Contenidos de enseñanza e investigación científica de las enfermeras de jardín de infantes.
1. Trabajo de mantenimiento:
(1) Fortalecer la inspección y supervisión de los trabajos de mantenimiento, fortalecer la inspección de las siestas de los niños, fortalecer la orientación para las clases y realizar reuniones de trabajo periódicas. Reuniones de personal para aprender conocimientos sobre negocios de mantenimiento y atención médica.
Retroalimentación sobre la situación laboral, señalar problemas existentes, resumir experiencias, plantear mayores requisitos y mejorar continuamente la calidad profesional de las enfermeras.
(2) Se deben hacer esfuerzos para garantizar la educación, la educación y la combinación de cuidado y educación infantil, fortalecer la gestión de todos los aspectos de la vida de los niños y cultivar buenos hábitos de vida, higiene y estudio de los niños. .
2. Educación y enseñanza:
(1) Estudiar más a fondo y comprender el espíritu de los "Reglamentos", las "Directrices para la educación de jardín de infantes" y la "Demostración del distrito de Suzhou de la ciudad de Jiuquan". * Experimentar" "Reglas de evaluación y evaluación de jardín de infantes", comprender nueva información sobre educación preescolar y actualizar constantemente conceptos educativos y didácticos. Explorar activamente nuevos métodos educativos y de enseñanza adecuados para el parque para promover la mejora continua de la calidad de la educación.
(2) Los profesores deben formular planes prácticos de actividades de un día basados en las características de la edad de los niños y la situación real de la clase, y mejorar continuamente su capacidad para observar, analizar y reflexionar sobre las actividades de un día de los niños. actividades. Cultivar los buenos hábitos de vida, los hábitos de higiene y los hábitos de estudio de los niños a través de buenos medios educativos y promover el desarrollo de las emociones, actitudes, habilidades, conocimientos y destrezas de los niños.
(3) Después del trabajo, observe las actividades para comprender la enseñanza del maestro y las actividades de los niños para asegurarse de que las actividades del jardín de infantes sean ordenadas.
(4) Promover el desarrollo de la calidad integral de los niños a través de diversas actividades:
① Proporcionar educación ideológica y moral a los niños a través de clases de educación audiovisual, festivales y reuniones individuales. actividades del día.
(2) Crear un ambiente donde los maestros y estudiantes hablen mandarín y fortalecer el cultivo de las habilidades de expresión lingüística y buenos hábitos auditivos de los niños durante las actividades del día.
(3) Animar a los niños a expresar con valentía sus sentimientos y experiencias en actividades artísticas y mejorar sus capacidades de expresión artística.