Experiencias y comprensiones de los profesores de escuela primaria.
Experiencia y comprensión de los profesores de escuela primaria (1) Con el rápido desarrollo de la tecnología de la información, los seres humanos están entrando en la sociedad de la información. En la era de la economía del conocimiento, la tasa de envejecimiento del conocimiento se ha acelerado enormemente y el aprendizaje se ha convertido en un medio importante para la supervivencia y el desarrollo humanos. El aprendizaje permanente de los docentes no es sólo la llamada de los tiempos y la exigencia del desarrollo educativo, sino también la necesidad de que los docentes superen su propia enseñanza. "Erudición rigurosa, avance con los tiempos y vivir para aprender" son los conceptos de aprendizaje permanente que los docentes deberían tener en el nuevo siglo. Los profesores deben ser buenos para extraer energía y recursos de la práctica educativa; ser buenos para aprender de cualquier persona en cualquier momento, incluso compartir conocimientos con los estudiantes durante el proceso de enseñanza; ser buenos para comunicarse con sus colegas, ampliar sus horizontes y promover su propio crecimiento profesional; . El aprendizaje permanente de los docentes se ha convertido en un gran avance en la reforma educativa global. Para promover el crecimiento profesional de los docentes, estos deben tener el concepto de aprendizaje permanente y la perspectiva del aprendizaje independiente y el autoaprendizaje. Debido a que el aprendizaje permanente se ha convertido en la forma de vida básica de todos los miembros de la sociedad en el futuro, la visión de "aprender una vez y obtener beneficios para toda la vida" está obsoleta. Las personas ya no pueden adquirir conocimientos y habilidades que puedan utilizar durante toda su vida de forma concentrada. aprendizaje durante un período de tiempo. Sólo dominando activamente nuevos conceptos, aprendiendo nuevos conceptos, investigando nuevos problemas y cultivando la capacidad de adaptarnos a nuevos entornos podremos centrarnos en beneficios para toda la vida.
En primer lugar, la educación es un acontecimiento importante para toda la sociedad, pero la tarea importante recae principalmente en los profesores.
Los tiempos están cambiando, y también los requisitos para los talentos. Los docentes deben darse cuenta de la importancia del aprendizaje permanente para su propio crecimiento y desarrollo, establecer conscientemente una perspectiva de aprendizaje permanente y mejorar constantemente su propia calidad para satisfacer las necesidades de la educación moderna.
En segundo lugar, debemos fortalecer el estudio de la ideología política.
La educación de calidad de nuestro país se adhiere al principio de "énfasis en cinco aspectos de la educación, con educación moral primero". Las ideas y perspectivas educativas son cruciales para el desarrollo de la educación. Los conceptos educativos correctos pueden cultivar talentos, pero los conceptos educativos erróneos pueden destruirlos. La orientación política, la calidad moral, la perspectiva educativa, la visión del mundo y la perspectiva personal de los docentes tienen un impacto directo en los estudiantes.
En tercer lugar, debemos potenciar el estudio del conocimiento profesional.
La integración curricular es la dirección general de la reforma de la educación básica. Como docente joven y de mediana edad, me esfuerzo por estar a la vanguardia de los experimentos de reforma curricular para establecer un sentido de aprendizaje permanente. Ya sean educadores o maestros famosos en el país y en el extranjero, todos tienen una profunda herencia cultural y no pueden prescindir de un aprendizaje regular. Hoy en día, cuando la reforma curricular está en pleno apogeo, nuestros docentes deben tener una gran conciencia de los recursos, superar la inercia vital de "dar una conferencia con una tiza y contar un plan de lección" y ampliar conscientemente su espacio de pensamiento y su estructura de conocimientos, para que para servir mejor a la educación y la enseñanza. La actualización de conocimientos expone a nuestros estudiantes a más cosas nuevas, y los enormes recursos de aprendizaje en clase y extracurriculares les brindan más oportunidades para acumular conocimientos. Lo que aprendemos en la escuela no es suficiente para enseñar. Si quieres ser un profesor investigador o un profesor experto, ¿cómo puedes hacer más trabajo educativo y docente si no aprendes? La vida es una gran aula de aprendizaje y hay muchas cosas que no sabemos. Para no dejarnos eliminar por la sociedad, ¡tenemos que acelerar el ritmo de aprendizaje! Un buen profesor debe aprovechar todo el tiempo para aumentar su reserva de conocimientos. Sólo así podrá contagiar a los estudiantes su encanto personal y desarrollarse junto con ellos.
