Plan de lección para jardín de infantes "Comprender el calendario"
Como educador que enseña y resuelve dudas para otros, a menudo necesita preparar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puede seleccionar y utilizar adecuadamente los métodos de enseñanza y movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. ¿Cómo resaltar los puntos clave del plan de lección? El siguiente es un plan de lección de jardín de infantes "Comprensión del calendario" que compilé cuidadosamente. Puede compartirlo.
Objetivos de la actividad:
1. Comprender la información básica del calendario y la relación entre el año, mes, día y semana, y aprender a leer el calendario.
2. Comprender las funciones del calendario y poder utilizarlo para encontrar la información que necesitas.
3. Ser capaz de expresar tus opiniones sobre el calendario con audacia y claridad.
4. Explora y descubre la diversidad y características de los calendarios en la vida.
Preparación de la actividad:
1. Pida a los padres que ayuden a recolectar varios calendarios de pared, calendarios de escritorio, calendarios, tarjetas de calendario anual, etc. para organizarlos en el aula.
2. Cada niño tiene una tarjeta de calendario y cada grupo tiene un calendario de escritorio.
3. Recursos de aprendizaje para la primera infancia 6, página 25.
Proceso de la actividad:
1. Observa el calendario y explora las funciones de Hitachi.
1. Adivina acertijos para obtener el calendario.
Puedes preguntar a los niños: ¿Cómo saliste?
2. Comunicarse entre sí y comprender diferentes calendarios.
Pide a los niños que hablen sobre: ¿Qué calendarios diferentes has visto?
Resumen: Uno que muestra un día en cada página se llama calendario, uno que muestra una semana en cada página se llama calendario semanal, uno que muestra un mes en cada página se llama calendario mensual, y uno que muestra un año en cada página se llama calendario anual. Los calendarios vienen en muchas formas, como calendarios de pared, calendarios de escritorio, tarjetas de calendario anual, etc., y ahora existen calendarios electrónicos.
3. Muestra la tarjeta del calendario para entender la relación entre el año, mes y estación. Sabemos que un año tiene 12 meses, tres meses es una estación y que hay cuatro estaciones en el mundo.
4. Aprende a consultar el calendario. Hasta que hoy sea el mes y el día, puede encontrar el mes actual en el calendario anual, buscar la fecha de hoy en el calendario mensual y averiguar qué día de la semana es hoy.
2. Intenta utilizar tarjetas de calendario para enriquecer tu experiencia de vida.
1. Descubra las fechas de cumpleaños de usted y sus seres queridos y regístrelas, hable sobre sus cumpleaños y los de sus seres queridos y presente el método para encontrar fechas de cumpleaños en la tarjeta del calendario.
2. Encuentre las ubicaciones específicas del Día de Año Nuevo, Día de la Mujer, Día del Trabajo, Día del Niño, Día Nacional y otros festivales en la tarjeta del calendario, y responda la respuesta correcta sobre qué día de la semana es. Es decir, los participantes pueden recibir pequeñas pegatinas como recompensa.
3. Hazles saber a los niños que el tiempo nunca volverá a llegar y aprende a apreciar el tiempo.
Pregunta e intercambio: ¿Qué día de la semana es? ¿Qué día es mañana? Deberíamos vivir cada día sabiendo que un nuevo día reemplazará al día anterior, un nuevo año reemplazará al año pasado y que el tiempo no volverá después de su paso.