Cinco planes de lecciones para actividades de reuniones de equipo de diez minutos para estudiantes de primaria
Plan de lección de actividad de reunión de equipo de diez minutos para estudiantes de primaria: Respeto a los mayores en el Festival del Doble Noveno
1. Cada miembro del equipo comprenderá el significado de "respetar a los mayores y amar a los jóvenes", llevará adelante las virtudes tradicionales, cultivará nuevas personas de la época, será respetuoso y modesto: el amor comienza desde aquí y cultivará una personalidad noble.
Dos. Formato de la actividad: reunión de equipo de diez minutos
3. Número de participantes: toda la clase (22 personas)
4. Proceso de la actividad
(1) Introducción<. /p >
¿Cuántas fiestas folclóricas conoces? ¿Conoces sus costumbres y hábitos?
(2) El Festival Doble Novena es uno de ellos. ¿Quién nos puede decir sus costumbres?
Comunicación libre entre estudiantes
(3) ¿Cómo viviste el Doble Noveno Festival?
Libre comunicación entre estudiantes
(4) ¿Qué has ganado?
Libre comunicación entre estudiantes
(5) ¿Tienes algún consejo para respetar a las personas mayores? Tenemos tres niños en nuestro escuadrón que estamos ansiosos por presentarles. Por favor mire el sketch "Qué buen bebé de la abuela".
(6) Recitación de poesía "Respeta las viejas canciones"
Desarrollo extraescolar del verbo (abreviatura de verbo)
El Festival Doble Noveno es solo un día al año , pero las actividades para respetar a las personas mayores no son quizás una vez al año, sino todos los días. El respeto a las personas mayores no es sólo para tus abuelos, sino también para todas las personas mayores. Recitemos un dicho famoso: cuando la gente envejece, también envejece. Recopile historias sobre el respeto a las personas mayores y compártalas la próxima vez.
Capítulo 2 Plan didáctico de la actividad de reunión grupal de diez minutos para alumnos de primaria: Seguridad alimentaria
Objetivo de la actividad: 1. Aprenda sobre higiene y seguridad alimentaria.
2. Prestar atención a cierta seguridad alimentaria en la escuela.
Proceso de la actividad:
El profesor de la clase enseña sentido común sobre salud y seguridad;
Primero, prestar atención a los hábitos alimentarios y la higiene de los alimentos.
Cultivar una buena alimentación Acostúmbrate y presta atención a la higiene alimentaria. Lávese las manos antes y después de comer, y lave las frutas y verduras con agua y jabón para platos antes de comer. Desarrolle el buen hábito de no ser exigente con la comida ni con los bocadillos.
2. Están prohibidos los snacks en la carretera.
No compre alimentos ni refrigerios en la carretera para mantenerse alejado de enfermedades.
En tercer lugar, no compre alimentos con envases incompletos y etiquetas poco claras.
En cuarto lugar, no coma huevos ni leche cada dos comidas.
5. Los alimentos comprados en casa deben almacenarse en categorías; los alimentos crudos y cocidos deben separarse.
6. Hay suficiente comida para elegir, pero no compres “tres sin verduras”. No se pueden comprar alimentos sin una marca registrada; no se pueden comprar alimentos sin una fecha de producción;
7. Entrando en otoño, presta especial atención a no hacer demasiado frío en tu dieta para evitar indigestiones gastrointestinales. Deberías comer más comida caliente. Verduras y melones, como melón de invierno, rábanos, calabacines, berenjenas, hortalizas de hojas verdes, manzanas, plátanos, etc.
8. ¿Qué más sabes sobre higiene y seguridad alimentaria?
Discusión en grupo de cuatro personas
Recomendar a una persona para participar en el concurso de oratoria.
Entrega de pequeños obsequios al equipo ganador
9. Resumen de las actividades del profesor de la clase
Los alumnos participaron activamente en esta actividad y aprendieron mucho sobre seguridad alimentaria. . ¡Hazlo en serio y conviértete en una persona sana y con conocimientos!
Plan de lección de actividad en equipo de diez minutos para tres alumnos de primaria: Amo a mi madre.
Objetivos de la actividad: 1. Utilice el Día de la Madre como una oportunidad educativa para crear conciencia sobre el amor maternal, cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, procesar información y expresión verbal, cultivar sentimientos y mejorar el rendimiento lingüístico.
2. Ampliar horizontes culturales, estimular el interés por aprender y acumular historias, lemas, poemas y prosas sobre el amor maternal. Cultivar la capacidad práctica, la capacidad de comprensión, la capacidad lingüística y la capacidad de cooperación de autonomía, cooperación e investigación de los estudiantes. Cultivar diversas formas de expresión del amor maternal.
Preparación de la actividad: Todos los poemas, canciones, prosas y poemas que alaban a la mujer se pueden recopilar y participar en la actividad.
Proceso de actividad:
1. Organizado por el líder del escuadrón:
El amor maternal es desinteresado, silencioso y el amor más grande. Nacido para ser bañado en amor maternal, el amor maternal es silencioso, un trozo de azúcar, una taza de té, un plato de sopa caliente, compañeros, recojamos una ola en el largo río del amor maternal y dedicémosla a nuestra queridísima madre. !
1. Grupo de recitación (principalmente poesía y prosa)
Una canción de viajero
Mamá, te quiero.
Respeto a la Madre
2. Grupo de Canto
La canción "Sólo la Madre es Buena en el Mundo"
3. amor maternal famosos poemas antiguos.
