Plan de actividades temáticas del Día de formación de equipos de jóvenes pioneros 2022 General

Plan general de actividades temáticas del Día de formación de equipos de los Jóvenes Pioneros 2022 (7 artículos seleccionados)

Los Jóvenes Pioneros establecen una brigada o escuadrón en la escuela y seleccionan a los miembros mediante la selección de jueces. Los miembros reciben a su vez insignias de capitán. A continuación se muestra el plan de actividades del tema general de 2022 para el Día de formación de equipos de jóvenes pioneros que he compilado para usted. Puede leerlo.

Plan de actividades temáticas del Día del Team Building de los Jóvenes Pioneros 2022 Capítulo General 1

1. Objetivo de la actividad

1. Que los Jóvenes Pioneros implementen Eagle Action en el comunidad para inspirar Los Jóvenes Pioneros están activamente interesados ​​en participar en las actividades de las Águilas Jóvenes para alcanzar estándares y competir por medallas, mejorando así la capacidad de trabajo de los miembros del equipo.

2. Permitir que los miembros del equipo comprendan la excelente tradición del amor al trabajo y dejar en claro que amar el trabajo es una manifestación concreta del amor a la patria.

3. Cultivar la capacidad práctica de los estudiantes.

2. Preparación de la actividad

1. Preparar herramientas y comprender los detalles de los requisitos laborales.

2. Organiza pequeños programas de entretenimiento según sea necesario.

3. Preparar preguntas del examen de competencia laboral diaria.

4. Realiza pequeñas banderas y brazaletes de expertos laborales.

3. Ubicación de la actividad.

Sede de la Brigada Escolar Central de Taoxin.

4. Proceso de la actividad

(1) Aclarar el propósito de la autoevaluación

1. Los miembros del equipo se reúnen y realizan la ceremonia de reunión del equipo.

2. El presentador subió al escenario y propuso un propósito claro a los Jóvenes Pioneros.

Jóvenes Pioneros, nuestra gran patria tiene una larga historia y un rico patrimonio cultural. Los grandes trabajadores chinos han utilizado su sabiduría y su arduo trabajo para crear un excelente patrimonio cultural nacional durante miles de años de práctica de producción. El amor al trabajo es una manifestación concreta del amor a la patria. Cada uno de nuestros jóvenes pioneros debe desarrollar el buen hábito de amar el trabajo desde la infancia y contribuir con su propia fuerza a la patria cuando sea mayor.

3. Cada equipo informó sobre sus condiciones laborales antes de las actividades de intercambio a través de diversas actuaciones de entretenimiento.

⑴La forma de actuación del primer equipo: Allegro

Introducción al contenido: Nuestros antiguos trabajadores nos han dejado muchas virtudes tradicionales. Ya sea la pólvora, la brújula, la fabricación de papel o la imprenta de tipos móviles, cada uno de estos cuatro grandes inventos de la civilización mundial fue inventado por trabajadores inteligentes en su trabajo. Además, es con este gran espíritu de trabajo que la gran nación china continúa creando una brillantez tras otra.

⑵El segundo formato de actuación del equipo: actuación de cuento de hadas

Introducción del contenido: estudiantes. representó el cuento de hadas del Conejo Fresa, explicando que el buen hábito de amar el trabajo debe cultivarse desde una edad temprana, y no deben desarrollar el mal hábito de alcanzar la ropa y abrir la boca para comer. Debes tener ciertas capacidades de procesamiento y esforzarte por hacer tus propias cosas tanto como sea posible.

⑶El formato de actuación del tercer equipo: visualización de información

Introducción del contenido: los estudiantes presentan su propia colección de colecciones de trabajo voluntario relacionadas con la organización de Jóvenes Pioneros, mostrando las buenas costumbres de los Jóvenes Pioneros contemporáneos. amor por el trabajo.

⑷La forma de actuación del cuarto equipo: sketch

Introducción del contenido: Soy un buen chico al que le encanta trabajar. Los estudiantes actuaron para demostrar que hacen las pequeñas cosas que pueden por sus hijos. familias, y fueron elogiados por sus familiares y amigos y aliento para inspirar la pasión de los miembros del equipo por el trabajo.