Con el avance de los tiempos y la reforma de la educación, la situación actual plantea severos desafíos a todos los docentes. Por eso, en mi trabajo futuro estableceré la perspectiva del aprendizaje permanente. Como docente, no puedo perder medio día. A través del aprendizaje, podemos adquirir continuamente nuevos conocimientos, hacer crecer nuestros talentos y adaptarnos a la nueva situación de la reforma educativa actual. Para ser digno de mi maestro y hacer realidad mis ideales y creencias, definitivamente trabajaré más duro, fortaleceré mis estudios, mejoraré mi calidad, mejoraré y escribiré un futuro brillante para el futuro.
Experiencias y entendimientos de docentes de educación primaria (2) Un semestre de trabajo está llegando a su fin. Este semestre he sido profesora de chino en una clase durante un año. Durante el año pasado, he cumplido con seriedad mis deberes como docente. A continuación resumiré mi trabajo desde los siguientes aspectos:
1. Trabajo de enseñanza de chino
En la enseñanza, estudio mucho, pido consejos con humildad, mejoro constantemente los métodos de enseñanza y culmino a los estudiantes. Un buen estilo y hábitos de estudio ayudan a los estudiantes a mejorar la calidad del aprendizaje, cultivar la capacidad de autoestudio y pensamiento independiente e infiltrar la educación ideológica y moral en la enseñanza del chino.
Para que los estudiantes lo dominen, durante la preparación de la lección, me basé en los requisitos del programa de estudios y en las características de la clase, me concentré en superar las dificultades de la enseñanza, captar los puntos clave de la enseñanza, crear varios escenarios y haciendo todo lo posible para movilizar el entusiasmo de los estudiantes. Todo comienza con los estudiantes, haciendo de los estudiantes el cuerpo principal del aprendizaje. Cada estudiante debe ganar algo en una clase. Por lo tanto, en la enseñanza, siempre animo a los estudiantes a hablar más y practicar más, extenderlo en un área grande, alentar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a hablar, estimular su entusiasmo por aprender, su interés por aprender y su curiosidad, cultivar la creatividad de los estudiantes y mejorar. su alfabetización china.
Para guiar y transformar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, les doy a los maestros un amor sincero, los aliento en secreto, llevo adelante sus fortalezas y les dejo experimentar el interés por aprender. Además, también organizo a los estudiantes para que "formen parejas" y establezcan grupos de apoyo al aprendizaje para que puedan progresar juntos. Esto no solo cultiva la unidad y la amistad entre los compañeros, sino que también establece un buen estilo de clase y de estudio. Resumen del trabajo personal y sugerencias para profesores de chino de escuela primaria
En la nueva era de reforma y exploración continuas de la enseñanza del chino, y de la continua defensa actual de la reforma curricular, nos esforzamos por cultivar las habilidades prácticas e innovadoras de los estudiantes. Bajo la guía de esta idea de enseñanza, también probé con valentía y gradualmente descubrí un conjunto de métodos de enseñanza adecuados para mí en la práctica docente, que agradaron a los estudiantes y me confirmaron los profesores.
2. El trabajo del profesor de clase
Aunque insisto en enseñar buenos libros, nunca he renunciado a educar a buenas personas. Soy profesora de clase desde hace nueve años desde que comencé a trabajar. Creo que puede que no sea difícil ser un profesor de clase, pero sí es difícil ser un buen profesor de clase. Basado en mi experiencia como profesora de clase, trabajé duro para lograr dos palabras: "amor" y "rigurosidad", lo que me permitió lograr buenos resultados en mi trabajo como profesora de clase, no solo cambié a un gran número de estudiantes de bajo rendimiento, pero también cultivó un grupo de estudiantes de bajo rendimiento.
1. Tener amor es el requisito previo para hacer un buen trabajo.
Para amar a los estudiantes, debes ser bueno para entrar en el mundo emocional de los estudiantes, tratarlos como amigos y sentir sus alegrías, tristezas y alegrías. El amor por los estudiantes debe basarse en el respeto y la dependencia, y debe ser estricto en el amor, disciplinado, digno de confianza y moderado. A menudo empiezo con cosas pequeñas, busco oportunidades educativas en cosas que les interesan a los estudiantes y les doy una educación similar a la de una lluvia primaveral. Trabajar con un "amor" puede hacer que los estudiantes sientan que realmente te preocupas por ellos y acortar la distancia entre profesores y estudiantes. Al mismo tiempo, si cometen algún error, aceptarán fácilmente su educación y lo corregirán rápidamente. Este tipo de amor no sólo orienta correctamente la formación del pensamiento de los estudiantes, sino que también muestra una preocupación real por sus vidas.
