Cómo elegir libros para las actividades prácticas integrales de cuarto de primaria
——Edición de Guangzhou Unidad de actividad integral 4 del volumen 1 de la escuela primaria de cuarto grado
Tesoro del conocimiento
El hogar de los libros
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Diseño didáctico de jardines
(Diseñador: Escuela primaria Sanmin, distrito de Nansha.
Profesor Liang)
Objetivos didácticos:
1
Comprender el conocimiento de la clasificación de libros
2
Ser capaz de presentar sistemáticamente a otros la situación básica de la biblioteca escolar y ser capaz de cooperar en el desarrollo.
"Código de préstamo de libros de la biblioteca"
3
Saber cuidar bien los libros y respetar las normas de la biblioteca.
Preparación de la enseñanza:
1
Lleve a los estudiantes a visitar la biblioteca de la escuela para comprender la situación básica de la biblioteca de la escuela.
2
, artículos, material didáctico
Proceso de enseñanza:
1. Introducción a la escena:
Hoy, Un compañero de otra escuela vino a nuestra clase: Xiao Yin.
(Mostrar material didáctico)
Es una amante de los libros y le gusta leer más en la escuela.
"Book Home" - Lectura de libros en la biblioteca
Hoy les presentaremos la "librería" de nuestra escuela: Tu.
Biblioteca.
(Pregunta de pizarra)
2. Comprenda la situación básica de la biblioteca escolar
1
Basado en la encuesta de ayer, utilice el cuestionario Presente uno basado en su propio entendimiento.
La situación de nuestra biblioteca escolar.
2
¿Cómo tomamos prestados libros en el colegio? ¿Qué libros tomaste prestados? ¿Qué libros crees que debería prestarme?
En tercer lugar, comprenda el conocimiento de la clasificación de libros
1
Xiaoyin: los libros de los que acaban de hablar los estudiantes saben cómo ingresar a la biblioteca más rápido.
¿Encontrado en la habitación?
2
Muestra la clasificación de los libros escolares y deja que los estudiantes clasifiquen los libros.
Tres
Y clasificar otros libros.
Cuatro
Ampliación: entrevista in situ.
Por favor consulte al bibliotecario. ¿Qué más quieres preguntar sobre el conocimiento confidencial? y complétala
37
Página "Tarjeta de Entrevista"
)
Cuarto, cuida los libros y cumple con las normas.
1
,
Nadar en el océano de los libros es una especie de disfrute.
Un ambiente tranquilo nos permite estudiar mejor.
¿Estos estudiantes hicieron lo correcto en la biblioteca? (
38
Página de juicio, escribe sentimientos)
2
,
Formulemos un " Código de libro de préstamo de biblioteca"
Mantengámoslo juntos.
Entorno bibliotecario, protege los libros.
Resumen de verbo (abreviatura de verbo) y tarea
1
La biblioteca es el hogar de los libros y un tesoro de conocimientos. Lean juntos citas sobre libros.
2
Pide a los alumnos que intenten pedir prestado al profesor el libro que quieres leer, indicando el título, el autor y la categoría.
Datos iguales