Plan de lección de seguridad "Protégete" para la clase media de jardín de infantes
Objetivos de actividades del plan de lecciones de seguridad del jardín de infantes "Protégete" 1:
1. Permitir que los niños aprendan algunas habilidades simples de autorrescate a través de actividades.
2. Aprenda a llamar al 110, 120 y 119 para solicitar ayuda.
3. Cultivar el coraje de los niños para mantener la calma ante el peligro y mejorar la conciencia de seguridad.
Preparación de la actividad:
1. Tenga varias tarjetas pequeñas con imágenes con diferentes contenidos sobre el accidente, una grabadora de vídeo y un televisor.
2. Crea un ambiente temático de "protégete": dibuja 110, 119 y 120 barras de letreros en la pared.
3. Tarjetas de registro, lápices, toallas, agua, etc. 2 teléfonos de juguete; carros fabricados con 110, 119 y 120 cajas de cartón;
Proceso de la actividad:
Primero, los niños pueden leer tarjetas, contar historias y clasificar actividades libremente.
1. La maestra y los niños miraron las pequeñas tarjetas con imágenes que tenían a su alrededor y preguntaron: ¿Qué pasó en la imagen?
2. Los niños discuten contenidos y soluciones relevantes con sus compañeros y profesores.
3. Deje que los niños coloquen las tarjetas en los círculos de advertencia "110, 119, 120" en la pared según su propio criterio.
4. El profesor y los niños se comunican y resumen juntos.
En segundo lugar, aprenda a identificar y juzgar emergencias y busque rápidamente ayuda de los departamentos pertinentes cuando ocurran.
1. Selecciona el número del juego "respuesta rápida".
2. Reproduce el vídeo y deja que los niños juzguen y graben rápidamente.
3. Profesor y niños discuten juntos.
En tercer lugar, aprenda a pedir ayuda.
1. Los niños discuten libremente, aclaran la forma correcta de pedir ayuda y practican.
2. Los profesores y los niños representan escenarios juntos para profundizar sus impresiones y mejorar las habilidades correspondientes.
Los diseñadores prendieron fuego a sus casas, un anciano se desmayó en el parque y los ladrones robaron y secuestraron a niños en las calles. Los niños desempeñan el papel correspondiente y llaman correctamente a la policía.
Cuarto, simulacro de incendio
1. Cuando suena la alarma, los niños eligen varios métodos de autorrescate. Cúbrase la nariz con una toalla mojada y agáchese para tomar la ruta de evacuación. )
2. Bajo el liderazgo de la maestra, los niños bajaron las escaleras de manera ordenada y rápida y escaparon de la "zona de fuego".
Plan de lección de seguridad para jardín de infantes "Protégete" 2 objetivos de la actividad:
1. Cultivar la conciencia de los niños sobre la autoprotección.
2. Educar a los niños para que no jueguen, no se acerquen a mercancías peligrosas y no hagan cosas peligrosas.
3. Comprender algunos métodos sencillos de seguridad, sentido común y autorrescate.
Preparación de la actividad:
Imágenes de niños heridos jugando con mercancías peligrosas.
Proceso de la actividad:
Primero, el maestro muestra solo el gráfico mural y pide a los niños que observen atentamente y les pide a cada niño que diga lo que están haciendo los niños en la imagen. ¿Lo hicieron bien?
2. Guíe a los niños a discutir: ¿Qué otros elementos o cosas en la vida son peligrosos?
Resumen del profesor: Herramientas punzantes (tijeras, cuchillos, agujas, palillos) agua, fuego, electricidad y gas.
En tercer lugar, busque mercancías peligrosas. Divida a los niños en cuatro grupos, busque artículos y juguetes inseguros en el aula, el patio, el comedor y en cada rincón, y luego registre y comuníquese uno por uno para mejorar la conciencia de autoprotección de los niños y su capacidad para prever situaciones inseguras.
En cuarto lugar, analice cómo evitar lesiones.
1. Anime a los niños a discutir formas de prevenir lesiones.
2. El profesor ayuda a los niños a recordar los temas a los que deben prestar atención en la vida haciéndoles preguntas.
En quinto lugar, introduzca brevemente el método de autoayuda para niños después de sufrir una lesión.
Sexto, juegos seguros
1. El profesor lleva a los niños a casa, se queda delante de los equipos de diversión y les explica los posibles peligros de estos equipos y los métodos correctos. .
2. Pide a algunos niños que te demuestren la forma correcta de jugar.
Expansión de la actividad:
Las ciudades de origen recuerdan conjuntamente a los niños que presten atención a la seguridad, detengan comportamientos peligrosos a tiempo y mejoren la conciencia de seguridad.
Reflexión de la actividad:
1. Debido a que hay demasiados elementos inseguros y peligros ocultos en la vida, esta lección no puede cubrirlo todo.
2. La interacción entre profesores y alumnos durante la actividad es descoordinada y los profesores deben adaptar la enseñanza a la situación de los niños.
3. Esta clase sigue teniendo mucho éxito. El profesor necesita mejorar el entusiasmo y la iniciativa de los niños.