Cómo enseñar inglés en la escuela primaria en tiempo futuro simple
Concepto
Indica una acción o estado de existencia que sucederá, y planea, planifica o se prepara para hacer algo. .
Generalmente existen los siguientes adverbios de tiempo en las oraciones: mañana, el día siguiente (semana, mes, año...), pronto, pasado mañana, etc.
2. Estructura básica
①Planifica hacerlo
②Conócelo
Tercera frase negativa
Agregar no después del verbo to be (am, is, are), agregue not después del verbo modal will, o use will directamente. Por ejemplo:
Planeo hacer un picnic esta tarde.
→No voy a hacer picnic esta tarde.
Mañana iré de picnic.
Mañana no haré picnic.
Cuarto, preguntas generales
Be o will se refiere al inicio de la oración, cambia some a any, y cámbialo a o, y se intercambian la primera y la segunda persona. Por ejemplo:
Tenemos pensado salir de excursión este fin de semana.
¿Tienes pensado salir de excursión este fin de semana?
Verb (abreviatura de verbo) hace preguntas sobre la parte subrayada. En términos generales, hay tres situaciones en la parte oscura del tiempo futuro.
1. Pregúntale a la gente. A quién le gusta:
Pronto me iré a Nueva York.
→¿Quién se irá pronto a Nueva York?
2. Preguntar por qué. ¿Qué? Por ejemplo:
¿Mi papá planea ir al juego conmigo? buenas tardes.
→¿Qué va a hacer tu padre contigo esta tarde?