(2) Salir a la calle para servir a la gente

1. El consejero aclarará el propósito, organizará la ruta y propondrá requisitos de seguridad.

2. Bajo el liderazgo de los "pequeños expertos laborales" seleccionados, los miembros de cada equipo agitaron pequeñas banderas y salieron a las calles para hacer lo que pudieron de manera organizada en las calles y pasillos cercanos a la escuela. .

3. Los miembros del equipo regresaron a la escuela sanos y salvos dentro del tiempo especificado.

(3) Forme un hábito comunicando el desempeño

1. Los escuadrones se reúnen para intercambiar el desempeño "laboral" de cada equipo, hablar sobre su propia experiencia laboral y sentir la felicidad. que el trabajo les aporta.

2. El consejero resumió, afirmó los logros de los miembros del equipo, generó aún más esperanzas y dejó en claro que desarrollar buenos hábitos laborales es una buena cualidad que todo joven pionero debe poseer y es una manifestación concreta de patriotismo. Nos esforzamos por cultivar los buenos hábitos de los miembros del equipo que pueden mejorar la capacidad de trabajo de los miembros del equipo.

Plan de actividades temáticas del Día del Team Building de los Jóvenes Pioneros 2022 Capítulo General 2

1. Objeto de la actividad

Con el fin de mostrar el espíritu animado de todos los Jóvenes Pioneros y enriquecer la vida en el campus. Está diseñado para permitir que los miembros del equipo experimenten la alegría de participar y cooperar en juegos interesantes y disfrutar del festín del juego.

2. Tema de la actividad:

Exhibición de juegos para niños y niñas

3. Horario de la actividad

1 de junio, 12:30 h. - -2:00, la escuela termina a tiempo

IV Lugar de la actividad

Aula de simulacro escolar

V. Requisitos de la actividad

1 Cada uno La clase diseña un juego que requiere amplia participación y es interesante.

2. Cada clase organizará el lugar de acuerdo con el diseño del juego para crear una atmósfera de juego.

3. Lo mejor es informar a los participantes de las reglas del juego en forma de carteles de cada juego.

4. Las actividades se dividen en dos grupos, los grados 1------3 son un grupo y los grados 4-------6 son un grupo. Los estudiantes participan en varias actividades. en sus propios grupos.

5. Dirígete a la sede del equipo para recibir la tarjeta de puntuación del juego antes de que comience el juego.

6. Cada juego vale 5 puntos y la puntuación total es 45 puntos, que debe ser completado por el organizador del juego de cada clase (utilice un método dedicado para garantizar la equidad del juego) .

7. Cada clase se clasificará en tres niveles según la puntuación total de los estudiantes. Cada nivel recibirá diferentes premios. Después del juego, se le pedirá al director que distribuya los premios a cada estudiante. .

8. Pídale al director que complete el formulario del plan de juego (compartido en ftp***) y cárguelo en ftp antes del 23 de mayo.

6. Disposición de las tareas de actividad

Planificador jefe: Tang Jieqin

Fotografía: Hu Xinhong

7. Plan de seguridad del festival de juegos

Para implementar el espíritu de "la seguridad primero, la prevención primero", prevenir accidentes, garantizar la seguridad de la propiedad escolar y la vida de los maestros y estudiantes, y garantizar que los maestros y estudiantes comprendan completamente las medidas de seguridad en el En caso de un accidente importante, una vez que ocurre un accidente, pueden llamar a la policía a tiempo, ayudarse y formular un plan de emergencia de seguridad para este festival de juegos.

(1) Establecer un grupo de liderazgo de emergencia de seguridad:

Líder del grupo de liderazgo: Tang Jieqin

Líderes adjuntos: Chen Yali, Bi Ying, Fang Rongfen , Wang Jieqiong

Miembros: todos los profesores

(2) Plan de implementación específico

Haga el siguiente trabajo antes del festival del juego:

1. Organizar una reunión para todos los profesores. Una reunión de seguridad para organizar el festival del juego y presentar los requisitos de seguridad.

2. El profesor de la clase explica las medidas de seguridad específicas y los planes de seguridad escolar a los estudiantes, poniendo la educación en seguridad en primer lugar.

