Tipos comunes de oraciones incorrectas en las escuelas primarias y sus métodos de revisión

Revisar oraciones incorrectas es un punto de prueba importante para los estudiantes de primaria, ¡y también es un punto de conocimiento importante que los estudiantes de primaria deben dominar! ¡Por eso te explicaré los tipos comunes de oraciones incorrectas y cómo modificarlas! ¡Espero que ayude a todos!

1. Componentes incompletos:

Si no hay componentes necesarios en una oración, la expresión del significado es incompleta y poco clara.

Por ejemplo, "He hecho muchas cosas buenas para la clase". No está claro quién ha hecho muchas cosas buenas.

2. Uso inadecuado de las palabras:

Debido a una comprensión poco clara del significado, es fácil utilizar palabras inapropiadas dentro del rango de significado, elogio o culpa, especialmente sinónimos y palabras relacionadas. resultando en malas sentencias.

Por ejemplo, "Actúa con calma y decisión". "Arbitrario" es una palabra despectiva, si se usa de manera inapropiada, debe cambiarse por "decisivo".

3. Coincidencia inadecuada de palabras:

En una oración, algunas palabras no pueden coincidir o no tienen un significado razonable, lo que viola los hábitos lingüísticos y da como resultado una mala oración. Incluyendo el uso inadecuado de algunas palabras relacionadas.

Por ejemplo, "En la fiesta escuchamos dulces canciones y hermosos bailes". Obviamente, "oír" y "bailar" no pueden igualarse y deben cambiarse por "En la fiesta, escuchamos". el dulce canto y vi la hermosa danza."

Por ejemplo, "Si vivimos una vida rica, no debemos desperdiciarla". Obviamente, el uso de palabras relacionadas es incorrecto y debería cambiarse a " Incluso si somos ricos." La riqueza no debe desperdiciarse."

Cuarto, inconsistencia:

En la misma oración, el significado expresado antes y después es contradictorio, lo que genera ambigüedad.

Por ejemplo, "Supongo que debe haber hecho mal esta pregunta". La primera mitad de la oración no es lo suficientemente segura, pero la segunda mitad es definitivamente incorrecta, por lo que hay una contradicción. ¿Qué está sucediendo? Confunde a la gente. Se puede cambiar a "Supongo que se equivocó en esta pregunta" o "Concluyo que se equivocó en esta pregunta".

En quinto lugar, el orden de las palabras está invertido:

Situación general en Según las circunstancias, el orden de las palabras en la oración es fijo. Si se cambia el orden de las palabras o se invierte la posición, el significado de la oración cambiará e incluso se formará una oración incorrecta.

Por ejemplo, "Los chinos están muy interesados ​​en mí". Las posiciones de "chino" y "yo" están invertidas y deben cambiarse a "Estoy muy interesado en los chinos".

Seis, Repetición:

En una oración, el significado de las palabras utilizadas se repite, lo que las hace redundantes.

Por ejemplo, "Entró corriendo al aula y anunció la buena noticia de que mañana iría de excursión en primavera". Tanto "emocionado" como "eufórico" en la oración significan que está muy feliz, así que uno de ellos se pueden eliminar.

7. Concepto poco claro:

Se refiere al concepto poco claro en una oración, atributos inapropiados y confusión en el alcance de las palabras.

Por ejemplo, "La Gran Muralla, el Museo del Palacio y el puente del río Nanjing Yangtze son sitios históricos que los turistas chinos y extranjeros anhelan". sitio histórico", y el concepto de propiedad no está claro. Debería cambiarse a "La Gran Muralla y el Museo del Palacio son sitios históricos que los turistas chinos y extranjeros anhelan".

8. Ilógico e irrazonable:

Algunas palabras en una oración. no son claros y se usan incorrectamente, o el significado no es razonable y puede conducir fácilmente a malas oraciones.

Por ejemplo, "El arroz está maduro, los campos están verdes y hay una escena de una buena cosecha". El arroz está dorado cuando está maduro, pero no es razonable usar verde para describir esta oración. .

9. Se refiere a lo desconocido:

Cuando hay muchas personas o cosas en una oración, la referencia es poco clara y ambigua.

Los pronombres se dividen en pronombres personales [yo, tú, él (ella, eso), nosotros...], pronombres demostrativos [esto, aquello, aquí, allá...] y pronombres interrogativos [quién , dónde】. Una oración mal definida se refiere a un uso incorrecto de los pronombres. Hay dos tipos principales de sentencias tan malas. Una es que un pronombre reemplaza a varias personas o cosas al mismo tiempo, provocando confusión en la referencia. Mal uso de pronombres demostrativos e interrogativos.

