Conocimientos de la cultura inglesa en la escuela primaria.
1 Chino mandarín 2 Corea del Norte y del Sur 3 Estados Unidos 4 Ciudad de México, México 5 Sudamérica 6 India 7 Estados Unidos 8 Asia y Europa
9 Asia 10 Entre 500 millones y 750 millones 11 América del Sur 12 Pakistán Mi respuesta no te decepcionará. ¡Yo estudio geografía! ¡Espero que lo adoptes! Gracias millones, millones, miles de millones. La población de Estados Unidos ha superado los 100 millones. Los Alpes abarcan dos estados. Puedes consultar libros de geografía, pero Internet no es muy preciso.
2. Respuestas a la tercera edición revisada de "Enciclopedia del conocimiento del inglés en la escuela primaria"
Carta 01. Escritura de cartas02. Pronunciación de la letra 03. Utilice las letras 04 para memorizar canciones de forma inteligente. Aplicación de la letra mayúscula 05. Abreviatura de la letra 06. Palabras que suenan igual que la letra 07. La escritura de signos de puntuación. Fonemas, el concepto de símbolos fonéticos 02. Clasificación de símbolos fonéticos 03. Escritura de la letra pinyin 04. Fonemas vocales 05. Fonemas consonantes 06. Consonantes sonoras y consonantes sonoras07. Consejos para aprender símbolos fonéticos 08. El concepto y significado de las reglas ortográficas. Pronunciación básica 10. Programa de estudios 11. Escribe dos veces tres palabras y el patrón de oración 066 con consonantes. Antónimos (palabras correspondientes) resumen 05. Vocabulario (libro de texto de inglés de escuela primaria para los grados 3 a 6) 06. Colección completa de frases (libro de texto de inglés para escuela primaria para los grados 4-6) 07. Lista de patrones de oraciones clave (libro de texto de inglés de escuela primaria para los grados 3 a 6) 4 Comunicación oral 01. Saludos, Despedidas, Bendiciones y Respuestas02. Pedir disculpas, agradecer y responder03. Solicita permiso y responde. Presentar personas y cosas. Se llama Prueba de examen de nivel de graduación de la escuela primaria (1) Prueba de examen de nivel de graduación de la escuela primaria (2) Respuesta de referencia 06. Compras07. Pregunta por direcciones y contesta 08. Cinco conocimientos gramaticales principales sobre el tiempo, la hora, la estación y el clima 01. Sustantivo02. Artículo 03 Pronombre 04. Forma comparativa de adjetivos y adverbios. Palabra cardinal, número ordinal 06. Verbo07. Preposición08. Palabras de preguntas especiales 09. Esta es una estructura. Tiempo presente continuo 12. Presente simple 13. Tiempo pasado simple14. Tiempo futuro simple 65438. Instrumento05. Aduanas británicas y americanas06. Colección de preguntas del examen de inglés para séptimo de primaria en el Festival Angloamericano 01. Pregunta de coincidencia de escenarios 02. Pregunta de opción múltiple 03. Pregunta de traducción inglés-chino 04. Elige la palabra para completar el espacio en blanco. Reescribe las oraciones Pregunta 06. Completa las frases pregunta 07. Complete la pregunta 08. Comprensión lectora Pregunta 09. Escribe preguntas de expresión.
3. Preguntas de sentido común en inglés de escuela primaria
1 ¿Qué significa "oveja negra" en chino?
2 ¿Qué debemos hacer antes de lavar la ropa?
¿Quién fue el primer presidente de Estados Unidos?
¿Existe realmente un Papá Noel en el mundo?
¿Cuándo empezó el árbol de Navidad?
Respuestas: 1 Oveja Negra o Oveja Negra 2 nos quitamos la ropa. 3Washington
No, no lo hay. 5 a principios de 1700
4. Ejercicios y respuestas de conocimiento de gramática inglesa en la escuela primaria
Rellena los espacios en blanco con los formularios apropiados
1 Puedo ver dos. Son de color morado y amarillo.
2Aquí——(e)avan. Es... (se ve) tan hermoso.