(3) Realice el siguiente trabajo de seguridad durante el festival de juegos:

1. Cada maestro de clase debe verificar cuidadosamente la seguridad del equipo del festival de juegos antes de jugar.

2. Durante el festival de juegos, los maestros no pueden abandonar sus puestos sin permiso, llegar tarde o irse temprano. Cualquier accidente debe informarse al equipo de liderazgo de emergencias de seguridad de manera oportuna para garantizar la seguridad. y disciplina de los estudiantes. Si el trabajo irresponsable causa incidentes importantes y efectos adversos, la escuela responsabilizará a las personas responsables correspondientes.

3. Una vez que ocurre un accidente, las labores de rescate se llevarán a cabo de acuerdo con el sistema de comando en el lugar para minimizar el daño del accidente.

4. Durante el juego, los estudiantes deben seguir la ruta designada para subir y bajar las escaleras, subiendo por delante y bajando por detrás. Al subir las escaleras, manténgase a la derecha y evite aglomerarse en orden.

5. Si los alumnos de bajo nivel no están familiarizados con el lugar, se recomienda que el profesor de la clase los divida en grupos para participar juntos.

6. Durante el juego se deberán abrir ambas puertas del aula, entrar y salir, y deberá haber personal para mantener el orden del juego.

Los grados 7, 5 y 6 ayudaron a los niños de 1 y 2 a decorar el lugar.

(4) División de puestos de docentes

1. Los directores y subdirectores de los grados 1 a 3, y los directores de los grados 4 a 6 seguirán la clase durante todo el proceso. todo el proceso y ser responsable de la participación de los estudiantes en los juegos y garantizar la seguridad de los estudiantes durante los juegos.

Los subdirectores de los grados 2, 4-6 sirven como profesores de gestión en cada piso

Edificio frontal: Lian Jinyu, He Ji, Cai Ting'er, Xie Yijin del Pisos 1.° a 4.

Edificio trasero: del piso 1.° al 4.°, Hua Xing, Mao Yuying, Xuan Bo, Qi Tiedian

3. Inspección del campus: Tang Jieqin, Chen Yali, Bi Ying, Wang Jieqiong

4. Tomando fotos: Hu Xinhong

5. Música: Qi Tiedian Jóvenes Pioneros Día de Team Building Plan de actividades temáticas 2022 Capítulo General 3

1. Ideología rectora

El 13 de octubre de 20__ es el __ aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros Chinos. Este día es el más digno de celebración para cada uno de nuestros jóvenes pioneros. Para que los estudiantes tengan un día de trabajo en equipo feliz y significativo, combinaremos el trabajo y las tareas principales de la educación moral de nuestra escuela este semestre para fortalecer la educación de etiqueta civilizada y llevar a cabo actividades escénicas con el tema "Campus civilizado, etiqueta va". Lejos" en toda la escuela.

2. Hora de la actividad: 20 de octubre__

3. Objetivo de la actividad: todos los profesores y alumnos de la Escuela Primaria Experimental Sol Rojo

4. Contenido de la actividad

1. Utilice reuniones de clase, estaciones de radio de pañuelo rojo y otras actividades para promover vigorosamente el conocimiento de los Jóvenes Pioneros. (Brigada de Jóvenes Pioneros)

2. Desarrollar nuevos miembros del equipo. Hay 15 estudiantes en cada clase para los grados uno a segundo (director de cada clase) (enviar la lista antes del 28 de septiembre)

3. Ceremonia de incorporación de nuevos miembros del equipo.

4. Actividad escénica "Campus civilizado, la etiqueta ayuda mucho".

5. Requisitos de la actividad:

1. Los escuadrones de cada grado deben combinar sus propias condiciones reales y llevar a cabo actividades de práctica educativa apropiadas para la mayoría de los Jóvenes Pioneros de diferentes edades y niveles. En el diseño de proyectos de actividades, seguimos los patrones de crecimiento y las características físicas y mentales de los sujetos educativos de los Jóvenes Pioneros, y nos aseguramos de que el tema sea claro, el contenido rico y colorido y la forma animada y novedosa.