Por ejemplo, Liu Ming y Chen Qing son buenos amigos y él a menudo lo invita a jugar a la pelota. —— "A menudo lo invita a jugar a la pelota" debería cambiarse por "Liu Ming a menudo invita a Chen Qing a jugar a la pelota".

Modificar los símbolos y funciones de las oraciones enfermas

1. Eliminar símbolos: se utiliza para eliminar palabras, signos de puntuación, palabras, frases y oraciones o párrafos largos.

2. Número de recuperación: también llamado número de retención, utilizado para restaurar texto o símbolos eliminados. Si se restauran varias palabras, es mejor anotar el número de restauración debajo de cada palabra que se restaurará.

3. Utilizado para firmas clave: se utiliza para intercambiar las posiciones de palabras, frases o frases adyacentes.

4. Corregir números: Corrige palabras o símbolos incorrectos para corregir los que están correctos.

5. Añade números: Añade nuevas palabras o símbolos entre palabras u oraciones y párrafos.

6. Números clave: Se dedica a elogiar palabras y frases bien escritas.

7. Número de aviso: se utiliza específicamente para palabras, frases, oraciones y párrafos problemáticos para solicitar al autor que analice el error y lo corrija por sí mismo.

8. Número de tarea: se utiliza para transmitir palabras, signos de puntuación, palabras, oraciones y párrafos a largas distancias.

9. Numeración de párrafos: Divide un párrafo en dos párrafos para representar otro párrafo.

10. Números de párrafos paralelos: Los siguientes párrafos están conectados con los anteriores, indicando que no deben dividirse en párrafos.

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12. Números hacia adelante: el texto se mueve hacia adelante o hacia el espacio superior.

Métodos de revisión de frases erróneas: primera lectura, segunda búsqueda, tercera corrección y cuarta comprobación.

Lee las frases y descubre el significado original. El significado original se refiere al significado principal de la oración original. El requisito previo para modificar una oración defectuosa es que el significado original de la oración original no se pueda cambiar. Sólo entendiendo el significado original de la oración podremos revisarla correctamente.

Encontrar e identificar los síntomas de las frases. Para modificar una frase enferma, primero hay que encontrar los síntomas de la frase y determinar la causa. En términos generales, podemos ayudar a encontrar síntomas basándonos en las causas comunes de varias frases de enfermedad que hemos aprendido.

Las tres reformas proporcionan la medicina adecuada. De acuerdo con los síntomas y causas de la oración, después de una cuidadosa consideración, adopte el método de suma, eliminación, transferencia y reemplazo para corregir los errores.

En cuarto lugar, compruébalo y reléelo una o dos veces después de revisarlo para ver si se han revisado todos los errores, si las revisiones son apropiadas y si se mantiene la intención de la oración...

Una vez dominado, al comprender el método de modificación de oraciones incorrectas, podrá evitar o cometer menos errores al construir oraciones y escribir artículos. Al mismo tiempo, también podrá descubrir y corregir rápidamente oraciones incorrectas en sus propios artículos, que serán más útiles. de gran ayuda para futuros escritos.

Material didáctico para estudiantes de primaria para revisar oraciones malas

1. Varios tipos de oraciones malas:

1. Componentes incompletos: una oración completa debe tener "ramas". y sale" completo, es decir Completo y claro. Si en una oración faltan "ramas" u "hojas", significa que el ensayo está incompleto. (Es decir, la oración carece de algunos elementos necesarios y no expresa claramente el significado de la oración).

En "Éxodo", por ejemplo, fue influenciado por malos pensamientos y cometió un crimen.

Afectado por malos pensamientos, emprendió el camino del crimen.

2. Colocación inadecuada: un par de palabras en una oración no se pueden colocar ni violar los hábitos lingüísticos. (Es decir, dos componentes o dos palabras de una oración no coinciden).

El salón de clases era demasiado ruidoso y nadie podía escuchar claramente lo que decía el maestro.

El aula era demasiado ruidosa y nadie podía oír lo que decía el profesor.

3. Inversión del orden de las palabras: La inversión del orden de las palabras significa que las palabras utilizadas en una oración no están en un orden gramatical determinado, sino que el orden de las palabras se invierte. (Es decir, las palabras en la oración no están ordenadas de acuerdo con las reglas y necesitan expresar el significado).

Ubicación actual del "Éxodo" Las reliquias culturales recién desenterradas de hace más de 2000 años se exhiben en el Museo de Historia.

En el Museo de Historia se exhiben reliquias culturales recién desenterradas de hace más de 2000 años.

4. Repetición de significado (repetición y verbosidad): La repetición y la verbosidad se refieren al uso simultáneo de dos o más palabras con significados similares o idénticos en una oración. (Es decir, hay elementos redundantes en la oración, lo que la hace larga y engorrosa).