3 Él-(me gusta)-(comer)-(plátano)
Esta mesa es muy tosca. maravilloso.
5Puedo ver_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(un elefante)
6Aquí_ _ _ _ _ _ _ _ _ (e)Dos_ _ _ _ _ _ _ _ _(autobús)
7 A mí me gusta comer_________ _ _ _(ensalada)
A ellos les gusta comer_ _ _ _ _ _ _ _(hierba)
9A ella le gusta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (volar cometas)
Este bolso es suave. Es difícil.
11Cuántos _ _ _ _ _relojes
Hay _ _ _ _ _ _ _ _ _.
12 Harry Hassan_ _ _ _ _ _ _ _ _(insectos) en un frasco.
13白————
14 tren——————
15 barco——————
16————Genial.
Me gusta comer _ _ _ _ _ _ _ _ zanahorias
18 Verano——————————
19 Están en el parque Hermoso _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (flor).
20 _ _ _ _ _ _ _ _ _(luz) es _ _ _ _ _ _ _ _ _(verde).
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(continuar)
¿Te gustan_ _ _ _ _ _ _ _ _monos
No, yo_ _ _ _ _. Me gusta _ _ _ _ _ _ _ _ _tigre.
22¿Qué son? Son _ _ _ _ _ _ _ _ _ naranjas
Dan y Ben tienen dos camisetas azules
Les gustan mucho.
Qué tienes para el invierno
Números 1-10 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
________
Selección múltiple
¿De qué color es la mariposa?
a es B es
2 Esta es _________ naranja grande. Es _ _ _ _ _ _ _ _ _naranja.
Uno a uno
¿Te gusta comer carne? __________
No, me gusta. Sí, me gusta
4 Este cerdo es lindo y gordo.
A soy B son C tienen
5Mira estos perros. Ellos _ _ _ _ _ _ _ _ _ tienen orejas largas.
A tiene B y C tiene
6 ¿Qué color es ese?
aEs naranja
Es una naranja
Son montañas
7 ¿Cuántas peras?
-Aledo.
Ahí
Ellos
C
Verdadero o Falso
Diles a tus compañeros que te gusta comer Galletas. Dices: Me gusta comer pastel.
()Le das una naranja a tu hermana y su hermana te pregunta si la naranja es dulce;
() Para saber si este lápiz es rojo, puedes preguntar; ¿De qué color es la caja de lápices?
Jingrui English Tianshan
5. Preguntas elementales sobre conocimientos de inglés
1 ¿Qué significa "oveja negra" en chino? 2¿Qué debemos hacer antes de lavar la ropa? ¿Quién fue el primer presidente de los Estados Unidos? ¿Existe realmente un Papá Noel en el mundo? ¿Cuándo empezaron los árboles de Navidad? Respuestas: 1 oveja negra u oveja negra 2 quitarnos la ropa 3 washington 4 no, no 5 a principios del siglo XVIII.
6. Los ejercicios de patrones de oraciones en inglés de primaria incluyen respuestas.
Tiempo pasado simple: Oración afirmativa: sujeto + tiempo pasado del verbo +.
Oración negativa: sujeto + no + forma base verbal +.
Pregunta: Did+sujeto+forma base del verbo+.
Forma progresiva: sujeto + ser verbo + participio presente +.
Tiempo futuro simple: be going to + forma original del verbo +.
Sujeto+will/shall+forma base del verbo+.
Tiempo pasado y futuro: sujeto + be (was, were) + forma original del verbo +.
Sujeto + voluntad/debería + forma base del verbo +.
Presente perfecto: sujeto + have/has + participio pasado Tiempo pasado perfecto: sujeto (propietario) + had + participio pasado +.
¡Memorizar más frases de ejemplo será más útil! ! 1.
