Comprensión lectora en inglés para tercer grado de primaria: 5 artículos
1. Comprensión lectora en inglés para tercer grado de primaria
Lee el diálogo y decide si las siguientes frases son verdaderas o falsas
Es la hora de Tom para ir a la escuela. La clase comienza a las 7:40. Tom todavía está en su habitación. Su madre dijo: "Date prisa, Tom. Tienes que darte prisa o llegarás tarde". "Mamá, ¿dónde está mi estuche? No lo encuentro. No puedo ir a la escuela sin mi estuche. ", gritó Tom. Mira la habitación de Tom. ¡Qué desastre! La habitación estaba llena de sus libros. Sus calcetines de fútbol están sobre la mesa. Sobre su cama hay una cometa y algo de ropa. La madre de Tom viene a ayudarlo. Le pidió a Tom que guardara sus libros. El estuche de lápices de Tom estaba debajo de los libros en el suelo. "Debes cuidar tus cosas, Tom", dijo la señora Reed.
( ) 1. Tom es un niño.
( ) 2. Tom no pudo encontrar su libro esa mañana.
( ) 3. Son las siete y media. Tom está en la escuela.
( ) 4. El estuche de lápices de Tom está en el suelo.
2. Comprensión lectora en inglés para tercero de primaria
Bill es un niño británico. Siempre lo ha sido. Vive en China con su familia. Hay cuatro personas en su familia. Son su padre Jack Clinton, su madre Catherine y su hermana Abby. Tiene un perro amarillo. Su nombre es Bobby y su papá está reparando su bicicleta. ¿Qué está haciendo Bill? Ah, está haciendo los deberes de chino. No habla muy bien chino, pero le encanta el chino. El padre de Bill trabajaba en una escuela secundaria. Es profesor de inglés. Su madre trabaja en una fábrica de televisores. Bill fue a la misma escuela que su hermana.
Con base en el contenido del artículo, determina si es verdadero (V) o falso (F).
( )1. La madre de Bill es profesora de inglés.
( )2. El padre de Bill está reparando su auto.
( )3. Barbie es un gato.
( )4. Bill y su hermana están en la misma escuela.
( )5. La familia de Bill está ahora en China.
3. Comprensión Lectora en Inglés para Tercer Grado de Primaria
Hoy es 8 de marzo. Hoy es el Día de la Mujer. Nos levantamos temprano. Fuimos a la tienda a comprar algunos regalos para nuestra profesora de inglés.
Cuando llegamos al colegio, damos nuestros regalos y le decimos "Feliz Día de la Mujer" a nuestra profesora de inglés. Ella está muy feliz. Recibió muchos regalos. Hay tarjetas, libros, etc.
Por la tarde, todas las profesoras no tienen que trabajar. Pueden tomarse un descanso. Estoy seguro de que lo pasarán genial.
Nueva palabra inspiración: Regalo – Diviértete – Diviértete.
Descanso - Descanso Día de la Mujer - Día de la Mujer
Práctica fácil: juzga si las frases son verdaderas o falsas en función del contenido del artículo.
( )1. El 8 de marzo es el Día de la Mujer.
( )2 El 9 de marzo, mi profesora de inglés puede recibir muchos regalos.
( )3. Por la tarde, no todas las mujeres tienen que trabajar
Elige la respuesta correcta según el pasaje.
( )4. Hoy es 8 de marzo. Esto es.
A. Día de la Mujer b. Día del Niño c. d.Domingo
( )5.¿Qué regalo recibió el profesor de inglés?
A. Tarjetas, libros, flores
( ) 6. Nos levantamos hoy
Era muy tarde.
Respuesta:
Día Internacional de la Mujer
1.T 2. F3. T4. A5. C6. B
4. Comprensión lectora en inglés para tercer grado de primaria
Esta es la cuadrícula china. Su nombre es Yanwu. Ella es una estudiante nueva. Asiste a la escuela secundaria Ying. Ella está en la Clase 1, Grado 2. Bill es un niño americano. Tiene once años. También asistió a la escuela secundaria Yuying. El profesor Li es su profesor de educación física. Ella es una buena maestra. ( ) 1. Yanwu es.
A. Una niña china b Una niña estadounidense c Una niña británica
( ) 2. Ella es estudiante.
A. Bueno b. Nuevo c. Viejo
( ) 3. Bill es.
A. Una niña china b Un niño estadounidense c Un buen niño
( ) 4. Su profesor de educación física es el profesor Li.
A. Amigo b maestro c estudiante
( ) 5. El maestro Li es un buen maestro.
A. profesor b alumno c niño
5. Comprensión lectora en inglés en tercer grado de primaria
Es septiembre y volvemos al cole. Fue genial volver a ver a todos mis compañeros y profesores. Están todos bien y felices. Estamos en octavo grado este semestre. Hay veintiséis niñas y veintiocho niños en nuestra clase. El Sr. Hu es nuestro nuevo profesor de inglés y el Sr. Li nos enseñará física. La física es una materia nueva. Escuché que la física no es fácil, pero es interesante. Estudiaré mucho. Soy bueno en matemáticas, pero no soy bueno en inglés. Me gusta el inglés. Le pediré ayuda a Lucy.
Lucy es mi buena amiga y también puedo ayudarla a aprender chino. Haré lo mejor que pueda este semestre. Creo que puedo hacerlo mejor que el semestre pasado.
Determina si las siguientes oraciones son correctas. T es correcta y F es incorrecta.
1. El nuevo semestre comienza en septiembre.
2. Regresaron a la escuela, por lo que no estaban contentos.
3. Tienen cinco temas nuevos.
4. Lucy es buena en inglés y chino.
5. Lucy puede ayudarme a aprender inglés.
Respuestas de referencia
1.T.
2.F.
3.F.
4.F.
5.T.