Gana dinero en educación primaria
Desde la perspectiva de obtener riqueza, ¿aunque sea un poquito es una lástima? ¿estúpido? indignado.
Si lo miras desde la perspectiva de la autorrealización, puede resultar envidiable. ¿La mayoría de la gente tiende a hacerlo? ¿No puedes permitírtelo, no puedes dejarlo pasar? . Pero este estudiante de posgrado lo dejó pasar y fue muy fácil y gratuito. Había una pizca de celos en mi corazón.
01 En la sociedad china actual, la búsqueda de riqueza es el valor más predominante.
En los más de dos meses desde que comencé a responder preguntas sobre Toutiao, descubrí que el único criterio para que la mayoría de las personas evalúe la calidad de la educación son las calificaciones. La esencia de perseguir logros es la búsqueda de riqueza, porque en la mente de las personas, las personas con buenas calificaciones pueden ganar más dinero en el futuro.
Así que hoy en día la gente evalúa a los estudiantes, profesores y escuelas en función del desempeño, sin considerar los medios y procesos. Los estudiantes con buenas notas son excelentes estudiantes. De hecho, la escuela asigna los indicadores de estudiantes destacados al frente de la escuela. Los profesores a los que les va bien en el aula son excelentes profesores. Las escuelas con buenos resultados son excelentes escuelas.
Pocas personas dudan de este estándar.
El estándar para evaluar el éxito de una persona en la sociedad es cuánto dinero puede ganar, de lo contrario se considera un fracaso. Por ejemplo, Lu Buxuan, un estudiante de la Universidad de Pekín, volvió a su casa a vender carne de cerdo después de graduarse. La gente no lo aprobaba y pensaba que era inútil. Cuando Lu Buxuan pronunció un discurso en la Universidad de Pekín, también dijo que había avergonzado a la Universidad de Pekín. Más tarde, después de que Lu Buxuan valiera cientos de millones, la gente decía que los estudiantes de la Universidad de Pekín eran geniales y podían tener éxito en cualquier cosa que hicieran.
Se puede ver que la cantidad de dinero ganada es el criterio principal para medir el éxito de una persona. De lo contrario, si una persona no gana dinero, tampoco tendrá éxito.
En segundo lugar, las personas con riqueza son más respetadas.
Hace unos días, vi a una persona criticando la educación en Wukong Q&A, y sus palabras fueron feroces. La gente dice que los directores y directores de educación son egoístas y sólo saben cómo intimidar a los estudiantes. Alguien comentó a continuación que tienes la capacidad de administrar una escuela. El maestro respondió que actualmente hay una empresa que está negociando una empresa conjunta chino-extranjera. Como resultado, no quise hacer nada y ya nadie me regañó.
Por el contrario, la escritura de otro maestro común no fue tan dura. Hubo muchas malas palabras en los comentarios a continuación.
Se puede observar que la gente tiene más miedo a la riqueza y respeta a los ricos.
En tercer lugar, la riqueza puede satisfacer muchos de los deseos de las personas.
Con riqueza, puedes tener una mansión, un auto lujoso y mujeres hermosas que se abalanzan sobre ti. Puede viajar por todo el mundo. Y estas cosas son exactamente los mayores deseos de la mayoría de la gente. Por lo tanto, la búsqueda de riqueza es lo que persigue la mayoría de la gente.
La búsqueda de la riqueza no es el único valor. Las personas que buscan la libertad espiritual merecen nuestra admiración. 1. Los valores dominantes de la sociedad afectan los juicios de valor de la mayoría de las personas, porque vivimos según estos valores.
¿Es castigo corporal cuando un estudiante se levantó ayer para responder una pregunta? ¿Qué opinas? Al hacer esta pregunta, busque información en línea. Vi un artículo "Que el último sea feliz en el aula" escrito por una madre china que emigró a Alemania.
? Sólo unos pocos estados de Alemania, como Berlín y Brandeburgo, implementan un sistema de educación primaria de seis años. La mayoría de las escuelas primarias de otras regiones adoptan un sistema de cuatro años. Después del cuarto grado de la escuela primaria, Alemania divide las escuelas secundarias en tres categorías: escuelas secundarias superiores, escuelas secundarias prácticas y escuelas secundarias superiores. ? ¿Xiaoyun explicó? Sólo las escuelas secundarias de artes liberales aspiran a ir a la universidad. ¿Cómo podría ser? ¿Estudiar de nuevo? ¿Por qué? . La Escuela Secundaria Práctica es un reformatorio. En el futuro, acudiremos a lo que llamamos colegios y escuelas secundarias técnicas para cultivar talentos calificados. La escuela capacita principalmente a trabajadores comunes, ¿qué tal si aprendemos más? ¿Cómo podría ser? ¿no le importa un comino? ¿Por qué? No se requieren requisitos particularmente altos. La razón por la que las escuelas intermedias se dividen en tres categorías es porque los alemanes creen que el mundo no necesita que todos vayan a la universidad. ? En opinión de Xiaoyun, la proporción de niños en Alemania que van a la universidad es menos de 1/3. ? Sienten que, como trabajadores comunes y corrientes, no necesitarán aprender tanto en el futuro, pero también extrañan su infancia feliz. Los padres chinos tienden a sacar a sus hijos de la escuela secundaria, pero los padres alemanes no tienen esa idea. Piensan que es bueno vivir y trabajar en paz y satisfacción. ? Xiaoyun entiende esto profundamente. ? Tengo una buena amiga en Alemania. Su hija ganó un premio en un concurso de matemáticas y la maestra recomendó a su hija que asistiera a una escuela secundaria de artes liberales. Mi amigo no quiere. Sintió que era demasiado agotador enviar a sus hijos a una escuela secundaria de artes liberales.
