Reunión de clase temática sobre educación en seguridad vial para estudiantes de primaria
Los encuentros de clases temáticas tienen como objetivo mejorar los conocimientos, desarrollar la personalidad, disfrutar de la vida y promover la formación de un buen estilo de clase. Entonces, ¿cómo llevar a cabo una reunión de clase temática sobre educación vial para estudiantes de primaria? A continuación se muestra la reunión de clase temática sobre educación en seguridad vial para estudiantes de primaria que he organizado para usted. ¡Espero que te guste!
Reunión de clase temática sobre educación en seguridad vial para alumnos de primaria 1. Fines didácticos:
1. Despertar la atención de los estudiantes sobre la seguridad vial a través de la lectura de noticias, la realización de bocetos, etc.
2. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden comprender algunas reglas de tránsito básicas y señales de tránsito, y gradualmente formar buenos hábitos de comportamiento para respetar conscientemente las reglas de tránsito.
2. Preparación antes de la clase:
1. Dejar que los alumnos recopilen noticias sobre accidentes de tráfico.
2. Organiza a los alumnos para que ensayen el boceto.
3. Seleccionar y capacitar a los anfitriones de las reuniones de clase.
4. Comprender algunas normas de tráfico básicas.
5. Comprender algunas señales comunes.
3. Proceso de la actividad:
(1) Organizar la lectura de noticias sobre accidentes de tráfico.
1. El anfitrión A mira las noticias.
2. Moderador B: ¿Qué opinas de esta noticia?
3. Los estudiantes discuten y expresan sus opiniones.
4. Resumen del anfitrión:
Respuesta: La vida está en tus manos y la seguridad del tráfico no se puede ignorar.
b: Entonces, en este día, aprenderemos juntos las reglas de tránsito y desarrollaremos el buen hábito de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
(2) Concurso de conocimientos de tráfico (formato de respuesta rápida)
1. ¿Cuales son las funciones?
2. ¿Qué deben hacer los peatones cuando se enciende el semáforo en rojo?
3. ¿Aún puedes cruzar la calle cuando la luz amarilla está encendida?
4. ¿Qué luz debe estar encendida antes de poder salir?
5. ¿Qué camino deben tomar conductores y peatones?
6. Muestre varias señales de tráfico y pida a los estudiantes que las nombren y sus beneficios.
(3) Mire el boceto y comente:
1. Información del boceto: Un estudiante de primaria regresó de la escuela y provocó un accidente automovilístico porque no obedeció las reglas de tránsito. .
2. Discuta:
(1) ¿Qué reglas de tránsito violó el niño?
(2)¿Cómo debemos obedecer las normas de tráfico?
3. Corregir los errores de los niños.
4. Partir del ensayo y hablar de la experiencia.
(4) Resumen:
1. Resumen del estudiante: ¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2. Resumen del director: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus propias manos. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
(5) Para el desarrollo extracurricular, sea un supervisor de tránsito para guiar a sus hermanos y hermanas menores a obedecer las reglas de tránsito.
Cuarto, reflexión
En esta actividad, los niños aprendieron algunas normas básicas de tránsito y señales de tránsito a través de concursos de conocimientos de tránsito, sketches, debates, publicidad voluntaria, etc. , mejorar su conciencia de seguridad y guiarlos para que formen gradualmente buenos hábitos de comportamiento y respetar conscientemente las normas de tránsito en sus vidas futuras. Las actividades dan pleno juego a la subjetividad y participación de los estudiantes, mejoran su conciencia sobre las responsabilidades de seguridad y tienen la eficacia necesaria. La tabla específica en este momento:
1. Dado que las actividades son de interés para los niños, los estudiantes pueden participar de todo corazón. Del proceso de presentación de informes de los estudiantes, podemos ver que han obtenido diversos grados, han desarrollado su confianza en sí mismos y se han demostrado plenamente.
2. Durante las actividades, los estudiantes pueden aprender de forma proactiva e independiente, tener un gran entusiasmo por aprender y experimentar la diversión del aprendizaje cooperativo y la asistencia mutua.
3. Durante las actividades, los estudiantes prestan atención a la recopilación de información y desarrollan el potencial para el procesamiento preliminar de la información.
4. A través de esta actividad, se ha mejorado significativamente la conciencia de los estudiantes sobre la responsabilidad en materia de seguridad. En este momento, se ha mejorado la conciencia de los estudiantes de observar conscientemente las rutinas de seguridad del campus.