"Éxodo": creo que es una idea equivocada.

Creo que esta es una idea equivocada.

5. Concepto poco claro: es decir, el significado de la frase es poco claro y confuso.

La fabricación de papel es uno de los cuatro grandes inventos de China.

La fabricación de papel es uno de los cuatro grandes inventos de China.

6. Inconsistencia: Una clasificación inadecuada significa juntar cosas que no pertenecen a la misma categoría. (La inconsistencia se refiere a la ambigüedad y contradicción en una oración. Significa que el significado de la oración es inconsistente).

Estoy seguro de que Lin Li puede estar enfermo.

Estoy seguro de que Lin Li está enfermo.

7. Clasificación inadecuada: es decir, las frases no se clasifican en una sola categoría.

La cesta contiene verduras como hortalizas, rábanos, uvas y tomates.

La cesta contiene verduras como hortalizas, rábanos y tomates.

8. Mal uso de las palabras: El mal uso de las palabras significa que las palabras utilizadas en la oración no se ajustan al contexto, o se utilizan palabras con significados similares o incluso opuestos.

"Éxodo": Toda la clase obtuvo excelentes resultados en este examen final.

Toda la clase obtuvo excelentes resultados en este examen final.

9. Incertidumbre: La incertidumbre significa que las cosas o personas en la oración no se explican claramente, provocando confusión en el significado de la oración.

Hay una regla y un bolígrafo sobre la mesa. Esto es de ella, eso es de él.

Hay una regla y un bolígrafo sobre la mesa. Esta pluma pertenece a Xiao Ming y este gobernante pertenece a Xiao Hua.

10, irrazonable. Irrazonable significa que el significado de una oración es irrazonable y poco convencional.

"Éxodo": En primavera, las flores de ciruelo están en plena floración, muy hermosas.

Cambio: en primavera, las flores de durazno están en plena floración, muy hermosas.

2. Tres pasos para corregir frases incorrectas:

① Leer las frases y comprenderlas.

(2) Verifique y solucione el problema para encontrar la causa.

(3) Cambie la oración para mantener el significado original (revise menos, cambie con más habilidad).

1. Primero, lea la oración original con atención varias veces para ver claramente la relación. entre el contexto y la comprensión Verifique el contenido de la oración para ver si es fluido, luego descubra las razones y corríjalas de acuerdo con las características del tipo de oración incorrecta, después de la modificación, verifique si se conserva el significado básico de la oración original; y si los signos de puntuación se utilizan correctamente.

2. Métodos para modificar la guía:

Recuerda modificar oraciones incorrectas: sigue el significado original y haz menos cambios. Los pasos y métodos específicos son los siguientes:

Lectura: lea la oración original e intente comprender el significado del hablante. Luego descubre las razones y distingue los tipos de oraciones incorrectas.

Dibujo: Utilice un lápiz para dibujar las partes que deben modificarse en la oración incorrecta para analizar los motivos de la modificación.

Utiliza símbolos de modificación para eliminar, añadir, cambiar y mover.

Correcto: verifique y lea la oración revisada para ver si es fluida, si hay nuevos defectos del lenguaje y si la intención original del hablante se expresa claramente.

En tercer lugar, practique la modificación de oraciones incorrectas:

1. Después de regresar a casa de la escuela, Xiao Li inmediatamente completó su tarea. (repetir)

A menudo ayuda a su hermana a barrer el piso, limpiar la mesa, lavar los platos y hacer las tareas del hogar. (Repetir)

3. Todos entraron por la puerta de la escuela con buen humor y pasos relajados. (Combinación incorrecta)

4. ¡Cómo quiero criar a mis queridos animalitos! (nombre inapropiado)

Con la ayuda de sus compañeros, corrigió sus errores y mejoró su rendimiento académico. (Mal uso de palabras)

6. Después de la educación del maestro, Xiao Ming aclaró su actitud de aprendizaje. (nombre inapropiado)

7. Los chinos están muy interesados ​​en mí. (Orden de las palabras invertido)

8. Los arqueólogos descubrieron reliquias culturales recientemente desenterradas hace más de 2000 años. (Orden de las palabras invertido)

No importa qué tan buenas sean tus calificaciones, ¡no puedes ser complaciente! (Palabras relacionadas inapropiadas)

10. La Oficina de Geología del Petróleo inventó recientemente una estructura de almacenamiento de petróleo a gran escala en la cuenca del Tarim. (Nombre inapropiado)

12. Este año, nuestro país tiene una excelente cosecha de cereales y trigo. (Repetir)

13. Dream of Red Mansions fue escrito por Cao Xueqin. (Irrazonable)

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