Formulario de evaluación de conferencias de jardín de infantes, comentarios y sugerencias

La evaluación y sugerencias del formulario de evaluación de conferencias de jardín de infantes son las siguientes:

Evaluación:

1. El lenguaje del maestro es hermoso, su apariencia es generosa. y puede aprovechar al máximo las características psicológicas de los niños en el aula y crear una situación de enseñanza que a los estudiantes les encanta.

2. El estilo de enseñanza del maestro es natural, animado y vívido, lo que atrae constantemente la atención de los niños y el interés de los niños por aprender es alto.

3. Si Baoer está interesado, el profesor hará un gran trabajo.

4. Los profesores pueden cultivar el interés de los niños por las actividades deportivas, organizar actividades deportivas animadas, interesantes y diversas de acuerdo con las características de los niños y atraerlos para que participen activamente en las actividades.

5. El profesor es muy apasionado en el aula, las sesiones de enseñanza son compactas, los puntos clave se captan razonablemente y se superan las dificultades de enseñanza.

6. Las ideas del maestro a lo largo de la actividad fueron muy claras y entrelazadas. El lenguaje del maestro era rico y vívido, y los maestros y los niños interactuaron entre sí.

7. Diseñar cuidadosamente ejercicios de aula que reflejen el interés y el nivel.

8. El humor del profesor es positivo y elevado, su estilo de enseñanza es sonriente y amable y se integra en las actividades de los niños.

9. En esta clase, el profesor creó una actividad de adivinanzas que a los estudiantes les gustó y mostraron mucho interés. El interés es el mejor maestro. Sólo cuando estás interesado puedes concentrarte y participar activamente.

10. La maestra interactuó con los niños con mucho cariño en esta clase y también les enseñó habilidades para la vida, lo cual fue genial.

Sugerencias:

1. Se recomienda agregar algunos enlaces interactivos de manera adecuada para mejorar el ambiente.

2. Se recomienda que el lenguaje sea divertido e interesante, convirtiendo explicaciones aburridas en enseñanzas vívidas, que puedan guiar a los estudiantes a aprender de manera efectiva e implementar las bases duales, y el efecto será significativo.

3. Se recomienda seleccionar ejercicios, establecer las preguntas en un gradiente y hacer preguntas para estudiantes relativamente silenciosos. Preste atención a la conexión de conocimientos y utilice el método de enseñanza de transferencia de conocimientos para que sea fácil de entender para los estudiantes. La participación activa de los niños no es suficiente y es necesario mejorarla.

4. Se sugiere que el maestro pueda movilizar a todos los niños. El estado de ánimo no es muy bueno hoy.

5. Se recomienda que los profesores sonrían más y hablen más lento, para que los niños puedan ser más tolerantes.