¿Cómo escribir el formato de composición comúnmente utilizado en las escuelas primarias?
Al escribir, esto sucede a menudo en el aula: algunos estudiantes están tan agotados que tiran lo que quieren decir en tan solo unas pocas palabras, y algunos estudiantes tienen tantos pensamientos que allí; Hay agua en sus mentes, o gorgoteos, o altibajos, pero la escritura está llena de plausibilidad. Por supuesto, la razón está estrechamente relacionada con la idoneidad del material de escritura. Sin embargo, no se debe ignorar otro factor importante: qué tan bien se utiliza la imaginación.
Según la investigación moderna de fisiología cerebral, el cerebro humano se puede dividir en cuatro partes funcionales: la parte de percepción, la parte de juicio, la parte de almacenamiento y la parte de imaginación. Para la mayoría de las personas, las tres primeras partes se centran en el desarrollo, mientras que se ignora la parte imaginaria.
Según investigaciones y pruebas, la persona promedio solo usa el 15% de su imaginación, lo que tiene un gran potencial. A la hora de aprender a escribir debemos prestar atención al desarrollo de la imaginación.
La gente dice que la ciencia comienza con la imaginación. Si la gente no fantaseara con volar como un pájaro y nadar como un pez, ¿dónde estarían los aviones y submarinos de hoy? Lo mismo ocurre con la redacción de artículos. Si usa su imaginación y deja que sus pensamientos tomen vuelo, podrá explorar arriba y abajo, vagar en la naturaleza y obtener una fuente muy rica de materiales de escritura. Para desarrollar la imaginación debemos elegir una forma no direccional, saltadora y libre, es decir, extrapolar y pensar sin restricciones.
En general, la gente tiende a pensar en los problemas de acuerdo con ciertas convenciones y ángulos, y el alcance del pensamiento es relativamente limitado. Sin embargo, la imaginación no piensa paso a paso, sino que piensa libremente sin restricciones. es completamente divergente. El pensamiento divergente puede formar imágenes de muchas cosas que nunca antes se habían visto, creando nuevas imágenes que nunca antes se habían visto.
El error más común que cometen los alumnos de primaria a la hora de escribir es salirse del tema o salirse del tema. Otro problema común es la mala escritura y el vocabulario insuficiente. Si agregas contenido y simplemente escribes sobre algo que es imposible en la vida real, o que causará problemas o tendrá un impacto negativo en la composición, será miserable.
Hay varias razones para el análisis: (1) Selección inadecuada del material: especialmente la composición basada en imágenes, que no se basa en la imagen sino que se crea a voluntad. (2) Vocabulario insuficiente: todas las cosas felices se han descrito sin otros adjetivos; (3) Las oraciones son inconsistentes: especialmente en chino de estilo inglés, por ejemplo, Xiaohua dejó caer su libro de texto (para ser precisos, Xiaohua dejó su libro de texto).
(4) Concepción incompleta y detalles inadecuados: escribí más de la mitad del principio, pero en cuanto a la idea central del tema, solo tomé dos frases. El final es aún más. apresuradamente, cometiendo el error de no resaltar el tema. (5) Observación insuficiente y descripción en profundidad: por ejemplo, no hay un ejemplo específico de la descripción del hermano menor travieso.
Consejos para la composición de imágenes: haga oraciones basadas en una sola imagen, luego conecte las oraciones de esa sola imagen y agregue algunas palabras, descripciones y adjetivos coherentes para cumplir con los requisitos básicos. Habilidades narrativas: no te preocupes por el recuento de palabras. Describe y explica una persona (como mi amado) y un evento (como mis cosas inolvidables) de una vez. Siempre que el texto sea fluido, puedes pasarlo; Si trabajas duro en el contenido y las habilidades, puedes obtener una puntuación alta.