Los objetivos de la segunda reunión de clase sobre educación en seguridad vial para estudiantes de primaria:
1. A través de esta reunión de clase, permitir que los estudiantes comprendan una educación de seguridad vial vívida.
2. A través de imágenes vívidas y datos reales, los estudiantes pueden aprender las reglas de tránsito, comprender la autoprotección y comprender que la seguridad vial es más importante que el Monte Tai en una variedad de actividades.
Los puntos clave y dificultades de la reunión de clase:
Cultivar la conciencia de seguridad vial de los estudiantes y formar buenos hábitos de seguridad vial.
Preparación para la reunión de clase:
1. En la pizarra están escritas las palabras "La seguridad vial primero".
2. Prepárate para responder el test de normas de tráfico.
3. Los estudiantes elaboran sus propias tarjetas promocionales de seguridad.
Proceso de reunión de clase:
Primero, utilice imágenes vívidas, datos reales y advertencias reales para que los estudiantes sepan cómo protegerse profundamente. Esta es la felicidad de todos.
1. Introducción:
Estudiantes, en este día realizaremos la actividad "La seguridad vial primero". Somos los dueños del siglo XXI, A es el futuro de la patria y las expectativas de la nación. Nos encanta aprender y trabajar, y somos una nueva generación llena de energía. Somos jóvenes que asumimos pesadas responsabilidades y cruzamos el siglo. Sin embargo, a menudo escuchamos malas noticias sobre desastres no provocados que se abalanzan sobre nuestros estudiantes de primaria; vemos algunos desastres impactantes y terribles que suceden a nuestro alrededor;
2. Imagen realista:
Reproduce vídeo de vigilancia de seguridad vial.
Profe: ¿Qué piensas después de ver estos videos? )
El estudiante respondió:
Liu Shanrong: Me sentí muy asustado después de verlo y nunca más me atreveré a cruzar la calle.
No de Fan: Lástima que perdieron la vida tan jóvenes.
Wang Jianpeng: Debo prestar atención a la seguridad vial en el futuro. Siento que hay muchos peligros a nuestro alrededor.
Tong Yao: He estado prestando atención y no volveré a encontrarme con un accidente así en el futuro.
Maestro: Los accidentes de tráfico no están lejos de nosotros, muchas veces ocurren a nuestro alrededor. Cuéntenos sobre algún accidente de tráfico del que haya oído hablar, visto o leído en el periódico o que hayan sufrido sus familiares o amigos.
3. Datos reales:
El tráfico rodado es un problema social a nivel mundial y se ha convertido en una importante molestia pública para la comunidad internacional. Echemos un vistazo a este conjunto de datos: según las estadísticas, desde principios del nuevo siglo, el número de muertes anuales en nuestro país ha superado los 654,38 millones durante tres años consecutivos, y 654,38 millones de nuevas vidas han quedado sepultadas bajo las olas. ruedas. Una tragedia humana tan impactante ha dejado una profunda advertencia y reflexión para el mundo.
El número de muertes al año ha superado los 654,38 millones durante tres años consecutivos. ¿Cuál es el concepto de 654,38+ millones por año? Equivale a no ver un pequeño pueblo en un año; comerse un ejército de 10.000 personas en un mes. La pérdida económica anual es de más de 3.300 millones de yuanes, lo que equivale a que el país pueda mantener a 10.000 personas desempleadas; puede permitir que 2 millones de niños no escolarizados en zonas pobres vuelvan a la escuela y cambien sus trayectorias de vida.
4. Advertencia real:
Cuando se trata de accidentes de tráfico, todos los estudiantes sienten que la situación es grave. Al hablar de las víctimas causadas por el accidente, todos suspiran. Después de suspirar, pida a los alumnos que hablen sobre la inspiración o las ideas que nos trajo.
5. Resumen: ¡Estas malditas lecciones han hecho sonar la alarma a los estudiantes! ——Espero que todos los estudiantes tengan en mente la seguridad vial y siempre recuerden cumplir con las reglas de tránsito.
2. Reunión de clase para aprender las normas de tránsito:
1. Identificar las señales de tránsito (los estudiantes levantan la mano para responder)
2. (omitir el proceso de respuestas de los estudiantes);
3. El juego "Esperando el autobús".
Pide a algunos estudiantes que actúen.
