Los libros sobre autocrítica entre los estudiantes de primaria son muy populares y parecen ser sinceros entre líneas. De hecho, están ocultos y son engañosos. ¿Lo encontraste?
En palabras de los padres del profesor: “Sería fantástico si pudieras utilizar este tipo de inteligencia en tus estudios”.
Pero algunos estudiantes dijeron: Prefiero hablar con Maestros y Este ingenio se utiliza en los enfrentamientos entre padres.
Los estudiantes inevitablemente cometerán errores en la escuela. El método más común utilizado por los maestros es pedirles a los niños que escriban una reseña, expliquen sus errores y prometan no volver a cometerlos la próxima vez.
Sin embargo, algunos estudiantes no están satisfechos con la administración oral y solo la toman de manera superficial. ¿Qué deberían hacer la próxima vez? También me gusta jugar algunas malas pasadas en los comentarios y expresar en secreto mi descontento.
Las “reflexiones” de los estudiantes de primaria se han vuelto populares, y las palabras pueden parecer sinceras, pero en realidad son “engañosas”
Los poemas acrósticos son tan populares que es difícil para Los estudiantes de primaria escribieron poemas acrósticos puros. Pero los estudiantes de primaria dijeron que no es difícil formar una oración usando la primera palabra de cada oración.
A un alumno de primaria su profesor le pidió que escribiera una reseña porque había hecho algo mal. A primera vista, esta carta de crítica está llena de sinceridad y el niño consuela con entusiasmo al maestro. "Me equivoqué, no te enojes".
Pero tras una inspección más cercana, el niño no admitió su error en absoluto, sino que "dice una cosa y hace otra".
Cambie la segunda palabra de cada oración. Conecte las palabras para formar una oración: "No estoy convencido de usted, maestro". Conecte las cinco palabras de cada oración para formar una oración: "¿No puedo estar enojado con usted?"
Mira El profesor también tuvo dolor de cabeza cuando aprendió diferentes poemas tibetanos de los alumnos. No existe evidencia completa para acusar a los niños de tener pensamientos secretos. La maestra estaba realmente enojada e indefensa.
Existe más de un estudiante de este tipo. Con la popularización de los productos electrónicos y la mejora de las condiciones económicas familiares, muchos estudiantes de primaria también tienen sus propios teléfonos móviles y se vuelven adictos a los juegos móviles.
No presté atención a la clase en clase y jugaba a escondidas con mi teléfono móvil, pero los ojos de la profesora me llamaron la atención. Así que no sólo perdí el juego, sino que me confiscaron el teléfono y me pidieron que escribiera una carta de crítica.
El alumno de primaria que acababa de perder el juego se llenó de ira y no podía calmarse para reflexionar sobre sus errores. Escribieron críticas y atacaron físicamente a los profesores.
Cuando la profesora lo vio, se sintió muy triste y agraviada. Los padres deben venir. Después de todo, el problema del niño es más grave.
Tengo que decir que ser profesor es realmente un ejercicio muy mental. Sin un corazón fuerte, realmente no puedo perseverar.
Después de que el niño fue castigado por la maestra, la primera palabra de cada oración consistía directamente en la oración "Te odio, maestra". Se puede observar que el niño armó un libro de autocrítica a partir de esta frase.
El profesor de carácter fuerte corrigió: "El profesor lo vio. ¿Qué tan bueno es concentrarse en estudiar?" Las palabras reflejaban la impotencia y el odio del profesor hacia el acero.
Por lo tanto, no es fácil tratar con los estudiantes de primaria de hoy. Los profesores también se sienten desconsolados cuando se enfrentan a niños que "dicen una cosa y hacen otra", y los padres sienten lo mismo.
Cuando el niño está jugando, le dirá a su madre: "Quiero jugar 10 minutos". Pasó media hora en un abrir y cerrar de ojos y los niños seguían sosteniendo sus teléfonos móviles.
El niño simplemente admitió su error ante su madre, y luego volvió a cometer el mismo error en un abrir y cerrar de ojos, y se negó a cambiarlo a pesar de la repetida educación. No pensó que fuera gran cosa.
¿Por qué los niños dicen una cosa y hacen otra?
La razón por la que los niños se comportan así es porque están expresando su insatisfacción.
Los niños pueden admitir sus errores debido a la autoridad de sus padres y maestros, pero no están convencidos. Sienten que sus necesidades no se han cumplido y tienen una sensación de frustración.
Así que los niños desahogaban su descontento “diciendo una cosa y haciendo otra”. Y no me tomo en serio mis errores y seguiré cometiéndolos en el futuro.
La esencia de que los niños digan una cosa y hagan otra es que no se dan cuenta de sus propios errores, por lo que se niegan a corregirse a pesar de las repetidas amonestaciones. Estos problemas deben mejorarse lo antes posible para evitar que los niños desarrollen malos hábitos durante toda la vida, lo que no favorece el desarrollo de sus buenas cualidades.
¿Qué debo hacer si mi hijo comete un error y se niega a corregirlo?
1. Muestra tus resultados
Muchos niños no se dan cuenta de la gravedad de sus errores porque los adultos no muestran sus resultados y se mantienen firmes. Lo que dicen los adultos no tiene poder sobre los niños.
Cuando los adultos les dan a sus hijos 10 minutos de juego, pero los niños usan la coquetería y la coquetería para que los padres se relajen, los padres satisfarán los deseos de sus hijos.
En este caso, el niño nunca tomará conciencia, y los padres no deben quejarse de que el niño no tiene sentido del tiempo y dice una cosa y hace otra, porque los padres no indican el resultado final en la primera tiempo y son propensos a comprometerse.
Acordar 10 minutos y confiscar los productos electrónicos cuando se acaben los 10 minutos. Hazles saber a los niños que el concepto de tiempo es realmente importante. Las reglas son esenciales.
Pide a tus hijos que escriban una autocrítica, o puedes decirles desde el principio: "Quiero revisar con atención. Si lo escrito no es bueno, lo reescribiré". Naturalmente, preste atención a esta solicitud y no se atreva a hacer bromas. Tenga cuidado, provocando el resultado final de los adultos.
2. Abolir la ley de trato preferencial
Cuando los adultos descubren que los niños dicen una cosa y hacen otra, o todavía no están dispuestos a cambiar después de una educación repetida, pueden castigar al niño por hacerlo. que se dé cuenta de sus propios errores. Reducir el “cumplimiento de deseos” del niño.
Quizás aceptes comprarle un coche a tu hijo y ver dibujos animados con él, pero si el niño comete un error y se niega a cambiar, los padres pueden considerar no comprarle un coche e informarle de esta decisión. .
Los niños reflexionarán sobre sí mismos, sabrán que los errores no se pueden "repasar" y se librarán del mal hábito de la educación repetida y los errores repetidos.
3. Cuéntale a tu hijo lo herido que te sientes.
Los niños utilizarán su inteligencia para realizar diversas bromas, por lo que los adultos no deben enojarse y mantener la calma.
Como adulto, usted también se sentirá herido, pero cuénteles a sus hijos sus sentimientos heridos lo antes posible. Sólo cuando los niños comprendan los sentimientos de los adultos se sentirán culpables, reflexionarán sobre su propio comportamiento y harán cambios.