialun y Guang Xingyao ganaron el primero y tercer lugar en carrera de ida y vuelta masculina respectivamente.
2. Examen parcial de este semestre
Después de un semestre de adaptación, las puntuaciones de los estudiantes en el examen parcial de este semestre han mejorado y la tasa de puntuación excelente de toda la clase ha alcanzado el 100%.
3. El examen unificado de mitad de período de este semestre
Mis compañeros están entre los mejores del mismo grado. Los siguientes estudiantes son particularmente destacados
Liu. Yali, Wang Ao, Xiong Xiuli, Zeng Guanhao, Chen Wenting, Guang Xingyao, Wang Shunfei, Ji Yongqin, Ai Zeheng, Xu Jiayi, Huang Jialun, Ou Xiang, Zhang Kexin, He Liuyang, Yuan Baoyi, Tang Jiawen, etc. /p>
4 Actividades de celebración del 1 de junio
En este concurso de canto de canciones rojas para celebrar el Día del Niño, los estudiantes de mi clase estaban llenos de energía y cantaron en voz alta. El cantante principal Guang Xingyao cantó con fuerza. Y los gestos del director Xu Jiayi fueron precisos y poderosos. La actuación de nuestra clase se ganó el aplauso de los profesores y estudiantes de la escuela.
5 El 24º Concurso Nacional de Caligrafía y Pintura
Mi compañero de clase Wan Zikang ganó la medalla de oro.
, debido a que el tamaño de las clases es grande, es inevitable que no podamos abarcar todo en nuestro trabajo. No basta con confiar únicamente en la fuerza del maestro. Además del arduo trabajo del maestro, cada progreso del niño también es crucial para el arduo trabajo y la dedicación de los padres. Por lo tanto, los padres también deben cooperar activamente y hacer el siguiente trabajo para lograr la integración entre el hogar y la escuela:
1. Los padres crean un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes en casa para que puedan aprender mejor.
2. Comuníquese más con sus hijos, preste más atención al aprendizaje de sus hijos y pregúnteles sobre los estudios de sus hijos en la escuela. Debemos ser buenos para descubrir el progreso del aprendizaje de los niños, dar afirmaciones completas y oportunas y plantear nuevos requisitos.
3. Dado que los niños todavía están en una edad para jugar, esperamos que los padres les pregunten a menudo a sus hijos sobre el aprendizaje del día, los insten a completar la tarea diaria de forma independiente, seria y rápida, y dejen que sus hijos se desarrollen. el hábito de revisar la tarea. Es un buen hábito hacer la tarea a tiempo después de la escuela y hacer otras cosas después de completarla dentro del tiempo especificado.
4. Preste atención a las firmas de los estudiantes al ver la vista previa, leer y recitar. Preocuparse por el aprendizaje de los niños. Comuníquese con el maestro con más frecuencia para comprender el estado de aprendizaje del niño de manera oportuna y brindar supervisión oportuna cuando se descubran problemas.
5. Brinde al niño más confianza y sea un fuerte respaldo para su crecimiento. Debido a las diferencias individuales de los niños, es inevitable que su rendimiento académico sea bueno o malo. Si un niño tiene un rendimiento deficiente debido a su falta de voluntad para estudiar, debemos criticarlo adecuadamente. Sin embargo, si el niño trabaja duro pero su rendimiento. No es muy satisfactorio, debemos darle confianza en lugar de echarle agua fría a ciegas, lo que debemos hacer es trabajar duro con él, pensar en cómo mejorar sus notas y prestar más atención a su situación de aprendizaje. Esto es cierto no sólo en el aprendizaje, sino también en otros aspectos.
6. Los padres deben proporcionar educación sobre seguridad a sus hijos: educación sobre seguridad vial, natación, uso de electricidad en el hogar, etc.
Acabo de hablar de algunas de mis propias opiniones, que son solo para su referencia. Por favor, perdóneme por cualquier falta de idoneidad. Su hijo es mi alumno y todos esperamos que se convierta en un dragón o un fénix. Si he cometido alguna omisión en mi trabajo educativo y docente, hábleme de manera abierta y honesta. Siempre que sea correcto e intencional para nuestra clase, lo aceptaré sinceramente. Continúe preocupándose por el crecimiento de sus hijos. ¡Divirtámonos trabajando juntos!
Por último, ¡les deseo a los padres mucha suerte en su trabajo y todo lo mejor!