2. El esmero, la paciencia y la sinceridad son la base para hacer un buen trabajo. Educar a los estudiantes no es algo que sucede de la noche a la mañana, sino una tarea a largo plazo que requiere suficiente paciencia. En el trabajo diario, debemos ser buenos en la observación cuidadosa, descubrir los errores de los estudiantes, comunicarnos francamente con los estudiantes y explorar métodos y formas de resolver problemas. Creo que los estudiantes pueden aceptarlo siempre que trabajen duro. Con el tiempo, agradarás a los estudiantes, confiarán en ti y estarán dispuestos a hablar contigo. En ese caso, se resolverán muchos problemas.
3. La comprensión y el apoyo de los padres son la garantía para hacer un buen trabajo.
La educación escolar de los estudiantes y la educación familiar están estrechamente relacionadas y ambas son indispensables. La comprensión y el apoyo de los padres ayudarán y promoverán nuestro trabajo. Ante los problemas de aprendizaje de los niños y otros aspectos, me comunico activamente con mis padres, me comunico de manera oportuna y discuto conjuntamente métodos de educación de los niños para hacer que la educación de los padres sea más racional. Hacer más armoniosa la relación entre alumnos, profesores y padres. Trabaja hacia el mismo objetivo.
El año pasado, mucho trabajo no se hizo con mucho cuidado. En el futuro, debemos trabajar más duro y esforzarnos por lograr mayores avances en diversas tareas.
Experiencia y comprensión de los profesores de primaria (3) La formación de nuevos profesores va según lo previsto. Los profesores utilizaron ejemplos vívidos, ricos conocimientos y exquisitas explicaciones teóricas para brindarme una fuerte infección y una profunda orientación teórica, y a través de repetidas ideas, entendí y comprendí aún más la dirección de desarrollo y el propósito de la nueva reforma curricular, y reflexioné sobre las deficiencias de las anteriores. El trabajo ha ampliado los horizontes de aprendizaje y actualizado el concepto educativo. Ahora hablemos de mi experiencia de aprendizaje.
Primero, fortalecer el propio cultivo moral
Los maestros son conocidos como "ingenieros que dan forma al alma humana". En el proceso de formar el alma, los maestros no sólo deben tener un conocimiento amplio, sino también una moral elevada y un reino energético elevado. Los docentes deben ser modelos a seguir, mentores y amigos de los estudiantes, y modelos de civilización para toda la sociedad. Por lo tanto, los profesores siempre deben recordar mejorar continuamente su cultivo moral y mostrar el encanto de su personalidad. El educador Suhomlinsky afirmó: "La personalidad del docente es la piedra angular de la educación.
"Se puede ver que la ética profesional de los docentes está relacionada con el crecimiento saludable de las generaciones más jóvenes y el futuro de la patria. Por lo tanto, como docentes, debemos seguir aprendiendo, seguir progresando, cultivar la moral y respetar la posición. y ser un verdadero ingeniero del alma humana.
En segundo lugar, enriquecer el contenido de la formación
Los profesores invirtieron mucha energía en esta formación. Se prepararon cuidadosamente de acuerdo con los requisitos y. Nos impartieron sus conocimientos sin reservas. Los escuchamos con gran interés y nos beneficiamos mucho durante el estudio, aprendimos sobre "qué es la enseñanza eficaz", "cómo ser eficaz en la enseñanza", etc. También llevamos a cabo casos in situ. Discusiones, escribí diseños de enseñanza, discutí casos en el sitio, escribí diseños de enseñanza y miré la clase en video y escribí cuidadosamente el borrador de revisión de la clase. Además de completar cuidadosamente varias tareas asignadas por el maestro, los estudiantes también discutieron y hablaron. En grupos, y luego me turné para hablar en clase. Aunque había mucho contenido de capacitación, me reexaminé en función del contenido de la capacitación y descubrí que en el camino llené muchas "lagunas" en mi enseñanza habitual.
En tercer lugar, un día difícil y satisfactorio
Durante el período de formación, tuve clases en la escuela todas las mañanas y tardes, y después de la escuela realicé tareas relevantes en casa. Muy duro, el entusiasmo de cada profesor por aprender y la energía de investigación seria me dan una sensación de motivación. Lo más feliz para nosotros es sentarnos en el aula y discutir en grupos, intercambiamos opiniones entre nosotros. lo en su blog para que todos lo compartan. Esto me hace darme cuenta de que todos los profesores son como una familia cálida y emprendedora.