Antecedentes de la trama: Llega el fin de semana y los estudiantes están ansiosos por volver a casa y esperar el autobús en la parada. El autobús finalmente llega. Se llenaron de alegría y acudieron en masa al lugar. Antes de que el autobús se detuviera, algunos estudiantes agarraron las manijas de las puertas. En ese momento ocurrió la tragedia. Dígales qué infracciones de tráfico hay en el juego y qué hacer al respecto en el futuro.
4. Que un alumno imite los movimientos del conductor de tráfico y que todos lo reconozcan.
Tres. Resumen
Maestro: A los ojos de los padres, ustedes son capullos esperando florecer; a los ojos de los maestros, somos águilas jóvenes esperando volar. Padres y profesores te esperan con ansias, ¡y también te espera un mañana perfecto! Para vivir y estudiar mejor, debes saber cómo protegerte; debes saber que la seguridad vial es más importante que el Monte Tai. ¡Los estudiantes deben tener en cuenta la seguridad del tráfico!
Cuarto, desarrollo extracurricular
Por favor, diseñe su propia tarjeta de promoción de seguridad, publíquela en el aula para advertirse y envíela a otras clases para su promoción.
Propósito de la reunión de la tercera clase sobre educación en seguridad vial para estudiantes de primaria:
A través de la reunión de la clase de educación sobre conocimientos de seguridad sobre el tema de la seguridad vial, los estudiantes de la clase pueden mejorar su Conciencia de seguridad y comprensión y aplicación de algunos conocimientos de seguridad vial comúnmente utilizados en el exterior, para prevenir activamente la aparición de peligros y mejorar las capacidades básicas de autoprotección.
Contenido de la actividad:
1. Comprender las señales de tráfico y las marcas de tráfico.
2. Utilice ejemplos cercanos a la seguridad de la vida de los estudiantes en el campus para aprender los sonidos del tráfico.
3. Aprende a cantar canciones infantiles sobre el transporte.
Preparación de la actividad:
1. Recopilar algunas fotografías de señales de seguridad que se adapten a las características de los estudiantes e imprimir algunas fotografías.
2. Adaptar la "canción de seguridad" que se acerque a la realidad de los alumnos y recoger los sonidos del tráfico.
4. Proceso de actividad
Los profesores y los estudiantes se saludan, organizan las actividades, dejan que los estudiantes de la clase comprendan claramente el tema de esta reunión de clase y les hacen saber eso. deben apreciarse a sí mismos en la vida. Vida preciosa, siempre antepongan la seguridad. Luego, la maestra llevó a los estudiantes a recordar algunas imágenes de señales de seguridad que habían aprendido la víspera del Primero de Mayo, y la maestra les pidió que respondieran.
¿A qué debes prestar atención al cruzar la calle?
Cruzar la calle Cruzar la calle aumentará en gran medida los factores de riesgo que puedes encontrar, así que presta especial atención a la seguridad.
Al cruzar la calle, se deben obedecer las instrucciones de la policía de tránsito; se deben respetar las normas de tránsito y “la luz verde está encendida, la luz roja se detiene”.
Cruza la calle y utiliza los pasos de peatones; donde haya pasos elevados y pasos inferiores, utiliza conscientemente pasos superiores y inferiores.
Al cruzar la calle, camine en línea recta y no tome desvíos cuando no haya paso de peatones, mire primero a la izquierda, luego a la derecha, y solo cruce la calle después de confirmar que los hay; No pasan vehículos de motor.
No trepe las vallas de seguridad y los muelles de aislamiento en medio de la carretera, ni patine en la carretera.
Al cruzar la calle en bicicleta, debes bajarte de la bicicleta para ayudar a los coches a cruzar la calle. (Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta en la carretera)
Conocimientos de seguridad en el tráfico de autobuses
(1) Tome el autobús (eléctrico), haga cola, suba el autobús en orden, no lleno de gente. Al subir o bajar del autobús, espere a que el autobús se detenga, bájese primero y luego suba, no pelee.
(2) Cuando ande en bicicleta, no saque la cabeza, las manos o los brazos por la ventana para evitar que los autos que vienen en sentido contrario o los árboles al costado de la carretera lo arañen; no arroje cosas por la ventana; para evitar hacer daño a los demás.
(3) Siéntate firmemente y sujeta bien mientras conduces. Cuando no haya asiento, párese de lado con los pies separados de forma natural y sujete firmemente los pasamanos con ambas manos para evitar caídas y lesiones cuando el vehículo frene repentinamente.
