Resumen de la educación moral en el semestre de otoño de la escuela primaria
La educación moral es una parte importante de la implementación de una educación de calidad en las escuelas. Recorre todo el proceso de educación y enseñanza escolar y todos los aspectos de la vida diaria de los estudiantes, y desempeña un papel orientador, impulsor y garante del crecimiento saludable de los jóvenes estudiantes y del trabajo escolar. Por lo tanto, las escuelas deben poner la educación moral en un lugar importante, crear conciencia y establecer la idea de enseñar y educar a las personas, gestionar y educar a las personas. Para garantizar la implementación fluida del trabajo de educación moral escolar, hemos fortalecido la investigación sobre la gestión de la educación moral escolar a partir de un semestre. Los métodos principales son los siguientes:
Primero, mejorar continuamente la construcción de la cultura del campus, fortalecer la construcción colectiva de clase y crear un buen estilo de clase.
1. El campus es un lugar donde los estudiantes estudian y viven. El carácter primario e intuitivo de la cultura universitaria determina que tenga la función educativa de "humedecer las cosas silenciosamente". El tablero de publicidad de la escuela continúa expandiéndose en área y tiene contenido novedoso, lo cual es un hermoso paisaje de nuestra escuela. La cultura de clase es el escenario más importante para que los estudiantes muestren sus talentos. La construcción de la cultura de clase se organiza de acuerdo con los requisitos de los "Diez Unos". El aula está ordenada y llena de una atmósfera de libro, lo que hace que las personas sientan la alegría de leer tan pronto como ingresan al aula. La exhibición de la “Estrella del mes” en la pared exterior de cada salón de clases muestra una elegancia infinita a nuestros estudiantes. El diseño de los pasillos del edificio de enseñanza añade mucha atmósfera artística al campus, haciendo que la gente permanezca en él. Estas posiciones propagandísticas son como maestros silenciosos, que educan a cada estudiante con un lenguaje silencioso e instan a los niños a progresar.
2. Basado en la selección de Sunshine Star de la escuela, cada clase formuló un plan de selección de Sunshine Star. Una buena clase debe tener una organización de gestión razonable y eficaz. Como núcleo de gestión del colectivo de clase, el líder del escuadrón debe llevar a cabo de forma independiente diversas tareas de la clase y mejorar el sistema de clases bajo la guía del maestro de la clase.
En segundo lugar, en la gestión docente habitual, cultivar buenos hábitos y esforzarse por mejorar la calidad de los alumnos.
En las escuelas suele decirse que ayudar a los estudiantes a formar buenos hábitos es la mitad de la batalla. Por lo tanto, nuestra escuela se enfoca principalmente en cultivar los buenos hábitos de los estudiantes desde dos aspectos, mejorando así de manera integral la calidad de los estudiantes.
1. Cultivo de hábitos de estudio en el aula. Esto incluye principalmente los hábitos de escucha, de habla y de tarea de los estudiantes.
2. Cultivo de hábitos de etiqueta civilizados. Esto incluye principalmente la dfd, las palabras y los hechos de los estudiantes, etc.
3. La seguridad es lo primero, la seguridad del campus
La seguridad es la máxima prioridad de la escuela. La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de seguridad con una clara división del trabajo, responsabilidades completas, responsabilidades asignadas a cada persona, implementación en todos los niveles e investigación y castigo en todos los niveles. Todos los docentes pueden tener siempre presente la seguridad física y mental de los estudiantes, la seguridad de la propiedad escolar y su propia salud física y mental, y pueden realizar un trabajo preventivo para lograr un campus seguro. La escuela se adhiere al sistema de inspección mensual de riesgos de seguridad, al sistema de tareas diarias, al sistema de visitas telefónicas al hogar, a los registros de visitas telefónicas al hogar, al sistema de reuniones de padres, al sistema de lista de estudiantes, al sistema de rastreo de estudiantes y al establecimiento de libretas de direcciones de los estudiantes en cada clase. Si estás ausente de clase o no puedes manejar el asunto, comunícate con tus padres lo antes posible. El director a menudo inspecciona las instalaciones de seguridad de la escuela y a menudo utiliza reuniones de clase, tableros de anuncios, discursos bajo la bandera nacional, estaciones de radio, etc. para realizar trabajos publicitarios para que la seguridad escolar pueda implementarse de manera efectiva. La escuela prohíbe estrictamente a los profesores aplicar castigos corporales y castigos corporales disfrazados a los estudiantes. Es necesario comunicarse con los padres de manera hábil y artística, establecer una relación armoniosa entre maestro y alumno y ser bien recibido por los padres. Cuando comienza la escuela, la escuela firma una carta de responsabilidad con los maestros y los padres, celebra reuniones periódicas de padres y maestros (de mitad de período y final) para que los padres comprendan claramente la concienciación sobre la seguridad de los estudiantes y envía cartas a los padres antes de las largas vacaciones. Para garantizar aún más la seguridad de los estudiantes, la escuela estipula que cada reunión del viernes por la mañana promoverá la educación sobre seguridad en toda la escuela. Cada clase debe hacer una declaración de seguridad todos los días y se le recordará en todo momento que debe tener en cuenta la seguridad.
