¿Cuáles son las características de la enseñanza de las ciencias en los grados superiores de las escuelas primarias?
1. El sistema de conocimientos es más sistemático y completo. En la enseñanza de ciencias en los grados superiores de la escuela primaria, los estudiantes ya dominan ciertos conocimientos científicos, por lo que el contenido de la enseñanza es más profundo y extenso. Los profesores deben organizar los puntos de conocimiento dispersos en un sistema de conocimiento sistemático para que los estudiantes puedan comprender y dominar mejor el conocimiento científico.
2. Énfasis en la práctica y la indagación. La enseñanza de las ciencias en los grados superiores de las escuelas primarias requiere que los estudiantes tengan ciertas habilidades experimentales y de investigación, por lo que es necesario agregar vínculos prácticos que permitan a los estudiantes experimentar y observar por sí mismos, explorando así las leyes científicas.
3. Cultivar el pensamiento y los métodos científicos. La enseñanza de las ciencias en los grados superiores de las escuelas primarias no sólo debe impartir conocimientos científicos, sino también cultivar el pensamiento y los métodos científicos de los estudiantes, como la observación, la clasificación, la comparación, el razonamiento, la experimentación, la verificación, etc., para ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar mejor. conocimiento científico.