(4) Al viajar en automóvil o minibús, los cinturones de seguridad deben estar abrochados en la primera fila.
(5) Trate de evitar viajar en camiones y tractores; cuando tenga que viajar, nunca se pare en el maletero ni se siente en la cubierta.
No hagas ruidos en el coche ni hagas cosas que afecten la atención del conductor; cuando el autobús esté lleno, pregunta por el siguiente autobús;
No lleves vehículos de pasajeros ilegales como vehículos hacinados, vehículos agrícolas, tractores, camiones, etc.; mantén un estrecho contacto con tus padres y llega a tu destino de forma segura.
5. Aprende a cantar canciones de palmas sobre seguridad vial
Tú aplaudes uno, yo aplaudo uno, la seguridad vial es lo primero,
Tú aplaudes dos, yo aplaudo dos Tienes que ver los semáforos con claridad.
Tú haces tres tiros y yo hago tres tiros. Por razones de seguridad, no pases los semáforos en rojo.
Tú disparas cuatro tiros. y disparo cuatro tiros Conduce hacia la derecha,
Tú disparas cinco, yo disparo cinco, presta atención a las esquinas grandes y pequeñas,
Tú disparas seis, yo disparo seis. la bicicleta no lleva gente,
Tú disparas a siete, yo disparo a siete, no juegues mientras caminas,
Tú disparas a ocho, yo disparo a ocho, la vida es lo primero,
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Tú disparas nueve, yo disparo nueve, obedecer la ley es lo más importante.
Tú disparas a diez, yo disparo a diez, y sé un ciudadano civilizado.
Resumen:
Espero que este evento pueda mejorar aún más nuestra conciencia sobre la seguridad y la autoprotección. Que la seguridad nos una a ti y a mí; que nuestras vidas se llenen de sol y flores todos los días; ¡que la paz esté con nosotros para siempre! ¡Gracias compañeros!
Reunión de clase temática sobre educación en seguridad vial para estudiantes de primaria 4 1. Antecedentes de la reunión de clase:
Nuestra escuela está ubicada en las afueras de la ciudad, con arterias de tráfico hacia el norte y el oeste. , con muchos vehículos y velocidades rápidas; y estudiantes de primaria La conciencia sobre la seguridad, el conocimiento de la seguridad y el sentido común son relativamente débiles y hay que pasar por las arterias de tráfico hacia y desde la escuela.
Por ello, es necesario fortalecer la educación y orientación sobre seguridad vial estudiantil.
2. Propósito de la reunión de clase:
A través de la reunión de clase temática de educación sobre seguridad vial, los estudiantes prestarán atención a la seguridad vial, dominarán conocimientos de seguridad vial como caminar, andar en bicicleta y andar en bicicleta y mejorar el conocimiento de seguridad de los estudiantes, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y construir aún más un campus seguro.
3. Preparación preliminar
El maestro recopila conocimientos sobre seguridad vial, infracciones de seguridad vial e imágenes de advertencias de tránsito y pide a los estudiantes que recopilen los accidentes de tránsito a su alrededor para que puedan prestar atención. seguridad ideológicamente, Aumentar la conciencia de seguridad.
4. Proceso de reunión de clase:
(1) Introducción a la selección de temas
1. Reproduce algunas escenas malas provocadas por el incumplimiento de las normas de tráfico. Pida a los estudiantes que presenten los accidentes de tránsito que recopilaron y los comenten.
La maestra dijo: Con el desarrollo de la economía, nuestras vidas están mejorando cada vez más, y por todas partes se pueden ver escenas de mucho tráfico en la carretera. Sin embargo, debido a la escasa conciencia de algunas personas sobre la seguridad vial, se han representado escenas de tragedias irreparables en las carreteras más transitadas.
2. Cuando ves las vívidas noticias de la vida detrás del volante, cuando descubres carcajadas escondidas en el agudo silbido y cuando te enfrentas a esas impactantes escenas, ¿qué quieres decir?
3. Resumen del profesor: ¿No podemos sentirnos tristes por esta escena? Los accidentes de tráfico siguen siendo la principal causa de muerte en todos los ámbitos de accidentes. La vida está en tus manos y la seguridad vial no se puede ignorar. Entonces, en este día, aprenderemos juntos sobre la seguridad vial y pediremos a los estudiantes que desarrollen buenos hábitos de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
(2) Cómo los estudiantes cumplen conscientemente las leyes y normas de seguridad vial
Conducir con seguridad
1.