Por supuesto, no importa cuán mal esté escrita la composición de un niño, los padres no deben quejarse ni ser sarcásticos, sino que deben alentarlo más y darle al niño el mensaje correcto: Mientras esté dispuesto a aprender, Definitivamente escribiré bien la composición. La aprenderé bien y el proceso de aprender a componer será fácil y divertido. Formato de escritura de los estudiantes de primaria: ¿Qué es el fracaso? Nada, sólo un paso más hacia el éxito; ¿qué es el éxito? Es decir, después de todos los caminos que conducen al fracaso, sólo queda uno, y ese es el camino al éxito.
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2. Cómo escribir un formato de composición para la escuela primaria (formato de composición) Título del artículo (Fuente: No. 3, negrita) Palabras del tema: XXX (No. 4, negrita) Resumen: XXX (No. 4 , cursiva, 150 palabras aproximadamente)□□□□□——Formato de composición
Adjunto: El formato de tesis requiere que el artículo debe utilizar.
El formato WORD sigue estrictamente el formato prescrito, utilizando papel A4, independientemente de las columnas; el interlineado se establece en interlineado simple y el interlineado entre caracteres se establece en estándar, los márgenes superior e inferior son de 2,54 cm, los márgenes izquierdo y derecho; son de 3,17 cm, los márgenes del encabezado son de 1,5 cm y los márgenes del pie de página son de 1,75 cm. Los ejemplos de formato son los siguientes: (Título chino precedido por la fuente Song número 5, el interlineado sencillo está vacío) Título chino del artículo (en negrita y centrado) nombre del autor (Song). Las oraciones del resumen deben estar en fuente Song, tamaño 5, y no en negrita; el número de palabras del resumen no debe exceder las 300 palabras. (Si es posible, proporcione un resumen en inglés y palabras clave al mismo tiempo). Palabras clave: no más de 5 palabras en el mismo formato y resumen.
3. ¿Cuál es el formato correcto de redacción de ensayos? Editor: Tengo dos opiniones diferentes sobre el formato de escritura de la composición. Algunos profesores creen que el título del artículo (narrativa) debe escribirse en el medio de la segunda línea del papel cuadriculado (o texto de composición) (deje la primera línea en blanco), luego deje una línea en blanco debajo del título y luego escriba en los dos espacios de la segunda línea de texto. En otras palabras, al copiar una composición en papel cuadriculado, la primera línea se deja en blanco. La cuarta línea es el texto principal. Sin embargo, esto no es lo que vi en "La guía completa para la composición de la escuela primaria" (Beijing Normal University Press, edición de 1989). En la sección sobre el formato de redacción de ensayos, este libro dice: "El formato de redacción narrativa general es relativamente simple: el título se escribe en el medio de la primera línea. Si necesita agregar un subtítulo, dibuje un guión en la parte inferior del título. Simplemente escriba el subtítulo después del guión. Cuándo Cuando el cuerpo principal de la narrativa está escrito en párrafos, el comienzo de cada párrafo debe tener dos espacios..." Y les indicamos a los estudiantes que escriban en este formato (el título está escrito). en el medio de la primera línea, y la segunda línea del texto está escrita en dos espacios), fue considerado como un "error de formato" por cierto grupo de profesores durante el examen final o de graduación, y se dedujeron dos puntos por cada ensayo. Maestro Qin Shiliang de la escuela primaria Delingha, municipio de Baitu, ciudad de Hechi: En cuanto al formato de escritura de los artículos, el estándar es adoptar un formato de escritura que pueda hacer que el tema se destaque.
4. El formato de la escritura y la importancia del esquema escrito para los alumnos de educación primaria.
Muchos estudiantes de secundaria no tienen la costumbre de escribir esquemas y algunos no conocen el significado de escribir esquemas.
El Sr. Lao She dijo: "Con un esquema, tendrá una base sólida en su mente y escribir será algo natural; primero los problemas y luego podrá evitarlos". Se puede ver que aprender a escribir un esquema y desarrollar el hábito de escribir un esquema antes de escribir. El hábito de escribir debería ser una tarea importante para que los estudiantes de secundaria aprendan a escribir, y también es una buena manera de mejorar efectivamente su nivel de escritura.