Yo (ella/él) sé nadar. Yo (ella/él) sabe nadar
2. ¿Puedes (ella/él/Danny) bucear? Sí, yo (ella/él) lo haré.
No, yo (ella/él) no lo haré. ¿Puedes (ella/él/Danny) bucear? Sí, yo (ella/él) lo haré
No, yo (ella/él) no lo haré. 3.
¿Cuántos años tienes? Tengo diez años.
¿Cuántos años tiene? Tengo diez años.
4. ¿Cuántos años tiene él/ella? Tiene once años.
¿Cuántos años tiene? Tiene once años. 5.
¿Cómo te llamas? Mi nombre es Alicia. ¿Cómo te llamas? Mi nombre es Alicia.
6. ¿Cómo se llama? Su nombre es Sam.
¿Cómo se llama? Su nombre es Sam. 7.
¿Cómo se llama? Su nombre es Jinji. ¿Cómo se llama? Su nombre es Jinji.
8. ¿Esta es tu bicicleta? Sí, esta es mi bicicleta.
No, esta no es mi bicicleta. ¿Esta es tu bicicleta? Sí, es mi bicicleta.
No, esta no es mi bicicleta. 9.
¿Qué es él? Es conductor de ambulancia. ¿A qué se dedica? Él es un paramédico.
10. ¿Qué es ella? Ella es una mujer policía.
¿Qué hace ella? Ella es oficial de policía. 11.
¿A qué se dedica tu madre? Ella es camarera. ¿Qué hace tu madre? Ella es camarera.
12. ¿Qué hace tu padre? Es conductor de autobús.
¿A qué se dedica tu padre? Es conductor de autobús. 13.
¿De quién es ese barrio? Ese es el bloque de Katie. ¿De quién es ese edificio? Ese es el edificio de Katie.
14. ¿De quién es este loro? Este es el loro de Ben.
¿De quién es este loro? Es el loro de Ben. 15.
¿Cómo se siente? Tiene miedo. ¿Cómo se siente? Estaba asustado.
16. ¿Cómo se siente ella? Tiene sed.
¿Cómo se siente? Tiene sed. 17.
Tengo un nuevo amigo. Tenemos un gato.
Tienen un perro. Tengo un nuevo amigo.
Tenemos un gato. Tienen un perro.
18. Tiene una patineta.
Tiene una cometa. Tiene un timbre.
Tiene un monopatín. Ella tiene una cometa.
Tiene campana. 19.
¿Cuántos círculos? Hay tres anillos. ¿Cuántos aros de hula hay? Hay tres aros de hula.
20. ¿Qué tienes? Tenemos un poco de chocolate.
¿Qué tienes? Tenemos un poco de chocolate. veintiuno.
¿Dónde está el pájaro? Está en el aviario. ¿Dónde están los pájaros? Está en el aviario.
22. ¿Dónde están las flores? Están en la fábrica.
¿Dónde se gastan las flores? Están en el invernadero. veintitrés.
¿Dónde está Alicia? Ella se balancea. ¿Dónde está Alice? Ella está balanceándose.
24. ¿Dónde está Eddie? Él está debajo del árbol.
¿Dónde está Eddie? Él está debajo del árbol. 25.
No persigas a la gallina. Cierra la puerta.
No persigas a la gallina. Cierre la puerta.
26. ¿Cuánto cuesta? Doce yuanes.
¿Cuánto? Doce yuanes. 27.
Aquí hay un poco de maíz. Aquí hay un poco de grano (maíz).
28. Lo siento.
No importa. Lo siento
No importa. 29.
¿Qué les gusta a las ranas? Les gustan las polillas. ¿Qué le gusta a esta rana? Les encantan las polillas.
30. Mira esta planta.
Su tallo es muy largo. Fíjate en esta planta.
Su tallo es muy largo. 31.
Mira este árbol. Sus ramas son cortas.
Mira este árbol. Sus ramas son cortas.
32. Puedes jugar al fútbol en el parque infantil.
Podrás jugar al fútbol en el parque infantil.