En primer lugar se deben elegir vehículos en buen estado y con buenas habilidades de conducción, como autobuses, minibuses, taxis, lanzaderas del campus, etc., porque las unidades de transporte de pasajeros a las que pertenecen estos vehículos tienen normas estrictas sobre vehículos. Sistemas de inspección y prueba, todos los conductores han sido sometidos a una estricta formación y evaluación, tienen más de tres años de experiencia en conducción y cuentan con certificados de cualificación profesional. Nunca tome un automóvil social ilegal, porque los propietarios y conductores de dichos automóviles a menudo están ansiosos por ganar dinero tan pronto como obtengan su licencia de conducir. No tienen certificados de cualificación ni formación sistemática en seguridad vial y el hecho de pagar las primas del seguro es todo un problema. No se puede viajar en un coche conducido por un borracho. Además, si tus padres pueden conducir, por la seguridad y la felicidad de tu familia, debes aconsejarles cuidadosamente que no beban ni conduzcan.
2. Seguridad durante el viaje.
Después de recoger el coche, no saques la cabeza y las manos por la ventanilla para evitar peligros cuando los coches se encuentren. No arrojes cosas fuera del auto ni escupas, no charles con el conductor mientras el auto está en marcha y no te rías ni juegues en el auto. Use un casco cuando viaje en un vehículo de dos ruedas detrás de un adulto. Cuando conduzca una motocicleta, un scooter o una bicicleta, conduzca hacia adelante, no de lado. No meta los pies dentro de los neumáticos para evitar caerlos o aplastarlos.
Conducción segura
1. No se pueden utilizar bicicletas en los carriles para vehículos a motor. Porque la ley estipula: "Los vehículos a motor, los vehículos no motorizados y los peatones circulan en carriles separados". Es ilegal caminar por la carretera. Dado que la ley no le otorga el derecho de paso en la autopista, no debe conducir por ella. Si insiste en caminar por la autopista, a menudo provocará accidentes de tráfico.
2. No dé marcha atrás cuando ande en bicicleta. Porque la ley estipula: "Los vehículos motorizados y no motorizados pueden pasar por la derecha". Si conduce en dirección opuesta, puede chocar con el tráfico que viene en sentido contrario.
3. No cruces recto en una intersección cuando andes en bicicleta. Si necesita cruzar una intersección, debe desviarse del carril no motorizado de acuerdo con las marcas viales y el principio de "mantenerse a la derecha". Además, cuando conduzca una bicicleta, bicicleta eléctrica o triciclo por una autopista, incluida una bicicleta que cruce un paso de peatones, deberá bajarse del vehículo.
4. No andar en bicicleta en grupo, hombro con hombro, riendo y aplaudiendo, con las manos a la espalda. 5. Revise y repare el vehículo en el que viaja con frecuencia para asegurarse de que esté en buenas condiciones. Preste atención a revisar el vehículo cuando ande en bicicleta en la escuela o después de la escuela, enfocándose en verificar si los frenos y timbres del vehículo están en buenas condiciones y si necesitan reparación o reemplazo. No deje riesgos inseguros a usted mismo.
Caminar con seguridad
1. Camine en carriles separados y manténgase conscientemente a la derecha. La denominada circulación por la derecha se refiere a la circulación por el lado derecho del sentido de circulación en la carretera. En zonas urbanas u otros lugares con cruces de peatones, se debe utilizar los cruces de peatones al cruzar la vía, porque este es un lugar donde la ley otorga a los peatones el derecho absoluto de paso. Deben aprovecharlo al máximo y seguir las reglas de alto en semáforos en rojo. y seguir con las luces verdes.
Si un vehículo quiere abrirse camino hacia el paso de peatones, puede extender las manos izquierda y derecha para indicarle que reduzca la velocidad sin dudarlo.
2. No cruces a ciegas. Cruzar la calle es realmente algo muy peligroso. Muchas colisiones entre automóviles y peatones ocurren cuando los peatones cruzan la calle. Entendemos que el coche no se detiene nada más parar y requiere una atención individualizada. Podemos aprender de la forma en que camina la gente de Hong Kong y adoptar el método de "mirar primero a la izquierda y luego a la derecha". Es decir, cuando llegue a la autopista, primero mire si hay un automóvil que venga por la izquierda. No, pasa primero la primera mitad; mira a la derecha. ¿Viene algún coche? Si no, apresúrate a pasar a la segunda mitad. Esto es lo mismo que solemos decir "uno lento, dos lentos y tres minuciosos". En definitiva, debes ver el camino con claridad.