Plantear una composición es hacer un plan de composición. Es la manifestación externa específica de concebir y organizar capítulos. "Esquema" originalmente se refería a la cuerda general en Internet; "Esquema" es la cuerda general que sostiene Internet. Los antiguos creían que solo conectando toda la red de pesca a la cuerda principal se podía organizar la red de pesca y no ensuciar, aquellos que son buenos lanzando la red debían tirar de la cuerda principal de la red en lugar de abrir innumerables mallas una por una. Estos principios se pueden utilizar para ilustrar la importancia de escribir un esquema.
Algunos estudiantes tienen miedo de perder el tiempo y la mayoría de las veces escriben sin escribir; no puedo escribir o redactar un esquema útil que cumpla con los requisitos. Escribir un esquema antes de componer es una medida importante para garantizar el éxito de su composición.
2. El formato del esquema de composición
El esquema es como el plano del proyecto y el plan de operación. Debes trabajar duro para escribir algo que cumpla con los requisitos. Algunos estudiantes suelen escribir "1. El comienzo de las cosas; 2. Lo que pasó; 3. El resultado de las cosas". Esto es demasiado vacío y no puede usarse como un "esquema" para un ensayo. Resumen del artículo, que es demasiado engorroso y no es bueno. Los esquemas de algunos estudiantes son aburridos, rígidos y carecen de diversidad y características. Por supuesto, dicho esquema no es un buen esquema y afectará seriamente la calidad de la composición.
Los esquemas de composición generalmente incluyen tres partes:
(1) Tema (o título completo) en el medio de la primera línea. >(2) Debajo del título, describe brevemente este. El contenido principal de la composición y la idea central a expresar.
(3) Disposición estructural Esta es la parte más importante del esquema de la composición. Preste atención a los siguientes cinco puntos al diseñar:
① Organice el orden de organización de los materiales qué escribir primero, qué escribir a continuación, el texto completo se divide en varios párrafos y qué escribir. Lo escrito en cada párrafo debe organizarse en un orden determinado en forma de subtítulos.
(2) Determine el contenido clave.
De acuerdo con las necesidades del centro de expresión, determine qué contenido es primario y qué contenido es secundario, y marque las palabras "detallado", "subdetallado", "omitido", etc., los párrafos clave deben escribirse en varias capas; Se enumeran en detalle qué capa se debe escribir primero, qué capa escribir a continuación, los pasos de preparación y el orden en el que centrarse.
(3) A partir de los materiales seleccionados en el artículo y de la idea central a expresar, determinar los métodos de inicio y fin, e indicarlos brevemente en el esquema.
(4) Diseñar los tiempos, métodos específicos y métodos de formulación de preguntas.
⑤ Considere cómo conectarse y hacer la transición entre niveles y párrafos, a qué se debe prestar atención, cómo prestar atención y simplemente márquelo.
5. ¿Cómo escribir un ensayo usando el formato y título de 1? Escribe el título en medio de la primera línea;
2. Contenido principal y centro. Escribe el texto principal en el espacio en blanco debajo del título;
3. Finalmente, agregue puntuación al final.
4. Hay tres pasos para escribir una composición: revisar el tema, establecer el centro y seleccionar los materiales.
Datos ampliados:
Título: Algo inolvidable.
Contenido principal: Me torcí el pie y Li Zhou me cuidó.
Idea central: Preocuparse por los compañeros y preocuparse por los demás.
Me torcí el pie mientras practicaba saltar la cuerda. (omitido)
En segundo lugar, Li Zhou me cuida bien. (Parte clave)
1. Li Zhou me ayudó a llegar a su casa (segundo detalle)
Li Zhou me lavó los pies y dijo: "Pronto todo estará bien". (Detalles)
Me sentí mucho mejor y Li Zhou me ayudó con cuidado a llegar a casa. (El segundo detalle)
En tercer lugar, estaba muy conmovido y todavía fresco en mi memoria. (omitido, punto)