2. Fortalecer la publicidad, crear una atmósfera, organizar y publicitar eficazmente las actividades, fortalecer la publicidad, ampliar la influencia y desencadenar un auge en la escuela para que Jóvenes Pioneros lleven a cabo actividades para conmemorar el día de la fundación de la Jóvenes pioneros.

Adjunto: Organización del evento

1. Hora: 13 de octubre

2. Ubicación: Patio de juegos de la escuela

3. Participantes: Todos los maestros y estudiantes de la escuela (los estudiantes visten uniformes escolares y pañuelos rojos)

4. Arreglos para el personal del lugar (omitido)

5. Procedimientos de la actividad

Estudiantes en cada clase trae taburetes Entrar al patio de recreo → unirse al equipo → la actuación comienza oficialmente → actuación → premiación → resumen de la actividad → el anfitrión anuncia el final y la salida → foto grupal

6. Disposición del contenido y el personal de la actuación ( omitido) El tema del Plan de actividades del Día de formación de equipos de Jóvenes Pioneros 2022 Capítulo General 4

1. Propósito de la actividad:

Aprovechar al máximo el papel único de la organización de Jóvenes Pioneros en la construcción de una sociedad armoniosa, para que la mayoría de los Jóvenes Pioneros puedan interactuar entre las personas y entre las personas y la sociedad. En la convivencia armoniosa entre las personas y las familias, las personas y la naturaleza, nos esforzamos por construir una cultura de Jóvenes Pioneros en una sociedad armoniosa. . Al mismo tiempo, a través de diversas formas de actividades educativas de los Jóvenes Pioneros, más de 15.000 Jóvenes Pioneros del distrito fueron guiados para interpretar la profunda herencia y el rico contenido de la cultura ____, y sentir el gran poder y la connotación de los tiempos del espíritu ____. , y establecer la "Lucha por La elevada ambición y el sentido de propiedad de "ser el constructor del futuro de ____" han permitido que la antorcha estelar continúe prendiendo fuego al fuego de la pradera en el vasto mundo del "__cultural".

2. Tema de la actividad:

Cultura arraigada ____ enciende la antorcha de la estrella

3. Objetivo de la actividad:

Todas las regiones Jóvenes Pioneros , consejeros

4. Tiempo de actividad:

20____ año completo

5. Contenido de la actividad:

1, 3 Mes: Miles de los pañuelos rojos se disfrazan de "__ verde"

- Acción de bienestar público a gran escala "Pañuelo Verde" para la conservación de energía y la reducción de emisiones

Febrero y mayo: miles de pañuelos rojos muestran afecto para "ciudad natal" ____"

——____ Colección de símbolos de dibujos animados de los jóvenes pioneros del distrito y actividades de publicación

Marzo y junio: miles de pañuelos rojos experimentan el "____ cultural"

—— ____ Actividades de evaluación y observación de actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros del distrito

Abril y octubre: Miles de pañuelos rojos desean el “despegue____”

——“Los pañuelos rojos y el crecimiento de la Patria Los pañuelos rojos despegan con ____" Actividad de oración por volar cometas

Mayo y diciembre: Miles de pañuelos rojos inspiran "vital ____"

- "La felicidad es volar bajo el sol" Juegos divertidos de invierno

6. Requisitos de la actividad:

1. Presta mucha atención y organízate con cuidado. "Cultura arraigada ____Encendiendo la antorcha estelar" ____ La serie de actividades de los Jóvenes Pioneros del Distrito es una actividad clave organizada por los Jóvenes Pioneros del Distrito para construir una sociedad armoniosa y fortalecer la construcción ideológica y moral de los niños. Las organizaciones de Jóvenes Pioneros en todos los niveles de la región deben implementarlas concienzudamente de acuerdo con los requisitos y acuerdos unificados. Es necesario centrarse tanto en los puntos como en las características clave, esforzarse por conseguir el apoyo escolar y lograr la comprensión y el reconocimiento de los padres.