En cuarto lugar, la serie de actividades temáticas
(1) Educación basada en actividades.
El colegio educa a sus estudiantes con el tema “Hablar Bajo la Bandera” a través de la ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes. En septiembre realiza una serie de actividades como “Respeto a los Maestros y Enseñanza de Valores” y. "Etiqueta civilizada que acompaña mi crecimiento". En octubre, para celebrar el día de la fundación del equipo, se llevaron a cabo actividades especiales de educación patriótica y se llevó a cabo una ceremonia de inauguración de los nuevos miembros del equipo y del cuadro de brigada para educar a los estudiantes.
En noviembre, se llevaron a cabo actividades de práctica temática sobre educación contra incendios y actividades de educación jurídica sobre seguridad; en diciembre, se llevaron a cabo actividades educativas sobre gratitud y se llevaron a cabo actividades prácticas sobre el tema "Transporte civilizado, despidiéndose de los malos hábitos"; Se realizaron actividades de observación en equipo y se exhibieron periódicos escritos a mano en la Exposición de enero para celebrar el día de Año Nuevo.
(2) Evaluación multidimensional para estimular el sano desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes.
Dejar que los niños crezcan en alabanza, que es la experiencia de una educación exitosa. La vida sin elogios es gris. Por ello, nuestro colegio lanzó las actividades de evaluación “Hermosos Estudiantes, Hermosas Clases” y “Escuadrón Verde”. No sólo encendió el entusiasmo positivo de los estudiantes, sino que también estimuló enormemente el entusiasmo de los estudiantes de diferentes niveles y tipos por luchar por la excelencia y lograr buenos resultados educativos.
En definitiva, nuestra tarea de educación moral es ardua. Se seguirán adoptando buenas experiencias en el trabajo y se compensarán las carencias. Tomaremos los problemas existentes como foco de la educación moral en el próximo semestre, para que nuestros estudiantes puedan aprender a aprender y aprender a ser humanos.
Plan de trabajo para el próximo semestre:
Primero, continuar fortaleciendo la educación sobre seguridad, optimizar el sistema de investigación de peligros para la seguridad y fortalecer el registro de empleos en el campus.
2. Lanzar el mecanismo de selección de “Desarrollar buenos hábitos y esforzarse por convertirse en un joven virtuoso cinco estrellas”.
El tercero es aprovechar el festival como una oportunidad para profundizar en las actividades educativas temáticas.
Resumen de la educación moral en el semestre de otoño de la escuela primaria 2019 II
En el trabajo de educación moral de este semestre, nuestra escuela coloca la educación moral en la cima del trabajo escolar de acuerdo con el plan de trabajo preliminar de educación moral, y lograr efectivamente la educación moral para todos los estudiantes, para todos los estudiantes, para todos los estudiantes. El trabajo de educación moral de este semestre se resume a continuación:
(1) Implementar la construcción de un equipo de educación moral y contar con un órgano principal para la educación moral.
El profesor de clase es el alma de una clase y el director ejecutivo de la educación moral de la clase. Implementar la capacitación de docentes de clase es un enfoque importante del trabajo de educación moral de nuestra escuela. Organizar a los profesores de clase para que continúen aprendiendo, actualicen los conceptos de educación moral y apliquen lo aprendido; organizar debates en grupo de profesores. Genere continuamente algunas ideas nuevas durante las discusiones y póngalas en práctica para promover algunas buenas prácticas.
El director es el órgano principal de la educación moral, al igual que los padres. Uno es tomar la iniciativa en la clase de la escuela y el otro es tomar la iniciativa en la familia. Por tanto, la importancia de los padres es evidente. Nuestra escuela se comunica periódicamente con los padres a través de reuniones periódicas de padres y maestros para mantenerse al tanto del desempeño de sus hijos en casa, discutir y planificar con ellos y trabajar juntos para el feliz crecimiento de sus hijos. También se anima a los padres a venir a la escuela con más frecuencia para mantener conversaciones cara a cara o por teléfono con los profesores para mantenerse al tanto de la evolución de sus hijos. A veces ni siquiera es necesario llamar; un cálido mensaje de texto recordatorio a menudo puede tener un buen efecto.
(2) La educación moral es eficaz si se sabe aprovechar las oportunidades de la educación.
