Redacción publicitaria sobre educación de tres vidas para jardín de infantes
Luo Chongmin, director del Departamento de Educación de la provincia de Yunnan, dijo: Centrándonos en el crecimiento saludable, la edad adulta y el éxito de los estudiantes, a través de la educación para la vida, ayudamos a los estudiantes a comprender la vida, respetarla, apreciarla y promover el desarrollo armonioso de la vida a través de la educación para la supervivencia, ayudar a los estudiantes a aprender conocimientos de supervivencia, dominar habilidades de supervivencia, proteger el entorno de vida, mejorar su voluntad de sobrevivir y mejorar su adaptabilidad y creatividad a través de la educación para la vida, ayudar a los estudiantes a comprender el sentido común de la vida; , dominar habilidades para la vida, desarrollar buenos hábitos de vida y establecer metas de vida correctas.
Siguiendo las leyes de educación, el Departamento de Educación de la provincia de Yunnan integrará recursos educativos de las escuelas, las familias y la sociedad para implementar conjuntamente la "educación de las tres vidas".
A partir de este semestre de otoño, los colegios y universidades de Yunnan, las escuelas secundarias vocacionales provinciales, los jardines de infancia y las escuelas primarias y secundarias de seis ciudades, incluidas Kunming y Qujing, incluirán el curso "Educación de las tres vidas" como curso obligatorio. curso o cursos electivos limitados. En la actualidad, el Departamento de Educación de la provincia de Yunnan ha organizado y compilado una serie de materiales didácticos para el Proyecto Básico de Educación de Calidad de la provincia de Yunnan con "Educación para las tres vidas" como contenido principal, y ha incluido los materiales didácticos de la "Educación para las tres vidas" en el etapa de educación obligatoria en el ámbito de proporcionar material didáctico gratuito a los estudiantes. El Departamento de Educación de la provincia de Yunnan también ha incorporado la formación docente “Educación para tres vidas” en el plan general para la construcción del equipo docente.
Al mismo tiempo, el Departamento de Educación de Yunnan aprovechará plenamente el papel de las unidades culturales de bienestar público y las unidades de educación social, construirá una serie de bases de educación de prácticas sociales, bases de capacitación práctica y bases de trabajo de producción. , y organizar a los estudiantes para que realicen actividades extracurriculares animadas y actividades extracurriculares para desarrollar talentos en la práctica. Además, al establecer y mejorar los sistemas de contacto entre el hogar y la escuela, como comités de padres y buzones de correo para padres, abrir escuelas para padres, celebrar reuniones de consulta sobre educación familiar, reuniones de intercambio de padres, etc., se ha creado una atmósfera familiar propicia para la "educación de las tres vidas". formado.