2. Centrarse en las bases y esforzarse por obtener resultados prácticos. El cuerpo principal de la actividad es la organización de base de Jóvenes Pioneros, y el cuerpo principal de la actividad es la mayoría de los Jóvenes Pioneros. Al realizar actividades, las organizaciones de Jóvenes Pioneros de cada escuela deben aprovechar plenamente la subjetividad de los niños y movilizar el entusiasmo de los niños. Deben dejar que la mayoría de los Jóvenes Pioneros practiquen a través de la experiencia, diseñen actividades por sí mismos, organicen actividades por sí mismos. realizar actividades por sí mismos y resumir las actividades por sí mismos para que los niños y jóvenes puedan obtener algo de las actividades en las que participan.

3. Prestar atención a la publicidad y ampliar la influencia. El Comité de Trabajo de Jóvenes Pioneros del Distrito abrirá una columna para las actividades de la serie "Cultura arraigada____Encendiendo las estrellas y la antorcha"____ Jóvenes Pioneros del Distrito para informar rápidamente las actividades de varias organizaciones de Jóvenes Pioneros de base y al mismo tiempo proporcionar una plataforma para la comunicación entre los Jóvenes Pioneros. Pioneros participando en las actividades. Al realizar actividades, las organizaciones de Jóvenes Pioneros de base deben prestar atención a la publicidad. Deben tener su sede en el campus, irradiar a la comunidad, vincularse con las familias y afectar a la sociedad. Deben prestar atención a la publicidad dentro de la escuela y hacer un buen trabajo. en publicidad fuera de la escuela. Preste atención al descubrimiento y excavación de casos típicos durante las actividades, y preste atención a la recopilación y organización de materiales textuales, materiales ilustrados y materiales de video (una base importante para las solicitudes de evaluación, elogio y recomendación). Plan de actividades temáticas del Día del Team Building de Jóvenes Pioneros 2022 Capítulo General 5

Objetivo de la actividad:

1. A través de actividades como sketches, canciones, discursos, intercambios de celebridades y citas célebres, etc., permita que los Jóvenes Pioneros entiendan lo que quieren hacer. Lograr el éxito requiere una voluntad fuerte.

2. A través de esta actividad, los miembros del equipo podrán afrontar correctamente los contratiempos en el estudio y la vida, y cómo perfeccionar su voluntad.

Preparación de la actividad:

1. Recopila información sobre la voluntad fuerte.

2. Elaborar programas como discursos, sketches, canciones, intercambios de personajes famosos y citas célebres.

Producción 3.ppt.

Proceso de la actividad:

1. Cada equipo reporta el número

2. Izado de bandera, saludo del equipo y canto de canciones del equipo

3, anuncia el inicio del evento

1. Agradecimiento a la canción

Líder de escuadrón: Anuncio que la reunión del equipo con el tema "Ser un estudiante de voluntad fuerte" comenzará ahora. Primero disfrutemos de la canción "The Sunshine Always Comes After the Storm". El material educativo proporciona vídeos.

2. Discurso "Pruebas en la vida"

Anfitrión: El sol siempre sale después de la tormenta, y debes creer en el arco iris después de la tormenta. En nuestro estudio y en nuestra vida, siempre encontraremos más o menos algunas dificultades. Estas dificultades son en realidad una prueba para cada uno de nosotros. Escuche el discurso de Wang __ "La templanza en la vida".

La vida es como una bola de masa, con los años como piel y la experiencia como relleno.

Los altibajos son de todos los sabores, y la perseverancia y la confianza son las arrugas de la envoltura de la bola de masa. En la vida, es inevitable que te expriman fuerte, te hiervan y te muerdan. Si no tienes experiencia y finges ser maduro, siempre lo habrá. Habrá momentos en los que el secreto quede expuesto. "Este pasaje no es mi creación original. Es el comentario de Cui Yongyuan sobre la vida. Con mi experiencia actual, no estoy calificado para hablar sobre la vida contigo. De lo que quiero hablar es de la" vida en la vida "que es muy importante". a todos aquí. "La prueba es inevitable".

