¿Cuáles son los planes de estudios locales en las escuelas primarias de la provincia de Shandong?

Los planes de estudios locales para las escuelas primarias de la provincia de Shandong incluyen: educación sobre seguridad, cultura tradicional y educación ambiental.

Las disposiciones curriculares específicas son las siguientes:

El currículo local, también conocido como currículo de base local, se refiere a las autoridades educativas locales en todos los niveles de acuerdo con las políticas curriculares nacionales y las normas nacionales. estándares curriculares Bajo la guía de ideas educativas y conceptos curriculares, los cursos se desarrollan, diseñan e implementan de acuerdo con los niveles de desarrollo económico, político y cultural local y sus requisitos especiales de talentos.

Estándares locales para el currículo local;

1. Servir al área local significa que el desarrollo y la implementación del currículo local deben tener como objetivo resolver los problemas específicos que enfrenta el área local y cultivarlos. talentos con necesidades especiales para el desarrollo local. Es necesario no sólo resolver los problemas prácticos que existen en la región, sino también mejorar aún más el nivel de funcionamiento de las escuelas locales y la calidad de la educación y la enseñanza.

2. Basado en el área local, se refiere al desarrollo e implementación de cursos locales. Basado en las realidades locales, se deben diseñar varios cursos para aprovechar al máximo el potencial local y aprovechar al máximo los recursos educativos locales.

3. Localidad se refiere al sistema curricular, estructura, contenidos, implementación, gestión, evaluación, etc. sin violar los objetivos curriculares nacionales. El departamento administrativo de educación nacional ya no interferirá con los planes de estudios locales, y su gestión, supervisión y evaluación se convertirán en una tarea habitual de los departamentos de educación locales en todos los niveles.

Como parte importante de la estructura macrocurricular de la educación básica nacional, el currículo local no es solo un complemento orgánico del currículo nacional, sino también una base importante para el currículo escolar y tiene sus propias características sobresalientes.