Cuarto, formación y motivación.
Aunque la formación la tenga. Cuando terminó, mis pensamientos no se detuvieron tan rápido. Sé que bajo la feroz competencia profesional y la fuerte presión laboral, debo tener una buena actitud en el trabajo, estudiar mucho para enriquecerme y exigirme como docente. Es un acontecimiento importante para toda la sociedad, pero la carga recae sobre los profesores. Los tiempos están cambiando y las necesidades de talentos también están cambiando. La importancia del aprendizaje para el propio crecimiento y desarrollo, estableciendo conscientemente la perspectiva del aprendizaje permanente y. Mejorar constantemente la propia calidad para satisfacer las necesidades de la educación moderna. Aunque he llegado a la mediana edad, mi coraje no es tan bueno como el de los jóvenes, pero tengo plena confianza en que por mucho que trabaje, creo que no. No importa cuán grandes sean las dificultades, podré superarlas en el futuro. Amar mi carrera y amar a mis alumnos es mi propósito.
Esta capacitación es una oportunidad de recarga inolvidable para mí. una gran cantidad de conocimientos, pero también mejoró nuestra calidad profesional. Cada vez que completamos una tarea, sentimos una sensación de logro; el conmovedor análisis de los materiales didácticos por parte de los profesores hizo que un sentimiento de orgullo surgiera en mi corazón. En el futuro, estableceré una perspectiva de aprendizaje permanente. Como docente, no puedo perder medio día adquiriendo constantemente nuevos conocimientos y creciendo. Para ser digno de ser docente y realizar mis ideales y creencias, trabajaré. más duro, fortalecer mis estudios, mejorar mi calidad, superarme y aportar mi luz y entusiasmo a la causa de la educación.
Experiencias y conocimientos de profesores de primaria (4) Recientemente leí el libro "100 buenos hábitos que afectan la vida de los profesores" y puedo tomarme un tiempo para leerlo todos los días. Por el libro, sé que los hábitos son muy importantes para el desarrollo humano. Los buenos hábitos benefician la vida y determinan el destino de la vida. También se puede ver en el libro que los buenos hábitos educativos pueden promover eficazmente el crecimiento profesional de los docentes, son también la piedra angular del éxito de los docentes destacados y afectan la carrera educativa de los docentes a lo largo de toda su vida.
Suele decirse que “el carácter de una persona está relacionado con su destino” y los buenos hábitos pueden beneficiar a las personas a lo largo de su vida. Nuestros profesores siempre han enfatizado la necesidad de cultivar buenos hábitos en los estudiantes. Como profesores, también debemos formar buenos hábitos educativos en la educación. Como profesora de clase y profesora de chino, no sólo tengo que enseñar, sino también educar a la gente. "Si aprendes bien, te convertirás en funcionario". Reflexionando sobre mi propio comportamiento educativo, les pedimos a los estudiantes que completen la tarea a tiempo, si posponen las cosas cada vez; les pedimos a los estudiantes que sean unidos y amigables y, al mismo tiempo, trato a cada estudiante de manera justa; Iniciativa de saludar al profesor cuando los ve.
Como profesor, a menudo no lo manejo lo suficientemente bien en muchos aspectos: cuando los estudiantes cometen errores, a menudo suelo llamarlos a la oficina para hablar o ir directamente a sus padres cuando los estudiantes cometen errores en los exámenes; Estoy acostumbrado a pedir a los estudiantes que corrijan las preguntas incorrectas y hacerlo varias veces. Después de obtener nuevos libros de texto, estoy acostumbrado a buscar puntos de conocimiento en los textos y copiar la "Referencia docente" en la enseñanza en el aula; solo en los resultados y no en el proceso, y estoy acostumbrado a asignar solo tareas escritas.
No importa si tus hábitos son buenos o no, lo primero que debes cambiar eres tú mismo. Si quieres lograr lo que se describe en el libro, debes perseverar, comenzar con cosas pequeñas y desarrollar hábitos. Los hábitos no se forman en un momento ni se pueden cambiar en un momento. Los hábitos se forman a partir de hábitos. En cuanto a mí, utilizaré este libro como mi libro de referencia docente para mejorarme, inspirarme, superarme y obtener felicidad de ello.