3. No leer mientras caminan, no perseguirse en el camino, no jugar y permanecer mucho tiempo en el camino. Los caminos son muy peligrosos. Si no tienes cuidado, te arrepentirás por el resto de tu vida. La gente suele decir: "Si no puedes permitirte el lujo de ofenderme, escóndete". Los vehículos de motor son herramientas peligrosas y de alta velocidad que pueden traer beneficios y desastres a las personas, por lo que debemos utilizarlos y evitar sus daños. Siempre que domines los patrones de movimiento de los vehículos y aprendas a evitarlos, podrás caminar de forma segura y suave por la carretera ancha.
(3) Concurso de conocimientos sobre seguridad vial
1. ¿De qué color son los semáforos? ¿Cuales son las funciones?
2. ¿Qué deben hacer los peatones cuando se enciende el semáforo en rojo?
3. ¿Aún puedes cruzar la calle cuando la luz amarilla está encendida?
4. ¿Qué luz debe estar encendida antes de poder salir?
5. ¿Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar?
6. ¿Cómo prestar atención a la seguridad vial al andar en bicicleta?
7. ¿Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar?
1) Al caminar por la vía, camine por la acera. Si no hay aceras, se debe caminar por ellas.
2) Cuando las personas salen a la calle, deben moverse de forma organizada y ordenada.
3) En vías sin mando de la policía de tránsito, aprende a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de circulación y “ir cuando el semáforo esté en verde y detenerse cuando el semáforo esté en rojo”.
8. ¿Cómo prestar atención a la seguridad vial al andar en bicicleta?
Resumen del profesor: Los estudiantes comprenden bien las reglas, por lo que esperamos que respeten conscientemente las reglas de seguridad vial. Establecer una buena imagen de los estudiantes de secundaria, ser educados, corteses y ciudadanos respetuosos de la ley.
El papel de la reunión de clase de verbos (abreviatura de verbo)
A través de esta reunión de clase de seguridad vial, se ha enriquecido el conocimiento de seguridad vial de los estudiantes y se ha mejorado la conciencia de seguridad vial de los estudiantes.
Sexto, reflexión sobre la educación
La seguridad no es un asunto menor y la seguridad vial es la "asesina número uno". Por eso, preste siempre atención a la seguridad del tráfico. Esta clase permite a los estudiantes comunicarse y discutir basándose en las lecciones de sangre que los rodean y en un trágico caso de accidente de tránsito, para que los estudiantes puedan darse cuenta plenamente de la importancia de la seguridad vial, mejorar la conciencia sobre la seguridad vial y aumentar el sentido común de la seguridad vial.
Propósito del artículo 5 de la reunión de clase sobre educación en seguridad vial para estudiantes de escuela primaria:
A través de esta reunión de clase, permita a los estudiantes comprender una educación de seguridad vial vívida a través de imágenes vívidas y datos detallados. Diga la verdad, permita que los estudiantes aprendan las reglas de tránsito en actividades coloridas y comprendan que la seguridad vial es más importante que el Monte Taishan.
Preparación de la actividad:
1. Las palabras "La seguridad vial está en mi corazón" están escritas en la pizarra.
2. Asegúrate de que haya un anfitrión masculino y femenino.
3. Prepárate para el examen número 15 de normas de tráfico.
4. Determinar cuatro alumnos para ensayar la composición "El buen policía del pueblo".
5. Los alumnos estudian por su cuenta el “Manual de Seguridad Diaria para Alumnos de Primaria y Secundaria” antes de la reunión de clase.
6. Preparar material didáctico relevante.
7. Determinar el ensayo de Allegro para seis personas.
Proceso de la actividad:
Primero, el profesor preside la actividad y utiliza imágenes realistas para decir la verdad, para que los estudiantes puedan comprender profundamente que la seguridad vial es más importante que el Monte Taishan.
1. Importación:
La seguridad vial es un tema eterno; la seguridad vial es un tema relacionado con la calidad de vida y la felicidad familiar. Desde que los alemanes inventaron el primer vehículo motorizado de gasolina del mundo en 1886, la humanidad ha avanzado hacia la etiqueta moderna, pero también ha provocado la sombra gris de los accidentes de tráfico.
