Habilidades de escritura de estudiantes de primaria durante simulacros de terremoto
Por la mañana, después de la segunda clase, el director Guo anunció por radio: "Estudiantes, ahora estamos realizando un simulacro de escape por terremoto". Luego sonaron tres silbidos cortos en la radio. El maestro Hu dijo con entusiasmo: "Estudiantes, el terremoto se acerca. No entren en pánico, protejan sus cabezas y escóndanse debajo de la mesa". Los estudiantes se apresuraron a ponerse en cuclillas debajo de la mesa y se cubrieron la cabeza con sus mochilas. Aproximadamente un minuto después, el silbato volvió a sonar en la radio, informándonos que el terremoto había terminado. Entonces, un rugido de 30 segundos sonó en el campus. El maestro Hu dijo: "Estudiantes, abandonen el aula rápidamente". Los estudiantes salieron corriendo del edificio de enseñanza en orden y llegaron a un lugar seguro: el patio de recreo. Durante el simulacro me sentí muy nervioso cuando escuché el silbido, como si realmente viniera un terremoto.
A través de este ejercicio, aprendí cómo escapar de un terremoto. En un terremoto, no sólo debemos proteger nuestros cuerpos, sino más importante aún, mantener la calma y no entrar en pánico. ¡Si estamos en la escuela, debemos escuchar instrucciones para poder escapar del peligro de manera segura y rápida!