¿Se pueden meter los pupitres de los alumnos de primaria en mochilas secas?

En primer grado, iba a pedirle a mi madre que le comprara una mochila nueva, pero me preocupé cuando le pedí que la comprara. Hay muchas mochilas en el mercado, con colores vivos y diferentes estilos, con tiradores y poleas. Algunas mochilas escolares incluso tienen una bolsa pequeña encima de la bolsa más grande, como una maleta. Pero, ¿puede una mochila tan grande caber en el cajón del escritorio de un aula escolar? ¿Qué mochila escolar es la más práctica del mercado? El periodista realizó una serie de experimentos con la esperanza de proporcionar alguna referencia a los padres.

Experimento 1 La mochila escolar con ruedas no se puede guardar en absoluto en el cajón del escritorio.

El 22 de agosto, el periodista llevó cuatro mochilas a las aulas de primer y sexto grado de la escuela primaria South Road de la Universidad de Xi'an.

Mochila 1: Mochila rosa HELLOKITTY, 38,4 cm de largo, 12,6 cm de ancho, 42,5 cm de alto

Mochila 2: Mochila deportiva roja, 34,5 cm de largo, 20,5 cm de ancho, 46,5 cm de alto

Mochila 3: Mochila escolar con ruedas de Mickey Mouse en color azul. La mochila escolar mide 32 cm de largo, 17 cm de ancho y 41,5 cm de alto.

Mochila 4: La mochila azul con estampado de Mickey Mouse mide 31,5 cm de largo, 14,5 cm de ancho y 42 cm de alto.

En el aula de primer grado, el reportero puso cuatro mochilas en el cajón del escritorio respectivamente, y la mochila con ruedas no se podía guardar en absoluto; las otras tres mochilas se podían poner en el cajón sin poner nada; , pero una vez cargados los libros sólo puedo poner "mochila uno" en el cajón. El periodista midió que la altura del cajón del escritorio en el aula de primer grado era de 14 cm. Una vez que los bolsillos laterales a ambos lados de la mochila están llenos de artículos, se convierten en obstáculos para guardarlos en los cajones del escritorio. En el aula de sexto grado, los cajones del escritorio son más altos que en el aula de primer grado. Pero, de nuevo, la mochila con ruedas no cabe en absoluto en el cajón. Después de empaquetar los otros tres libros en libros, fue necesario un poco de esfuerzo meterlos dentro.

Experimento 2: Balancea la mochila con carga 30 veces para ver si hay alguna desviación en el ajuste de longitud de la correa.

De acuerdo con los estándares nacionales de mochilas para estudiantes de la industria ligera, las mochilas para estudiantes de diferentes especificaciones se balancean hacia adelante y hacia atrás 30 veces bajo las cargas correspondientes, las asas, correas, correas de ajuste y ganchos no se caerán ni se romperán, y. el cuerpo de la bolsa no se agrietará. La deformación de varios mangos de conexión, correas, correas de ajuste y grilletes no debe exceder de 20.

En el laboratorio de la Oficina Provincial de Inspección de Fibras de Shaanxi, los inspectores realizaron pruebas de carga en tres mochilas escolares, excepto la mochila con ruedas. La mochila escolar 1, la mochila escolar 2 y la mochila escolar 4 se probaron con una carga de 5 kg de acuerdo con las instrucciones. La longitud del asa de la mochila 1 es de 7,6 cm antes de la instalación y de 8,4 cm después de la instalación, y la tasa de deformación es de 10,5. La longitud de la pluma es de 54,9 cm antes de la carga y de 56,6 cm después de la carga, y la tasa de deformación es de 3,1. La longitud del asa frontal de School Bag II es de 14,2 cm, la longitud después de la carga es de 15,8 cm y la tasa de deformación es de 11,3. La longitud de la correa para el hombro antes de la carga es de 56,6 cm, la longitud de la correa para el hombro después de la carga es de 58,2 cm y la tasa de deformación es de 2,8. La longitud del asa delantera de la mochila 4 es de 8 cm y 9,4 cm después de la carga, y la tasa de deformación es de 17,5. La longitud de la correa antes de la carga es de 55,2 cm, la longitud de la correa después de la carga es de 56,4 cm y la tasa de deformación es de 2,2.

El personal de inspección dijo que los datos después de cargarlos en las tres mochilas cumplían con los estándares.