Cuando una criatura viviente se convierte instantáneamente en un no-muerto bajo el volante, cuando una hermosa familia queda destrozada por un trágico accidente automovilístico, ¿por qué no nos despertamos?
2. Consulte los materiales (exhibir material didáctico)
Desde que entramos en el nuevo siglo, el número de muertes en nuestro país ha superado los 654,38 millones durante tres años consecutivos y los 65.438 millones de personas vivas. vidas han sido enterradas en el rodar bajo la rueda. Una tragedia humana tan impactante ha dejado una profunda advertencia y reflexión para el mundo.
El número de muertes al año ha superado los 654,38 millones durante tres años consecutivos. ¿Cuál es el concepto de 654,38+ millones por año?
——No he visto un pueblo pequeño en un año; una legión de 10.000 personas fue devorada en un mes; un día, un gran avión de pasajeros que transportaba a 300 personas cayó del cielo.
——Si se cuentan solo tres familiares inmediatos de cada fallecido, 300.000 familias quedarán devastadas en un año; si se incluyen 10 familiares, el número de familiares implicados por el fallecido es aproximadamente 10.000. 65.438+100.000 vidas quedaron enterradas bajo las ruedas, y muchas tragedias humanas desgarradoras fueron aplastadas bajo las ruedas.
——La pérdida económica anual es de más de 3.300 millones de yuanes, equivalente al PIB de 20 años del condado de Qingxu, provincia de Shanxi, el condado piloto de urbanización nacional que puede sustentar a 10.000 trabajadores despedidos; puede ayudar a 2 millones de personas en zonas afectadas por la pobreza. Los niños no escolarizados vuelven a ingresar a la escuela y cambian sus trayectorias de vida.
Por favor, vuelve a ver la sangrienta escena del accidente de tráfico. (Visualización de Courseware)
4. Al ver estos trágicos hechos, ¿qué quieres decir? Los estudiantes hablan de comprensión
Al hablar de accidentes de tránsito, todos sintieron la gravedad de la situación, y al hablar de las víctimas causadas por accidentes de tránsito, todos se conmovieron. La seguridad vial afecta los corazones de cientos de millones de personas. En febrero de 1996, la Comisión Estatal de Educación y el Ministerio de Seguridad Pública emitieron conjuntamente un aviso para designar el primer día de la última semana de marzo de cada año como Día Nacional de la Educación sobre Seguridad en las Escuelas Primarias y Secundarias. En este día de marzo, la reunión temática de nuestra clase "La seguridad vial me acompaña" se llevó a cabo según lo programado. Ahora me gustaría invitar al anfitrión de esta reunión de clase, Zhang.
2. Anfitrión estudiantil
1. Conozca las señales de tránsito
Zhang: Cuando se trata de seguridad vial, los estudiantes deben conocer muchas señales de tránsito, ¿verdad? ¿Quién quiere hablar?
(1) Los estudiantes levantan la mano y les piden que hablen.
(2) Intercambie las señales de tráfico recopiladas en el grupo.
(3)¿Quién está dispuesto a mostrar tu colección de señales de tráfico? Ponga señales de tráfico en la pizarra.
(4) La profesora Mei también recopiló muchas señales de tráfico y señales de prohibición de viajar. Mire el vídeo y reconozca las señales de tráfico.
(Hombre) ¡Nosotros, los estudiantes, no podemos ignorar estas señales de tránsito que algunas personas ignoran en la vida diaria!
Sra. Bien, ahora identifique estas señales de tráfico y hable sobre sus significados. (Muestre las señales de tránsito una por una)
M: Invité a tres niños. ¿Cuál es su signo zodiacal?
(Tres personas presentan sus respectivas características, los estudiantes adivinan)
Hola a todos, si me encuentro por la calle, ¿quién sabe quién soy? (señal de paso de peatones)
bHola a todos. ¿Por qué todos huyen cuando me ven? ¿Alguien puede decirme? (Señales de electricidad)
Hola a todos, soy Little Match. ¿Por qué me trazaste una línea? (Sin señal de encendido)
Niños y niñas: los estudiantes deben memorizar las señales de tránsito y las señales de prohibición de peligro. Aprecia la vida y aprende a protegerte.
(Los estudiantes levantan la mano para responder)
w: Estos carteles son demasiado complicados. ¿Por qué te importa tanto caminar? Estudiantes, ¿pueden ignorarlo?
(Los estudiantes levantan la mano. Hablemos de sus experiencias. Pídale a Fu Dinglong que hable sobre sus experiencias).