Además, el hermano mayor del niño va a una escuela secundaria de segunda categoría y quiere que los dos niños vayan a la misma escuela. ? Xiaoyun también discutió con amigos sobre esto. ? ¡Dije que tu hija obviamente tiene mucho talento! Dijo que su hija ganó el premio porque era fuerte y trabajó duro. No quería que su hija estuviera tan cansada, así que fue a una escuela secundaria de segunda categoría. ? En opinión de Xiaoyun, esta es la actitud de muchos padres alemanes comunes y corrientes. Se puede ver que en los diferentes sistemas de valores dominantes de la sociedad, las actividades de las personas son muy diferentes. El valor principal de nuestro país es la búsqueda de la riqueza y, naturalmente, todo el mundo busca el éxito financiero. El valor principal de la sociedad alemana es buscar un estado de vida adecuado, lo que naturalmente nos parece una estupidez. Xiaoyun en el artículo tampoco puede entender los valores alemanes. Solicitó admisión a una escuela secundaria de artes liberales para su hija.
En segundo lugar, aquellos que buscan la libertad espiritual merecen nuestra admiración.
Ver la elección de este estudiante de posgrado en la pregunta me recordó a Lu Anke en "Ver". Por supuesto, pienso en él porque aprecio su filosofía educativa.
Luanke nació en Alemania en 1968. Sus padres eran ambos profesores. En 1990, vino a China como profesor voluntario. ¿Cuál es la razón? En Alemania todo ha terminado, China acaba de empezar. ? Vive de un libro de traducción y del apoyo financiero de sus padres, que le otorgan un subsidio de subsistencia mensual de 100 yuanes.
Al principio, enseñó en una escuela secundaria en Nanning. ¿Qué quieres enseñar? ¿Mejor que verdad? ¿Inglés? Si los estudiantes pueden crear oraciones como: Corre como una cometa; puedo andar en bicicleta. Qué frase tan imaginativa, pero según el examen de China, es errónea porque no existe una respuesta estándar. ? Durante el examen final, la puntuación de inglés de la clase que impartió fue la peor del grado. Solo aprobaron 6 estudiantes y los padres estaban muy descontentos. Se fue y utilizó una gran cantidad de espacio en su blog para criticar y oponerse a la educación estandarizada y a los campus uniformes. ¿Angustioso? filosofía educativa. ? Como docente, imaginar lo que los estudiantes deberían hacer y comparar siempre su aspecto con lo que creen que deberían hacer es el mayor obstáculo en la educación. Entonces no podía tener una relación con ellos. Esta imaginación es como un muro entre los estudiantes y yo, así que no quiero esta imaginación. ? ¿Escribió claramente que las creencias de muchas personas son supersticiones sin una conciencia personal independiente y son conceptos que imponen condiciones? ¿Qué obtendré si hago algo? , ¿qué es esto? ¿Malentendido educativo? . La primera reacción de mucha gente después de oír hablar de Luanke es preguntarle. ¿Qué hizo este alemán en la China rural? ¿Hay algún resultado? ¿Has enseñado a personas increíbles? ? Ella dijo:? Es difícil para mí enfrentar este problema cada vez. ¿Es cierto que los métodos educativos de Luanke no pueden utilizarse en un sentido convencional? ¿estándar? Entonces qué. ¿éxito? para describir. Si tenemos que medirlo así, ¿es más en el sentido convencional? ¿perdedor? . ? Lao Fan escribió:? En un sentido secular, es inútil, ineficaz y no puede ser imitado ni promovido; lo que hace probablemente será absorbido sin dejar rastro por la vasta realidad de China, pero su existencia misma tiene un poder perturbador. ? La cita anterior es de "Seeing" de Chai Jing.
Luanke es una persona con absoluta libertad espiritual. Renunció a su rica vida material y trabajó como voluntario educativo en una escuela primaria en una remota zona montañosa de China. Allí permaneció más de diez años. Se liberó de las ataduras de la materia y obtuvo una especie de sublimación. Este es el hombre más feliz porque es verdaderamente libre.
Volviendo al tema, un estudiante graduado de una universidad de primer nivel enseña en una escuela primaria con un salario mensual de 2.300 yuanes. ¿Simpatizas con ella? Si este es su verdadero deseo, sólo puedo envidiarla.
Por ejemplo, siendo profesor, si no te gusta esta profesión, ¿qué sentido tiene un salario mensual de 23.000? O permanecer en este puesto hasta la jubilación y hacer cosas que no te gustan en toda tu vida. ¿No estás triste? Si te gusta enseñar, ¿por qué no conseguir un salario mensual de 2.300? El corazón siempre está feliz.
Entonces, lo siento por mí mismo. No sé qué me gusta o qué persigo toda mi vida. ¿En realidad? transmisión en vivo? Mirar.