2. Resumen
Todos recitaron juntos "Oda al Errante" para finalizar la reunión del equipo.
Plan de lección de actividad de visita grupal de diez minutos para cuatro alumnos de primaria: Llevarse muy bien.
1. Tema de la actividad: Llevarse bien unos con otros con sinceridad. Objetivo de la actividad:
1. A través de las experiencias personales de los estudiantes en la vida diaria, se darán cuenta de la importancia de manejar correctamente las relaciones interpersonales.
2. Cultivar las buenas cualidades de los estudiantes de respetar y cuidar conscientemente a los demás, y luego establecer el concepto de colectivismo y aprender verdaderamente a ser un ser humano.
3. Preparación de la actividad:
1. Recoger ejemplos de desunión y amistad en la clase.
2. Preparar cintas relacionadas con el tema, etc.
4. Proceso de la actividad:
(1) El anfitrión anuncia el inicio de la actividad.
(2) Parte de actividad:
1. Llevamos tres años juntos. Durante estos tres años la mayoría de nuestros compañeros han podido convivir armoniosamente, pero también hay algunos problemas en la comunicación. Por favor, eche un vistazo a dos cosas que suceden a nuestro alrededor.
2. Realizar ejemplos de desunión y amistad entre estudiantes.
3. Pida a los estudiantes que hablen sobre sus puntos de vista sobre estas cosas.
4. Discusión: ¿Cómo deben comunicarse los estudiantes entre sí?
(3) ¡Se anuncia que el equipo de diez minutos de "Really Getting Along" ha llegado a su fin!
Plan de lección de actividad en equipo de diez minutos para cinco estudiantes de primaria: aprender a cruzar la calle
Propósito de la actividad: a través de esta reunión de clase temática, aprender conocimientos de seguridad y dominar algo de seguridad sentido común, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar gradualmente la calidad y las habilidades de los estudiantes.
Formas de actividad: sketches, concursos, allegro, juegos, etc.
Proceso de la actividad:
Introducción: ¡Hola compañeros! Ahora comienza la sesión grupal de diez minutos sobre “Aprender a cruzar la calle”. Somos los dueños del siglo XXI, el futuro de nuestra patria y la esperanza de nuestra nación. Nos encanta aprender y trabajar, y somos una nueva generación llena de energía. Crecemos bajo el cálido sol del partido y maduramos día a día bajo la cuidadosa cultivación de los maestros. Somos jóvenes que asumimos pesadas responsabilidades y cruzamos el siglo. Sin embargo, a menudo escuchamos malas noticias sobre desastres no provocados que vuelan hacia nuestros estudiantes; para ver algunos desastres impactantes y terribles que suceden a nuestro alrededor, mire el sketch "Kickball".
1. Representación del boceto
Pregunta: Estudiantes, después de leer el boceto, ¿creen que lo hicieron bien? ¿Qué pasa? (Nombre)
¡Sí! ¡Qué peligroso! ¡Qué lástima regalar una pierna y dejar un arrepentimiento de por vida por un poco de fútbol! Se debe prestar atención a la seguridad vial en todo momento.
¿Cómo debemos prestar atención a la seguridad en el colegio? Hagamos un concurso de opción múltiple.
2. Competencia de opción múltiple (demostración de material didáctico)
Los estudiantes son muy inteligentes, por lo que esperamos que puedan cumplir conscientemente las reglas de seguridad de la escuela. Pero cuando estamos solos en casa no nos pueden faltar conocimientos de seguridad. Por favor mire el drama familiar de AB.
3. Actuación de bocetos:
Después de ver estas dos actuaciones, ¿cuál crees que hicieron bien los estudiantes? Sí, ¿dónde? ¿Qué harías si te sucediera? (Después de la discusión grupal, pase lista)
4. Canción infantil Cruzar la calle:
Los estudiantes de primaria deben caminar por la acera cuando van a la escuela.
Cruce la calle, mire a izquierda y derecha y vea la señal de intersección.
Para en semáforo en rojo, avanza en semáforo en verde.
Si no hay aceras, no temas tomar el paso elevado.
Recuerda las normas de tráfico, la seguridad personal es lo más importante.
5. Convención sobre cruzar la calle:
1. Camine por el costado, cruce la calle y siéntese en línea recta.
Logre "una parada, dos miradas, tres pases";
2. No se salte los semáforos en rojo, cruce imprudentemente, juegue en la carretera, salte las barandillas, persiga automóviles ni arroje objetos para aplastarlos; p>
3. Al hacer cola para un viaje, no arroje cosas por la ventana, bájese por el lado derecho y no viaje en vehículos hospitalarios, vehículos sobrecargados o vehículos agrícolas;
4. Circule hacia la derecha, no retroceda, no se dé la mano, no se persiga, no se apoye en paralelo, no haga giros bruscos;
5. Corregir las infracciones de tránsito de manera oportuna y llamar activamente a la policía cuando ocurra un accidente de tránsito;
6. Publicar activamente las normas de seguridad vial y participar activamente en las actividades de bienestar social de seguridad vial.
Resumen del verbo intransitivo
Todo el mundo habla de seguridad escolar y todas las escuelas seguras la elogian. Recuerde siempre los conocimientos de seguridad y preste atención a la seguridad en todas partes. Que los estudiantes aborden el barco de la seguridad, levanten la vela de la vida y surquen el viento y las olas en el océano del conocimiento.