2.
(1) M: Por favor, mira de nuevo la escena específica del sangriento accidente de tráfico. (Mostrar material educativo) Esta es la consecuencia de no obedecer las normas de tránsito e ignorar las señales de tránsito.
(2) Mujer: Los accidentes de tráfico no están lejos de nosotros, suelen ocurrir a nuestro alrededor. Por favor, hable sobre un accidente de tráfico que haya experimentado personalmente o que hayan experimentado sus familiares y amigos (los estudiantes cuentan historias sobre accidentes de tráfico que ocurrieron a su alrededor).
(3) Hablar sobre la experiencia
Pida a los estudiantes que hablen sobre la inspiración o las ideas que nos aporta.
(Los estudiantes levantan la mano y hacen clic en los estudiantes para responder).
Hombre: si no obedece las reglas de tránsito e ignora las señales de tránsito y de prohibido viajar, perderá su brazos y piernas. En casos graves, el coche se estrellará y la gente morirá.
Por eso, siempre debemos estar atentos y prestar atención a la seguridad vial, ¿qué opinas?
3. Demostrar la forma correcta de cruzar la calle.
Mujer: A continuación, pídale al guardia de seguridad de nuestra clase que nos muestre la forma correcta de cruzar la calle. ¡Bienvenido!
4. Preguntas y respuestas sobre normas de tránsito
Responde rápidamente conocimientos de tránsito.
(Hombre) "Un accidente automovilístico es más feroz que un tigre". Debemos mejorar la conciencia sobre la seguridad vial, comprender los conocimientos sobre seguridad vial y cumplir estrictamente las normas de tránsito.
(Mujer) A continuación, nos dividiremos en cuatro grupos para ingresar a la "Respuesta rápida sobre conocimiento del tráfico" y los ganadores recibirán premios.
1. El Día Nacional de la Educación sobre Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria es——
2. Luz roja-luz verde-luz amarilla-
3. El número de teléfono de la alarma contra incendios es-
4. El número de teléfono de la policía es-
5. El número de teléfono del centro de emergencias es-
6. Deberías caminar al cruzar la calle-
7. Al andar en bicicleta, no saques la cabeza ni los brazos -
8. apagado de electrodomésticos.
9. Si sufre un accidente o se pierde al salir, busque -
10 - No se puede comer comida. )
(Se omite el proceso de respuesta rápida)
5. Ejecución del juego de seguridad vial
(1) Recitar canciones infantiles en grupos.
Zhang: Mis amigos son realmente geniales. Respondieron correctamente a las diez preguntas. ¡Parece que los estudiantes tienen muchos conocimientos sobre seguridad!
Liu: Los estudiantes recopilaron estos conocimientos de seguridad en canciones infantiles. ¿Los recitarás para todos?
Recitar canciones infantiles en grupos. (Los estudiantes levantan la mano para responder)
(2) Juego "Encrucijada simulada"
(Hombre) A continuación, juguemos un juego de simulación: "Encrucijada simulada sirve un líder de escuadrón". como "policía de tránsito", y un representante de cada uno de los cuatro grupos actúa como peatón, de pie delante, detrás y alrededor del "policía de tránsito". El policía de tránsito hace gestos y el representante toma las medidas correspondientes. Comparemos y veamos qué grupo funciona mejor juntos.
(Proceso omitido)
(3) Sketch performance "El buen policía del pueblo"
(Mujer) La seguridad vial está relacionada con usted, él y yo. Por el bien de Qianqian, nuestros camaradas de la policía de tránsito no temen al sol abrasador ni al viento frío. Permanecieron en sus puestos en silencio durante décadas. Por favor, mire el sketch "El buen policía del pueblo"
(Describa el proceso de actuación)
(Hombre) ¡Qué tío policía de tránsito tan respetable! ¡Agradezcamos una vez más a nuestra policía de tránsito con un cálido aplauso!
(4) Performance de Allegro “Seguridad Vial”.
Tres. Resumen de la actividad
(Masculino y femenino): A los ojos de nuestros padres, somos capullos esperando florecer; a los ojos de nuestros maestros, somos águilas esperando volar. Padres, profesores, todos nos esperan, ¡nos espera un mañana perfecto! ¡Para una vida y un estudio mejores, los estudiantes deben tener en cuenta la seguridad del tráfico! ¡Vivamos una vida segura!
Estribillo: “Te deseo la paz”
(La reunión de clase finaliza con una canción)