Medidas para cultivar competencias básicas en la enseñanza del inglés en la escuela primaria
1. Cultivo de la capacidad lingüística:
En la enseñanza del inglés en la escuela primaria, el cultivo de la capacidad lingüística es el núcleo de las competencias básicas. En primer lugar, los profesores deben centrarse en entrenar las habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes, y mejorar sus habilidades lingüísticas en aplicaciones prácticas a través de actividades de enseñanza diversificadas, como juegos de roles, debates en grupo, narraciones de cuentos, etc. . Al mismo tiempo, los profesores también pueden utilizar recursos multimedia, como audio y vídeo, para proporcionar a los estudiantes una información lingüística más rica.
2. Cultivo de la calidad del pensamiento:
La calidad del pensamiento es una parte importante de las competencias básicas. En la enseñanza del inglés en la escuela primaria, los profesores deben centrarse en cultivar las habilidades de pensamiento de los estudiantes, como la observación, el análisis y el juicio. Al guiar a los estudiantes a leer textos en profundidad, hacer preguntas valiosas, discutir y pensar, se cultiva el pensamiento crítico y el pensamiento creativo de los estudiantes. Al mismo tiempo, los profesores también pueden diseñar algunas tareas desafiantes para permitir a los estudiantes ejercitar su calidad de pensamiento en el proceso de completar las tareas.
3. Cultivo de la conciencia cultural:
La conciencia cultural es una parte importante de las competencias básicas. En la enseñanza del inglés en la escuela primaria, los profesores deben prestar atención a cultivar la conciencia intercultural de los estudiantes y permitirles comprender las características y diferencias de las diferentes culturas. A través de una introducción a la cultura, costumbres y hábitos occidentales, los estudiantes pueden comprender y apreciar mejor el idioma y la cultura inglesa. Al mismo tiempo, los profesores también pueden organizar algunas actividades de intercambio cultural, como reuniones de intercambio de estudiantes chinos y extranjeros, festivales culturales, etc., para que los estudiantes puedan experimentar y sentir el encanto de diferentes culturas en la práctica.
Puntos clave de la enseñanza del inglés en la escuela primaria:
Pronunciación y pronunciación: la pronunciación es la base para aprender inglés. La pronunciación correcta puede ayudar a los estudiantes a comprender y utilizar mejor el inglés. Por lo tanto, la enseñanza del inglés en la escuela primaria debe prestar atención a la enseñanza de la pronunciación y la pronunciación, para que los estudiantes puedan dominar las habilidades y el conocimiento de la pronunciación correcta. Los profesores pueden utilizar varios métodos de enseñanza, como escuchar grabaciones e imitar ejercicios, para ayudar a los estudiantes a dominar la pronunciación y la pronunciación correctas.
2. Vocabulario y gramática: El vocabulario y la gramática son la base del lenguaje. Es muy importante que los estudiantes de primaria dominen una cierta cantidad de vocabulario y reglas gramaticales básicas. Por lo tanto, la enseñanza del inglés en la escuela primaria debe prestar atención a la enseñanza del vocabulario y la gramática, y utilizar diversos métodos de enseñanza, como juegos de vocabulario, ejercicios de gramática, etc., para ayudar a los estudiantes a acumular vocabulario y dominar las reglas gramaticales básicas.
3. Escuchar y escuchar: Escuchar y escuchar son dos aspectos importantes del aprendizaje del inglés. Es muy importante mejorar las habilidades de comprensión auditiva y expresión oral de los estudiantes de primaria. Por lo tanto, la enseñanza del inglés en la escuela primaria debe prestar atención al entrenamiento del habla y la escucha, y ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades para hablar y escuchar a través de diversos métodos de enseñanza, como ejercicios de diálogo y juegos de escucha. Al mismo tiempo, los profesores también deben prestar atención a cultivar el sentido del lenguaje y la entonación de los estudiantes, para que puedan expresar sus ideas de forma natural.