En la vida, experimentamos varias pruebas todos los días. Algunas personas se desaniman ante la prueba, otras se dan por vencidas ante la prueba. Algunas personas fracasan ante las pruebas. De hecho, no es terrible darse por vencido, desanimarse o fracasar. Lo terrible es que ya no podemos soportar todo tipo de pruebas. En realidad, el principal motivo del crecimiento y la madurez es la formación que recibimos todos los días. Cuando tenemos que asumir responsabilidades y obligaciones sociales, todos hemos experimentado dificultades.

De hecho, siento que todavía. Tengo muchas deficiencias y todavía hay una cierta brecha con respecto a los demás, pero creo que nadie en el mundo está destinado a tener éxito y nadie es inmune a la frustración y los reveses. Debes persistir en "creer en ti mismo". " La creencia de que puedes marcar la diferencia en tu vida "Cada uno de nosotros tendrá éxito". La persona que te derrota no son los demás, sino tú mismo. La persona que te hace estremecer no son los demás, sino tú mismo. "Cree en ti mismo y sigue practicando para siempre, y descubrirás que tu mañana será mejor. Espero que todos podamos trabajar juntos y beneficiarnos del trabajo duro.

3. Bosquejo "Trampa"

Personajes: Estudiante A y Estudiante B, supervisor (frente a la puerta del aula) (A y B caminan y conversan, B lleva una mochila, A tiene las manos vacías, solo un bolígrafo metido en el bolsillo del pecho de su chaqueta)

B (Preocupado): Escuché que la persona a cargo del examen esta vez es uno de los cuatro famosos arrestadores de nuestro hospital. ¿Qué debo hacer? R: No te preocupes, amigo, tengo una solución.

B.: ¿Cuál es tu idea?

Persona A (sacó su teléfono triunfalmente): ¡Usa esto! El teléfono marca Nokia que mi papá me compró ayer. ¡Es completamente funcional! Acabo de terminar la prueba de computadora y el examen es el mismo que el nuestro. Esta vez solo responderé 100 preguntas de opción múltiple. , y se hará con tres mensajes cortos.

B (decepcionado): ¿Qué tiene de bueno usar mensajes de texto para recibir respuestas? Aunque tu teléfono esté configurado para vibrar, el teléfono puede detectarlo fácilmente. profesor.

A (misterioso): Muy. Eso no es cierto. Simplemente dejé el mensaje de texto sonando sin ajustar la vibración (El mensaje de texto emitió un pitido, A lo miró.) Ja, mi amigo ha vuelto. Ahora estoy en el dormitorio, listo para buscar la respuesta.

B: ¿No es así? ¿No es más descarado dejar el teléfono sonando? No lo entiendo. Esto se llama arriesgar la vida. Si tienes una buena idea, simplemente espera a que la respuesta llegue a tu puerta automáticamente (suena el timbre de la clase, B tiene prisa, A camina tranquilamente hacia el asiento y se sienta. abajo)

B: ¿Aún estás sentado en una fila?

A: Este es el lugar más peligroso y el más seguro

(El maestro trae un. pila de exámenes)

Maestro (se aclara la garganta): Estudiantes, hoy supervisaré el examen básico de computadora para ustedes. Espero que cooperen (distribuyan los exámenes). Hay dos exámenes y una hoja de respuestas. Hay 100 preguntas en total. Pregunta de opción múltiple. Compruébelo. Escriba su nombre principal y su identificación de estudiante después de entregar el documento. Aunque es un cliché, todavía quiero enfatizar la disciplina de la sala de examen. He sido profesor durante tantos años y he supervisado a innumerables estudiantes. Conozco muy bien los trucos de esos inquietos compañeros. Si pillo a alguien haciendo un truco, sabré las consecuencias. (Mirando el reloj) Eso es todo. Comienza a responder preguntas El tiempo es de dos horas.

6. Retirar la bandera 7. Anunciar el final de la actividad.

Plan de actividades temáticas del Día de la formación de equipos de los jóvenes pioneros 2022 Capítulo general 6

1. Propósito de la actividad

Para celebrar grandiosamente el Día de la formación de equipos de los jóvenes pioneros de China, guíe a los miembros del equipo para que hereden y llevar adelante la gloriosa tradición de los Jóvenes Pioneros, mejorar el sentido de gloria y orgullo de los Jóvenes Pioneros, comprender mejor la gloriosa historia de los Jóvenes Pioneros, alentarlos y educarlos para amar la patria, amar a la gente, amar el trabajo, amar la ciencia. , estudiar mucho, hacer ejercicio, cultivar habilidades y aspirar a construir un socialismo con características chinas. Contribuir a la modernización del país, esforzarse por convertirse en talentos calificados para la campaña de modernización socialista y ser sucesores de la causa del comunismo.