1. Las reuniones de clase y las actividades de los Jóvenes Pioneros son las posiciones principales de nuestra educación moral. Nuestra escuela aprovecha al máximo esta posición principal y forma un tema fijo cada mes y cada semana. El profesor de la clase moviliza plenamente el entusiasmo de los alumnos en función de la situación real de la clase y completa conjuntamente una reunión de clase exitosa con resultados prácticos, para que los niños puedan aprender a comportarse a través del contacto emocional. Por ejemplo, la escuela lleva a cabo una actividad temática de "Educación jurídica" y cada escuadrón promoverá la conciencia jurídica en profundidad a través de su propia forma única.
2. La salud y la evaluación de materias son una gran plataforma para nuestra educación moral. Luego de la capacitación docente, los orientadores calificaron la higiene y disciplina de cada clase y realizaron sugerencias de mejora. Los estudiantes hicieron ejercicio en las actividades y la clase experimentó el honor y la desgracia colectivos de la clase en las actividades. Es necesario fortalecer la educación sobre códigos de conducta, fortalecer la gestión y evaluación diaria de la higiene, el ejercicio y la disciplina, y cultivar en los estudiantes el desarrollo de buenos hábitos.
3. Las actividades organizadas por la escuela, el Comité de Educación o la Oficina de Educación también son buenas oportunidades para brindar educación moral a los estudiantes. Como concursos de caligrafía y pintura, competiciones deportivas, etc. , todos aprovechamos la oportunidad para guiar y animar a los niños a crecer sanos y felices. Además, la escuela también concede gran importancia a la construcción de la cultura del campus y se esfuerza por permitir que los niños absorban algunas hermosas virtudes en el proceso de crecer felices, ¡lo que se puede decir que hidrata las cosas en silencio!
4. 65438 de junio 65438 de octubre En marzo, aprovechando el Día del Team Building de Jóvenes Pioneros, invitamos al maestro Yan Xiaojun, un consejero externo, a venir a la escuela para enseñar. Durante la conferencia, el profesor Yan compartió su experiencia en caligrafía y algunas técnicas con los niños.
5. Lleve a cabo una competencia de conocimientos de etiqueta civilizada entre los estudiantes, seleccione a diez estudiantes destacados de la escuela y felicítelos en la ceremonia de izamiento de la bandera.
(3) Difundir el cuidado moral e iluminar la sabiduría moral
Con el desarrollo de la economía social, la frecuencia de los niños abandonados está aumentando. Al mismo tiempo, también nos preocupan algunos problemas como los de bajo rendimiento en clase. Hacemos hincapié en que los niños deben ser tratados por igual en el proceso educativo y debemos dedicar más tiempo a cuidar de los niños de bajo rendimiento y abandonados. Si es posible, debemos visitar los hogares para ayudarlos a resolver sus problemas.
También hemos establecido diferentes objetivos educativos para estudiantes de diferentes edades. Nos enfocamos en ayudar a los estudiantes de grados inferiores a formar buenos hábitos; para los estudiantes de grados superiores, nos enfocamos en la educación psicológica de los niños. No sólo debemos ver su comportamiento, sino también las razones subyacentes de este comportamiento, y tratar de reducir su estrés y preocupaciones.
(4) No se debe relajar la seguridad y es necesario garantizar la educación moral.
La educación en seguridad siempre ha sido el foco de nuestra educación moral, y no podemos relajarnos ni un momento. Por lo general, cada clase aprovecha al máximo la oportunidad de enseñar algunos conocimientos muy básicos, como viajes seguros y uso seguro de la electricidad, para ayudar a los estudiantes a establecer una conciencia de seguridad. Combinado con las actividades realizadas por la Comisión de Educación y la Oficina de Educación, se destacó una vez más la importancia de la educación en seguridad. Organizamos y llevamos a cabo cuidadosamente investigaciones de incendios, vacunaciones y más. , anteponga la seguridad y asegúrese de que nada salga mal.
En resumen, desde el primer semestre, la mayor parte del trabajo de educación moral de nuestra escuela se ha implementado y se han logrado ciertos resultados. El próximo semestre aprovecharemos la experiencia del trabajo de este semestre, haremos un buen trabajo en diversas tareas y nos esforzaremos por lograr resultados satisfactorios en el trabajo de educación moral de nuestra escuela.
Ideas de trabajo:
1. Implementar seriamente los requisitos de varios documentos de educación moral emitidos por la Oficina de Educación y el Departamento de Educación, y hacer un buen trabajo en educación moral basado en Situación real del colegio.
2. Continuar cultivando los hábitos de comportamiento de los estudiantes.
3. Esforzarse por construir un equipo de educación moral único.
4. Continuar realizando la actividad “Haz una buena acción todos los días”. Utilice recursos favorables para llevar a cabo una educación sobre gratitud y bondad, utilice modelos avanzados a su alrededor para influir en los estudiantes, utilice buenas personas y buenas acciones a su alrededor para educar a los estudiantes, anime y guíe a los estudiantes a seguir modelos avanzados como modelos a seguir y cultive continuamente la personalidad de los estudiantes. -Conciencia y comportamiento de defensa de la moralidad y la benevolencia.