La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Chino, Matemáticas e Inglés para tercer grado de primaria.

Chino, Matemáticas e Inglés para tercer grado de primaria.

#初三# Introducción Los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria se encuentran en un punto de inflexión en sus estudios y no deben relajarse en sus estudios. Deben persistir en hacer las preguntas todos los días, y si avanzan un poco todos los días, encontrarán un gran progreso. Los siguientes son materiales desorganizados sobre preguntas de chino, matemáticas e inglés para el tercer grado de la escuela primaria. Espero que les resulte útil.

1. Preguntas de lengua china del segundo volumen de tercer grado de primaria.

Primero, distingue entre palabras y combinaciones de palabras. Pico()Loco()Soledad()Exploración()

Feng()Wang()Hu()Shen()

Di()Mang()Cheng()Xian()

Tú () Ocupado () Cheng () Pregunta ()

En segundo lugar, elige la pronunciación correcta de la palabra subrayada.

Parpadeo (shuò suò) tell (shüsü) costa (bīn pīn)

Temporal (zàn zhàn) poema (piān biān) madera (chái cái)

En tercer lugar, complete los espacios en blanco por completo.

(1) Para "王", primero verifique el radical (), luego verifique la imagen () y agregue el prefijo ().

(2) Para "hou", primero debes verificar el radical () y luego verificar la imagen () para formar el carácter ().

En cuarto lugar, añade las palabras apropiadas.

La lluvia primaveral de (), los relámpagos de () y el trueno de ()

El sonido del viento, las hojas que caen y la lluvia

5 Puedo completar los cuantificadores.

Un trozo de piedra, una mariposa y una hoja.

Una hoja, un sol, una flor

2. Preguntas de lengua china del segundo volumen de tercer grado de primaria

Primero, corregir errores tipográficos. Gan Wei () espera olvidar () y vivir, ver () levantar ()

Abra la rama () y vea el modo ()

En segundo lugar, elimine el radical y luego utilizar nuevas palabras.

Capa interna_ _ _ _()Abdomen_ _ _ _()Burbuja_ _ _ _()Alimentación_ _ _ _()

En tercer lugar, escribe las siguientes palabras sinónimas de.

Flexible-Brillante-Nítido-

Escape-Mirada-Esperanza-

Elija la palabra para completar el espacio en blanco.

1. Deseos, decepciones, esperanzas

(1) Mi padre no vino hoy a la conferencia de padres y maestros y yo estaba muy ().

(2) Xiaogang () se convirtió en un estudiante destacado.

(3)() Ve a Beijing a ver la Plaza de Tiananmen, es la de la abuela().

2. Afilado, afilado

(1) Este cuchillo es muy ().

(2)El martín pescador tiene un par de () ojos.

5. Escribe las palabras según la explicación.

1. ()

2. Vuela muy rápido. ()

3. Agudo, agudo, esta lección se refiere a la sensibilidad. ()

4. El sonido es nítido y agradable. ()

5. Mire con atención. ()

6. La descripción es pequeña y exquisita. ()

3. Problemas de matemáticas para el tercer grado de primaria.

Primero responde de forma oral las siguientes preguntas.

45×10= 23×20= 44×10=

15×30= 43×30= 55×20=

17×30= 66 ×10= 240×20=

450×20= 144÷2= 66×20=

2.

El producto de 1 y 69×51 es ()

① número de tres dígitos ② número de cuatro dígitos ③ número de cinco dígitos.

El producto de 2,99×19 ()

① es mayor que 2000 ② es igual a 2000 ③ es menor que 2000.

3.89×90 es mayor que 80×89()

①10②89③890

4, es un número de dos dígitos, el producto de ×30 es el más cercano a 1400, A es ( ).

①4②5③3

En tercer lugar, calcula las siguientes preguntas.

13×45= 55×21=

53×33= 47×12=

53×24= 76×15=

56×31= 85×11=

59×21= 57×32=

4. Problemas de matemáticas para tercer grado de primaria.

1. El equipo de construcción de la carretera ha construido una carretera de 1500 m de largo y ya ha construido 300 metros. Los 6 días restantes los dedicamos a arreglarlo. ¿Cuántos medidores se reparan cada día en promedio? 2. La pista del campo de deportes tiene 400 metros y el tío Wang insiste en correr dos vueltas y media todos los días. ¿Cuántos metros corre cada día?