2. Tema de la actividad:

¡Gloriosos jóvenes pioneros!

3. Preparativos preliminares

1. Utilice el tiempo de transmisión de la "Estación de radio Pañuelo Rojo" para transmitir y promover el proceso de fundación de los Jóvenes Pioneros chinos, desarrollar la historia y los conocimientos relacionados. y hacer que nuestra escuela Los Jóvenes Pioneros aprendieron más sobre los Jóvenes Pioneros y aprendieron a cantar la "Canción de los Jóvenes Pioneros Chinos" y las canciones de los Cuatro Buenos Chicos.

2. Utilice la ventana, principal posición propagandística de la escuela, para publicar y dar a conocer la composición del nuevo comité de equipo de la Brigada de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela, para que los estudiantes puedan aclarar aún más las responsabilidades de los Jóvenes Pioneros y las principales funciones de los cuadros del equipo.

4. Trabajo específico

1. El 10 de octubre se llevó a cabo un discurso educativo sobre el tema "Jóvenes pioneros: una organización gloriosa" utilizando el discurso bajo la bandera nacional.

2. En la tarde del 12 de octubre, cada escuadrón aprovechó la clase de actividades de equipo para realizar la reunión de equipo temática de "¡Vuela, el pañuelo rojo brillante!". En la reunión de escuadrón intercambiaron conocimientos. de los Jóvenes Pioneros y la actividad del mensaje "Escrito en "Una Palabra de la Patria".

Con el fin de expresar los sencillos sentimientos de nuestros niños hacia la patria, la actividad del mensaje "Una persona habla con el corazón y mil palabras alaban a la patria" se lleva a cabo ampliamente en toda la escuela. El departamento de brigada recopilará los verdaderos mensajes de los jóvenes pioneros y los transmitirá por radio y los exhibirá en sitios web, escaparates promocionales, sitios web de campus, etc. Cada escuadrón de los grados tercero a sexto debe publicitar y movilizarse activamente. Antes del 15 de octubre, cada escuadrón seleccionará cinco mensajes destacados y los enviará al cuartel general de la brigada.

3. Utilice el feriado del Día Nacional para organizar tabloides escritos a mano sobre el día de la formación de equipos. Cada escuadrón de los grados cuarto a sexto presentará 5 informes escritos a mano sobresalientes a la sede del equipo el 8 de octubre.

4. El 13 de octubre, los miembros senior del equipo se organizarán para presentar el conocimiento del equipo a los nuevos miembros del primer año. Enseñe etiqueta a los jóvenes pioneros. Plan de actividades temáticas del Día de formación de equipos de Jóvenes Pioneros 2022 Capítulo General 7

Contenido de la actividad:

1. Ceremonia de toma de juramento para que los nuevos miembros del equipo de Jóvenes Pioneros se unan al equipo.

2. Votar los discursos de campaña de los candidatos al Comité de la Brigada de Jóvenes Pioneros.

Propósito de la actividad:

Junto con el aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros de China el 13 de octubre, llevaremos a cabo educación en disciplina y estilo de equipo entre todos los estudiantes de la escuela. llevar a cabo una ceremonia de juramento para que los nuevos miembros del equipo se unan al equipo; llevar a cabo la reelección del Comité de la Brigada de Jóvenes Pioneros.

Lugar de la actividad:

Patio de izamiento de banderas de la Escuela Primaria de Tuqiao

Participantes:

Todos los profesores y alumnos

> Horario de actividad:

Viernes 13 de octubre de 20__ a las 2 pm

División de actividades:

La educación moral se debe entregar antes de la tarde del domingo 9 de octubre , 20__ Oficina.

(1) Cada clase desde el tercer grado hasta el sexto grado deberá presentar la lista de candidatos para la elección del cuadro estudiantil y el borrador de su discurso de competencia.