3. El paso de Xiaoli cuesta alrededor de 50 centavos. Caminó 540 pasos desde su casa hasta la escuela. Calcula ¿cuántos metros hay desde su casa hasta la escuela?

4. Lanlan mide 134 cm de altura y Dongdong mide 5 cm más que Lanlan. ¿Cuántos centímetros mide Dongdong?

5. Hay 257 niños y 235 niñas en el tercer grado de la escuela primaria Red Bufanda. 387 personas han sido sometidas a reconocimiento físico. ¿Cuántas personas no se han realizado un examen físico?

6. La biblioteca ha tomado prestados 456 libros, quedan 207 y se han devuelto 285. ¿Cuántos libros hay en la biblioteca ahora?

7. La escuela primaria Red Bufanda compró 380 balones y 70 balones de fútbol, ​​y pidió prestados 423 balones para actividades extraescolares. ¿Cuántas pelotas le quedan ahora a la escuela?

8. La Clase 3 (2) donó 400 libros y quedan 273 libros. Ahora ha comprado 125 libros. ¿Cuántos libros tiene la Clase 3 (2)?

9. Dongdong quiere comprar un scooter de movilidad por valor de 310 yuanes y ya ha ahorrado 200 yuanes. Si ahorra 30 yuanes cada mes, unos meses más serán suficientes.

El 10 de octubre, los estudiantes de la escuela primaria Dongfanghong donaron 900 libros al Proyecto Esperanza, incluidos 326 libros de cuentos, 475 libros de ciencias y el resto eran cómics. ¿Cuántos cómics hay?

11. La longitud del lado del cuadrado es de 8 cm. Si aumentas la longitud de su lado en 10 centímetros, ¿cuántos centímetros aumentará su circunferencia?

12. El perímetro del patio de recreo rectangular es de 400 metros y el largo es tres veces el ancho. ¿Cuáles son el largo y el ancho de este parque infantil?

13. Hay dos rectángulos idénticos, de 8 decímetros de largo y 4 decímetros de ancho. Si los juntas formando un rectángulo, ¿cuál es el perímetro del rectángulo? Si se forman un cuadrado, ¿cuál es el perímetro del cuadrado?

El día 14, Dongdong pidió prestado un libro de ciencia y tecnología de 40 páginas y lo devolvió una semana después. Planea leer 6 páginas al día. ¿Podrá devolverlo a tiempo?

Hay 44 personas en la Clase 15 y la Clase 3 (2). El maestro planea dividirlos en 8 grupos para discutir. ¿Cuántas personas quedan en cada grupo?

5. Preguntas de inglés para el segundo volumen de tercer grado de primaria

1. Completa las siguientes palabras y escribe su significado en chino.

1 . m _ _ k _ _()2 . l _ _ k _ _()3 .f__n__. ( ) 6.r__c__()

7.g__m__ ( ) 8.h__lp ( ) 9.th__n()

10 . ()12 n _ _ c _ _()

13 n _ _ _ _ y()14 . >En segundo lugar, escriba las palabras según sea necesario.

Vamos(Forma completa)_ ____ _ _ malo(Antónimo)_ _ _ _ _

Pequeño(Antónimo)_ _ _ _ _ _ _Bueno(Antónimo)_ _ _ _ _ _ _Bueno

Abajo(antónimo)_ _ _ _ _ _ _ nosotros(caso acusativo)_ _ _ _ _ _ _ _

Yo(caso acusativo)_ _ _ _ _ Él(caso acusativo)_ _ _ _ _ _ _ _

Rellena los espacios en blanco con "a", "an", "在" y "在".

1. Esta es ____ manzana.

2. Es _ _ _ _ _pollo.

3. Es un niño.

4. Es _____ elefante.

5. ¿Es este un mono viejo?

6. Tu muñeca está en la caja.

7. El estuche está en la mochila del colegio.

8. La pelota está sobre la silla.

9. Es divertido bajo el sol.