(2) Los directores de las clases de primer y segundo grado deberán presentar la lista de nuevos miembros del equipo y el formulario de solicitud para unirse al equipo; los maestros de primer y segundo grado harán los arreglos para que un estudiante hable; en nombre de los nuevos miembros del equipo.

(3) Cada clase está familiarizada con la canción del equipo, la etiqueta del equipo, el contenido de los distintivos de llamada, los gestos de los distintivos de llamada y la cantidad de personas reportadas por el líder del escuadrón.

(4) Guíe a los cuadros estudiantiles que se postulan para las elecciones a escribir discursos y guíe a los estudiantes sobre cómo pronunciar discursos.

(5) Los directores de primer y segundo grado brindan educación previa al equipo a los nuevos miembros del equipo. Aprenda el conocimiento de los Jóvenes Pioneros, aprenda a usar un pañuelo rojo, aprenda el saludo del equipo y familiarícese con el contenido de los juramentos y los distintivos de llamada.

Planificación del lugar, banderas de colores:

(Los estudiantes de preescolar no participarán, por favor recojan las banderas de colores después de la actividad)

Ingeniero de sonido: (Asegure la normalidad uso del equipo, y prepararse para el uso normal del equipo durante la actividad) Música: izando la bandera, retirando la bandera)

Director de canto del equipo de canto: acompañamiento: conteo de votos:

redacción de lemas:

disposición de la tribuna:

(Cuelga los telones y lemas antes de las 14:00 horas del 13 de octubre. Recoge los telones y lemas después del evento.)

Calendario de eventos del Día de Team Building

1. Hosting People anunció el inicio de la celebración del 58 aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria de Tuqiao.

2. Cuando cada escuadrón forma un equipo, el líder del escuadrón informará el número de estudiantes al líder del grupo en orden desde el grado inferior al superior, y luego el líder del grupo informará el número de estudiantes en la escuela al consejero principal.

3. Todos deben ponerse firmes, izar banderas, saludar y tocar música.

4. Canto de la canción del equipo.

5. El discurso del capitán.

6. Los nuevos miembros del equipo tomarán juramento y los líderes escolares anunciarán la lista aprobada de nuevos miembros del equipo. (Los nuevos jugadores suben al escenario)

7. Los nuevos jugadores hacen un juramento al unirse al equipo.

Representantes de los Jóvenes Pioneros de octavo y sexto grado entregaron pañuelos rojos a los nuevos miembros del equipo.

9. Discurso del representante del nuevo miembro del equipo.

10. Los dirigentes del colegio entregaron la bandera del escuadrón a los alumnos de primer grado. El anfitrión anunció el inicio de esta elección del comité de brigada.

11. Anuncio de la lista de candidatos y reglas de elección:

1. El número de candidatos es 18 (2 por clase en los grados 3-6), y 13 miembros del comité del equipo eventualmente ser seleccionado.

2. La forma de la elección (haga una lista de los 18 candidatos y envíela a cada escuadrón. La elección se realizará a mano alzada en cada escuadrón. Los cuadros de clase ayudarán a contar e informar los votos. )

3. Principios electorales:

(1) Dar pleno juego a los principios de democracia, ciencia y objetividad; ) Respetar los principios de equidad, imparcialidad y apertura.

12. Discursos de competición de los candidatos del equipo. Comience secuencialmente desde los grados superiores.

12. Cada escuadrón se elige como una unidad (todos los candidatos suben al escenario, se ponen de pie en el orden de sus discursos y votan por ellos por turno) y solo se seleccionan 13 personas.

13. Cuente los votos, anuncie los resultados de las elecciones y reúnase con los candidatos electos con todos los miembros del equipo.

14. Discurso final del director Yang

15. Distintivo de llamada (persona que llama: "¡Prepárate para luchar por la causa del comunismo!" Todos los miembros del equipo levantaron la mano derecha. Aprieta el puño y responde "¡Siempre listo!")

16. Retirada de la bandera (todos se ponen firmes, retiran la bandera, saludan y tocan música)

17. El anfitrión anuncia el final de la evento.